2019-2020學(xué)年高中歷史 單元綜合測(cè)評(píng)1 第一次世界大戰(zhàn) 岳麓版選修3

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1、單元綜合測(cè)評(píng)一 第一次世界大戰(zhàn) (時(shí)間：90分鐘　滿分：100分) 溫馨提示：1.第Ⅰ卷答案寫在答題卡上，第Ⅱ卷書寫在試卷上；交卷前請(qǐng)核對(duì)班級(jí)、姓名、考號(hào)。2.本場(chǎng)考試時(shí)間為90分鐘，注意把握好答題時(shí)間。3.認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。 第Ⅰ卷(選擇題，共40分) 一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分) 1．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，英國外交上長期推行“光榮孤立”政策，其主要目的是(　　) A．控制歐洲大陸　　　　 B．保持歐洲“均勢(shì)” C．打擊法國 D．打擊德國 解析：本題主要考查學(xué)生的分析能力。B項(xiàng)是手段，A項(xiàng)才是主要目的；C、D兩項(xiàng)不全面。

2、 答案：A 2．列寧說：“這個(gè)同英法對(duì)立的是另一個(gè)資本家集團(tuán)，這個(gè)集團(tuán)更加兇惡，更加野蠻。這個(gè)集團(tuán)的資本家走進(jìn)資本主義宴席的時(shí)候，席位已被占光，但是他們采取了發(fā)展資本主義的新方法?！边@個(gè)采用野蠻手段的“資本家集團(tuán)”指的是(　　) A．三國協(xié)約　 B．三國同盟 C．德奧同盟 D．德意同盟 解析：本題主要考查學(xué)生閱讀材料，分析理解問題的能力。從材料中的“同英法對(duì)立的是另一個(gè)資本家集團(tuán)”可知該集團(tuán)為三國同盟，B項(xiàng)正確。 答案：B 3．下列按因果關(guān)系排列正確的一項(xiàng)是(　　) ①資本主義發(fā)展不平衡 ?、诹袕?qiáng)之間爭(zhēng)奪殖民地的矛盾尖銳　③形成三國同盟、三國協(xié)約　

3、 ④第二次工業(yè)革命的深入開展 A．①④②③ B．④②③① C．①④③② D．④①②③ 解析：本題主要考查學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力。隨著第二次工業(yè)革命的深入開展，資本主義世界經(jīng)濟(jì)政治不平衡加劇，對(duì)殖民地的爭(zhēng)奪更加激烈，不同利益集團(tuán)開始形成，出現(xiàn)了三國同盟和三國協(xié)約。 答案：D 4．右圖是1897年歐洲報(bào)紙刊登的漫畫，創(chuàng)作該漫畫的歷史背景有(　　) ①德奧意三國同盟形成?、谟⒎ǘ砣龂鴧f(xié)約形成　 ③此時(shí)歐洲被戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩　 ④人民祈盼和平，感覺和平希望渺茫 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 解析：

4、本題主要考查學(xué)生解讀漫畫及識(shí)記能力。漫畫反映了一戰(zhàn)前歐洲處于戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。結(jié)合題干中“1897年”的時(shí)間限定，可知②錯(cuò)誤，三國協(xié)約形成于1907年，排除含②的選項(xiàng)即可。 答案：C 5．20世紀(jì)初，兩大軍事集團(tuán)為在軍事上壓倒對(duì)方，極力(　　) ①擴(kuò)軍備戰(zhàn) 　 ②將科技成果運(yùn)用到軍事領(lǐng)域 　 ③宣揚(yáng)極端民族主義 ?、軐ふ医杩诎l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng) A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①②④ 解析：解答本題的關(guān)鍵是注意題干要求“在軍事上壓倒對(duì)方”。③④不符合要求。 答案：C 6．沙文本來只是法國拿破侖時(shí)代的一個(gè)小兵，獲得軍功獎(jiǎng)?wù)潞鸵恍」P津貼后，便狂熱地?fù)碜o(hù)拿破侖的

5、征服計(jì)劃，鼓吹法蘭西民族是世界上“最優(yōu)秀的民族”，主張用暴力向外擴(kuò)張，建立法蘭西帝國。此后，沙文主義逐漸成為極端民族主義的代名詞。下列選項(xiàng)中與“沙文主義”具有一致性的有(　　) ①泛日耳曼主義 ?、诜核估蛑髁x 　 ③塞爾維亞的民族主義　 ④中華民族的偉大復(fù)興 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 解析：本題主要考查對(duì)極端民族主義的理解。塞爾維亞的民族主義是反抗外來侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的民族主義，不屬于極端民族主義；中華民族的偉大復(fù)興是實(shí)現(xiàn)中國的和平崛起，也不屬于極端民族主義，排除③④；泛日耳曼主義和泛斯拉夫主義是極端民族主義。 答案：A 7．“一個(gè)半瘋癲的18

6、歲肺病患者，醉心于狂熱民族主義劇毒的加費(fèi)利爾·普林西普……砰砰幾槍，聲震全球?！边@個(gè)“聲震全球”是指(　　) A．薩拉熱窩事件 B．巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng) C．俄國十月革命 D．一戰(zhàn)爆發(fā) 解析：由材料中的“普林西普”“砰砰幾槍”可知該事件指的是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線——薩拉熱窩事件。 答案：A 8．三國同盟中，在一戰(zhàn)爆發(fā)后，沒有參加同盟國作戰(zhàn)的國家是(　　) A．意大利 B．德國 C．法國 D．奧匈帝國 解析：本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。A項(xiàng)符合題意。 答案：A 9．第一次世界大戰(zhàn)期間，德國等原材料缺乏的國家大力發(fā)展化學(xué)合成技術(shù)，從而推動(dòng)了化工技術(shù)的發(fā)展。這說明的根本問題是(　　

7、) A．戰(zhàn)爭(zhēng)是新技術(shù)發(fā)展的催化劑 B．社會(huì)需要是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的根本動(dòng)力 C．科學(xué)技術(shù)是維持戰(zhàn)爭(zhēng)的根本保證 D．發(fā)展化學(xué)工業(yè)有利于可持續(xù)發(fā)展 解析：本題具有一定的迷惑性，從材料信息可知戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了科技的發(fā)展，但從根本上說社會(huì)需要是科技發(fā)展的根本動(dòng)力更符合題意。 答案：B 10．一戰(zhàn)又被稱為塹壕戰(zhàn)(是一種利用低于地面，并能夠保護(hù)士兵的戰(zhàn)壕進(jìn)行作戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)形式)，雙方都在試圖打破這種格局，而新式武器的運(yùn)用可謂是陸戰(zhàn)的巨大轉(zhuǎn)折。符合上述論斷的典型戰(zhàn)例是(　　) A．馬恩河戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．索姆河戰(zhàn)役 D．日德蘭海戰(zhàn) 解析：從題干中的“新式武器的運(yùn)用”可知C項(xiàng)符合題意。在

8、索姆河戰(zhàn)役中英軍使用了坦克。 答案：C 11．1916年，第一次世界大戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方，主要原因是(　　) A．同盟國處于協(xié)約國包圍夾擊下 B．同盟國的作戰(zhàn)方針失誤 C．美國參戰(zhàn)改變了力量對(duì)比 D．協(xié)約國經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力占優(yōu)勢(shì) 解析：本題主要考查學(xué)生分析歷史問題的能力。1916年，戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方是因?yàn)閰f(xié)約國在經(jīng)濟(jì)、軍事上更具優(yōu)勢(shì)，更適應(yīng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)在1914年就已出現(xiàn)；美國參戰(zhàn)是在1917年，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：D 12．“1917年4月，美國參議院以八十二票對(duì)六票，眾議院以三百七十三票對(duì)五十票，通過了參戰(zhàn)案”對(duì)材料理解正確的是(　

9、　) ①美國內(nèi)部仍然存在著“孤立主義”情緒?、诿绹鴧?zhàn)符合美國的國家利益?、勖绹鴧?zhàn)的借口是德國無限制潛艇戰(zhàn)損害了美國的利益　④美國參戰(zhàn)的根本目的是維護(hù)世界和平 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。從材料中有人反對(duì)參戰(zhàn)可知①正確；②③也是美國參戰(zhàn)的原因；一戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)，美國參戰(zhàn)的根本原因是維護(hù)本國利益而非維護(hù)世界和平，④錯(cuò)誤。 答案：A 13．美國總統(tǒng)威爾遜在國會(huì)演說：“德意志帝國政府已立意在2月1日以后……擊沉所有……敵人所控制的任何港口的船只……這是一種與全世界各國為敵的戰(zhàn)爭(zhēng)?！虼宋医ㄗh國會(huì)：宣布德意志帝國政府

10、最近的行為，事實(shí)上無異對(duì)美國政府及其人民作戰(zhàn)……”演說中“最近的行為”是指(　　) A．1905年德軍參謀長制定的“施里芬計(jì)劃” B．1916年德軍實(shí)施“無限制潛艇戰(zhàn)” C．1916年的日德蘭海戰(zhàn) D．1916年的凡爾登戰(zhàn)役 解析：由材料中的“擊沉……任何港口的船只”可知是1916年德國實(shí)施“無限制潛艇戰(zhàn)”損害了美國的利益，為美國參戰(zhàn)提供了契機(jī)。 答案：B 14．“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再呆在這里……”一戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問題時(shí)最有價(jià)值(　　) A．一戰(zhàn)后期的反戰(zhàn)情緒 B．新式武器的廣泛使用 C．一戰(zhàn)中各國傷亡情況 D．英國的民

11、族主義情緒 解析：本題主要考查學(xué)生的理解能力?！拔乙丶摇薄拔也幌朐俅粼谶@里”可知一戰(zhàn)后期，軍隊(duì)中的反戰(zhàn)情緒高漲。 答案：A 15．1918年3月，俄國退出第一次世界大戰(zhàn)，其根本原因是(　　) A．俄國在戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗 B．俄國兵員和物資供應(yīng)不足 C．十月革命后蘇維埃政權(quán)的建立 D．資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府為鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民的反抗 解析：本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。十月革命后，蘇俄建立蘇維埃政權(quán)，為了鞏固新生政權(quán)，為了實(shí)現(xiàn)人民需要和平的愿望，蘇俄退出了一戰(zhàn)，C項(xiàng)正確。 答案：C 16．早在1887年，恩格斯就警告歐洲各國的統(tǒng)治者：如果你們開始跳一場(chǎng)最后的大戰(zhàn)舞，那么，在悲劇結(jié)束時(shí)你們必將

12、垮臺(tái)。下列哪些國家的歷史可以佐證這一預(yù)言(　　) ①德意志帝國?、谏郴识韲、蹔W匈帝國　④奧斯曼帝國 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 解析：一戰(zhàn)摧毀了四大帝國，分別是德意志帝國、沙皇俄國、奧匈帝國和奧斯曼帝國，D項(xiàng)正確。 答案：D 17．1918年，德國歷史學(xué)家斯賓格勒在目睹當(dāng)時(shí)的狀況后，出版了《西方的沒落》這本名著。就當(dāng)時(shí)的歷史而言，這個(gè)“西方”是指(　　) A．美洲 B．歐洲 C．德國 D．英國 解析：由題干中的“1918年”可知《西方的沒落》反映的是一戰(zhàn)后的狀況，西歐在一戰(zhàn)中受到沉重打擊，逐漸衰落，B項(xiàng)正確。 答案：B 18．列寧指出

13、：“革命潛伏在戰(zhàn)爭(zhēng)中，并從戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)展起來?！毕铝懈黜?xiàng)屬于這類革命的有(　　) ①美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)?、诜▏蟾锩、鄱韲赂锩、艿率辉赂锩? A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。題干中列寧的話的意思是戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了革命的爆發(fā)。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義發(fā)展的結(jié)果，法國大革命則是要推翻法國的封建統(tǒng)治，都與戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)無關(guān)，只有③④是一戰(zhàn)推動(dòng)的結(jié)果。 答案：D 19．“在當(dāng)代革命中，東方各民族為了不再僅僅充當(dāng)別國發(fā)財(cái)?shù)膶?duì)象而決定世界命運(yùn)的時(shí)期到來了?！辈牧戏从沉艘粦?zhàn)帶來的影響是(　　) A．歐洲出現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) B．

14、出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮 C．建立了新的國際體系 D．俄國爆發(fā)了十月社會(huì)主義革命 解析：“東方各民族”指的是亞非拉美地區(qū)，一戰(zhàn)促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐拿褡褰夥胚\(yùn)動(dòng)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；A、C、D三項(xiàng)都不符合“東方各民族”的要求。 答案：B 20．1920年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)被授予比利時(shí)港口城市安特衛(wèi)普。消息傳來后，人們歡欣鼓舞。美國、法國、意大利、英國、瑞典、荷蘭向組委會(huì)提供了物資援助。但這屆奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)地分散且簡(jiǎn)陋，觀眾人數(shù)也比較少，在奧運(yùn)史上并不是很成功，造成這種狀況的主要原因應(yīng)該是(　　) A．戰(zhàn)爭(zhēng)造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條 B．人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)缺乏理解與支持 C．蘇聯(lián)等國家的抵制 D．舉

15、辦地奧組委組織不力 解析：本題主要考查學(xué)生分析問題的能力。奧運(yùn)會(huì)在1920年舉行，而當(dāng)時(shí)正處于一戰(zhàn)剛剛結(jié)束之時(shí)，而比利時(shí)又是一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)，受戰(zhàn)火摧殘嚴(yán)重，整個(gè)歐洲也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，A項(xiàng)正確。 答案：A 第Ⅱ卷(非選擇題，共60分) 二、非選擇題(本題共3小題，21題18分，22題20分，23題22分，共60分) 21．(18分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一：一位在一戰(zhàn)中陣亡的普通德國士兵在他的家書中寫道：“德國人向來把死亡看作高尚人生的完成……” 材料二：在1918年11月，當(dāng)?shù)聡嫱督档南鞯角熬€，一部分德軍認(rèn)為“德國在戰(zhàn)場(chǎng)上沒有戰(zhàn)敗，而是賣國賊在背后捅一刀”。 材料

16、三：1918～1919年世界流行性感冒共導(dǎo)致2 200萬人失去生命。 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，德國物價(jià)急劇上漲，面包的價(jià)格竟然上漲了兩倍多。對(duì)此，德國人民上街游行，抗議物價(jià)上漲。有30多萬人參加了這次游行，并進(jìn)而發(fā)展為暴動(dòng)，上千人被殺，上萬人被捕入獄。 (1)材料一反映了當(dāng)時(shí)存在的什么情況？(3分) (2)材料二中的“賣國賊在背后捅一刀”，真實(shí)情況是怎樣的？(3分) (3)閱讀材料三，你會(huì)獲得哪些歷史信息？(6分) (4)從材料二和材料三的信息判斷，歐洲國際格局發(fā)生了什么新變化？(6分) 解析：第(1)問可從材料中概括出極端民族主義泛濫；第(2)問可結(jié)合全國內(nèi)的革命運(yùn)動(dòng)理解材料；第(3)問可從

17、材料中概括；第(4)問可結(jié)合一戰(zhàn)后的國際格局變化的史實(shí)作答。 答案：(1)極端民族主義(或受統(tǒng)治階級(jí)欺騙，狂熱戰(zhàn)爭(zhēng)等)。 (2)在1918年，德國發(fā)生十一月革命，推翻帝制。 (3)戰(zhàn)爭(zhēng)使疾病流行，奪去無數(shù)人的生命；戰(zhàn)爭(zhēng)帶來了饑荒和貧困；戰(zhàn)爭(zhēng)使歐洲國家矛盾激化，出現(xiàn)政治危機(jī)。 (4)摧毀了一些帝國，如德意志、俄羅斯、奧匈、奧斯曼帝國等；誕生了一批民族獨(dú)立國家；建立了新型的社會(huì)主義國家——蘇俄。 22．(20分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一：1915年6月和1916年初，威爾遜曾兩次派遣顧問豪斯到歐洲調(diào)處。但是，豪斯在與英法和德國接觸后，得出了“在付出這么多年生命財(cái)產(chǎn)的代價(jià)后，沒有

18、人可以肯輕易地接受無結(jié)果的和平”的印象。 材料二：這是一種與全世界各國為敵的戰(zhàn)爭(zhēng)。美國船已被擊沉，美國人的生命被奪去，其手段令我們大為激怒，而其他中立與友好國家的船舶和人民，也被同樣手段擊沉，淹沒海底。這里并不曾有任何區(qū)別，挑戰(zhàn)是向全人類的。每個(gè)國家必須各自決定怎樣去對(duì)付它。我們替自己做出的抉擇，必須深思熟慮，穩(wěn)重適度，符合我們作為一個(gè)民族的性格和動(dòng)機(jī)。我們必須摒除激動(dòng)的情感。我們的動(dòng)機(jī)并不是復(fù)仇，也不是把國家的物質(zhì)力量拿出來耀武揚(yáng)威，而僅僅是主持正義和維護(hù)人類權(quán)利，我們只不過是正義和權(quán)利的誠實(shí)捍衛(wèi)者。 ——威爾遜總統(tǒng)提請(qǐng)美國國會(huì)對(duì) 德宣戰(zhàn)的演說(1917年4月2日) (1)材

19、料一中豪斯的“印象”是否正確？為什么？(6分) (2)據(jù)材料二，美國總統(tǒng)威爾遜認(rèn)為美國參戰(zhàn)的原因和目的各是什么？你是否同意他的說法？請(qǐng)說明理由。(14分) 解析：回答第(1)問時(shí)可結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)分析原因；第(2)問要注意材料中威爾遜的表面文章和其維護(hù)本國利益的實(shí)質(zhì)之間的區(qū)別。 答案：(1)正確。由于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，因而在沒有分出勝負(fù)之前，雙方都不肯中止戰(zhàn)爭(zhēng)。 (2)原因：同盟國擊沉美國和其他國家的船舶，向全世界發(fā)起了挑戰(zhàn)。目的：主持正義和維護(hù)人類的權(quán)利。不同意。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，美國同交戰(zhàn)雙方做生意。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的推進(jìn)，美國與協(xié)約國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系得到加強(qiáng)，為保證借給協(xié)約國的巨額貸款能

20、夠歸還，美國在交戰(zhàn)雙方精疲力竭之時(shí)宣布加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，以掠奪戰(zhàn)利品，維護(hù)美國利益。 23．(22分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一：第一次世界大戰(zhàn)刺激了諸如美國、日本和英聯(lián)邦自治領(lǐng)之類國家的工業(yè)化，打破了原先的經(jīng)濟(jì)平衡。這意味著英國海外市場(chǎng)的減少，尤其是紡織品市場(chǎng)的減少。在紡織品方面，英國面臨著日本的激烈競(jìng)爭(zhēng)。英國商船隊(duì)在很大程度上遭到破壞，和英國不再是世界金融中心這一事實(shí)一樣，也使無形收入減少。布爾什維克革命進(jìn)一步損害了英國的經(jīng)濟(jì)，因?yàn)樗粌H消滅了大量的投資，還消滅了一個(gè)重要的制成品市場(chǎng)。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二：從1915年起，美國進(jìn)入了一個(gè)為時(shí)5年的新的“戰(zhàn)

21、爭(zhēng)繁榮”周期。以制造業(yè)為例，1913～1920年的7年間，歐洲制造業(yè)生產(chǎn)量下降了23%，美國卻增長了22%。至1920年，美國的發(fā)電量相當(dāng)于歐洲的總和，鋼產(chǎn)量占全世界產(chǎn)量的一半以上，石油產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的2/3。參戰(zhàn)前的1916年，美國國民生產(chǎn)總值為1 313億美元，1918年上升到1 518億美元，農(nóng)業(yè)總收入從1914年的78億美元，激增到1915年的100億美元的空前未有水平，再猛增到1919年的177億美元(以上均按1958年的美元價(jià)格計(jì)算)。 ——吳于麈、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》 (1)材料一說明了一戰(zhàn)后英國怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況？其主要原因有哪些？(8分) (2)材料二反映了什么

22、現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一現(xiàn)象的原因和結(jié)果。(8分) (3)綜合上述材料和問題，概括指出一戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局的變化。(6分) 解析：第(1)問中的經(jīng)濟(jì)狀況可依據(jù)材料一中“進(jìn)一步損害了英國的經(jīng)濟(jì)”等信息進(jìn)行概括，主要原因應(yīng)結(jié)合材料一中“英國面臨著日本的激烈競(jìng)爭(zhēng)”等信息進(jìn)行歸納。第(2)問中的現(xiàn)象需要依據(jù)材料二中“新的‘戰(zhàn)爭(zhēng)繁榮’周期”等信息進(jìn)行判斷。原因應(yīng)從發(fā)展環(huán)境、刺激因素等方面進(jìn)行思考，結(jié)果可結(jié)合所學(xué)知識(shí)直接回答。第(3)問應(yīng)依據(jù)材料一中“英國不再是世界金融中心”、材料二中“石油產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的2/3”等信息，從西歐地區(qū)及美、日兩國等方面進(jìn)行說明和分析。 答案：(1)經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)，發(fā)展水平衰退。主要原因：美、日的崛起和競(jìng)爭(zhēng)；海外市場(chǎng)的減少；商船隊(duì)遭到嚴(yán)重破壞；世界金融中心的轉(zhuǎn)移；喪失在俄國的投資和市場(chǎng)。 (2)現(xiàn)象：美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。原因：美國本土沒有遭受戰(zhàn)火；美國參加一戰(zhàn)刺激了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；美國向協(xié)約國提供商品和貸款的推動(dòng)。結(jié)果：美國成為世界上最大的債權(quán)國和最大的資本輸出國，國際金融中心開始從倫敦轉(zhuǎn)向紐約。 (3)西歐相對(duì)衰落，在世界經(jīng)濟(jì)格局中的地位大大下降，英國進(jìn)一步喪失世界工業(yè)第一強(qiáng)國的地位。美、日迅速崛起，美國成為資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸主，日本經(jīng)濟(jì)得到長足發(fā)展。 9