2019-2020學年高中歷史 單元綜合測評1 第一次世界大戰(zhàn) 岳麓版選修3

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1、單元綜合測評一 第一次世界大戰(zhàn) (時間：90分鐘　滿分：100分) 溫馨提示：1.第Ⅰ卷答案寫在答題卡上，第Ⅱ卷書寫在試卷上；交卷前請核對班級、姓名、考號。2.本場考試時間為90分鐘，注意把握好答題時間。3.認真審題，仔細作答，永遠不要以粗心為借口原諒自己。 第Ⅰ卷(選擇題，共40分) 一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分) 1．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，英國外交上長期推行“光榮孤立”政策，其主要目的是(　　) A．控制歐洲大陸　　　　 B．保持歐洲“均勢” C．打擊法國 D．打擊德國 解析：本題主要考查學生的分析能力。B項是手段，A項才是主要目的；C、D兩項不全面。

2、 答案：A 2．列寧說：“這個同英法對立的是另一個資本家集團，這個集團更加兇惡，更加野蠻。這個集團的資本家走進資本主義宴席的時候，席位已被占光，但是他們采取了發(fā)展資本主義的新方法?！边@個采用野蠻手段的“資本家集團”指的是(　　) A．三國協(xié)約　 B．三國同盟 C．德奧同盟 D．德意同盟 解析：本題主要考查學生閱讀材料，分析理解問題的能力。從材料中的“同英法對立的是另一個資本家集團”可知該集團為三國同盟，B項正確。 答案：B 3．下列按因果關系排列正確的一項是(　　) ①資本主義發(fā)展不平衡 ?、诹袕娭g爭奪殖民地的矛盾尖銳?、坌纬扇龂?、三國協(xié)約　

3、 ④第二次工業(yè)革命的深入開展 A．①④②③ B．④②③① C．①④③② D．④①②③ 解析：本題主要考查學生分析歷史現(xiàn)象的能力。隨著第二次工業(yè)革命的深入開展，資本主義世界經(jīng)濟政治不平衡加劇，對殖民地的爭奪更加激烈，不同利益集團開始形成，出現(xiàn)了三國同盟和三國協(xié)約。 答案：D 4．右圖是1897年歐洲報紙刊登的漫畫，創(chuàng)作該漫畫的歷史背景有(　　) ①德奧意三國同盟形成?、谟⒎ǘ砣龂鴧f(xié)約形成　 ③此時歐洲被戰(zhàn)爭陰云籠罩　 ④人民祈盼和平，感覺和平希望渺茫 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 解析：

4、本題主要考查學生解讀漫畫及識記能力。漫畫反映了一戰(zhàn)前歐洲處于戰(zhàn)爭前夕。結合題干中“1897年”的時間限定，可知②錯誤，三國協(xié)約形成于1907年，排除含②的選項即可。 答案：C 5．20世紀初，兩大軍事集團為在軍事上壓倒對方，極力(　　) ①擴軍備戰(zhàn) 　 ②將科技成果運用到軍事領域 　 ③宣揚極端民族主義 　④尋找借口發(fā)動戰(zhàn)爭 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①②④ 解析：解答本題的關鍵是注意題干要求“在軍事上壓倒對方”。③④不符合要求。 答案：C 6．沙文本來只是法國拿破侖時代的一個小兵，獲得軍功獎章和一小筆津貼后，便狂熱地擁護拿破侖的

5、征服計劃，鼓吹法蘭西民族是世界上“最優(yōu)秀的民族”，主張用暴力向外擴張，建立法蘭西帝國。此后，沙文主義逐漸成為極端民族主義的代名詞。下列選項中與“沙文主義”具有一致性的有(　　) ①泛日耳曼主義 ?、诜核估蛑髁x 　 ③塞爾維亞的民族主義　 ④中華民族的偉大復興 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 解析：本題主要考查對極端民族主義的理解。塞爾維亞的民族主義是反抗外來侵略，爭取民族獨立的民族主義，不屬于極端民族主義；中華民族的偉大復興是實現(xiàn)中國的和平崛起，也不屬于極端民族主義，排除③④；泛日耳曼主義和泛斯拉夫主義是極端民族主義。 答案：A 7．“一個半瘋癲的18

6、歲肺病患者，醉心于狂熱民族主義劇毒的加費利爾·普林西普……砰砰幾槍，聲震全球?！边@個“聲震全球”是指(　　) A．薩拉熱窩事件 B．巴爾干戰(zhàn)爭 C．俄國十月革命 D．一戰(zhàn)爆發(fā) 解析：由材料中的“普林西普”“砰砰幾槍”可知該事件指的是一戰(zhàn)的導火線——薩拉熱窩事件。 答案：A 8．三國同盟中，在一戰(zhàn)爆發(fā)后，沒有參加同盟國作戰(zhàn)的國家是(　　) A．意大利 B．德國 C．法國 D．奧匈帝國 解析：本題主要考查學生的識記能力。A項符合題意。 答案：A 9．第一次世界大戰(zhàn)期間，德國等原材料缺乏的國家大力發(fā)展化學合成技術，從而推動了化工技術的發(fā)展。這說明的根本問題是(　　

7、) A．戰(zhàn)爭是新技術發(fā)展的催化劑 B．社會需要是科學技術發(fā)展的根本動力 C．科學技術是維持戰(zhàn)爭的根本保證 D．發(fā)展化學工業(yè)有利于可持續(xù)發(fā)展 解析：本題具有一定的迷惑性，從材料信息可知戰(zhàn)爭促進了科技的發(fā)展，但從根本上說社會需要是科技發(fā)展的根本動力更符合題意。 答案：B 10．一戰(zhàn)又被稱為塹壕戰(zhàn)(是一種利用低于地面，并能夠保護士兵的戰(zhàn)壕進行作戰(zhàn)的戰(zhàn)爭形式)，雙方都在試圖打破這種格局，而新式武器的運用可謂是陸戰(zhàn)的巨大轉折。符合上述論斷的典型戰(zhàn)例是(　　) A．馬恩河戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．索姆河戰(zhàn)役 D．日德蘭海戰(zhàn) 解析：從題干中的“新式武器的運用”可知C項符合題意。在

8、索姆河戰(zhàn)役中英軍使用了坦克。 答案：C 11．1916年，第一次世界大戰(zhàn)的主動權轉移到協(xié)約國一方，主要原因是(　　) A．同盟國處于協(xié)約國包圍夾擊下 B．同盟國的作戰(zhàn)方針失誤 C．美國參戰(zhàn)改變了力量對比 D．協(xié)約國經(jīng)濟、軍事實力占優(yōu)勢 解析：本題主要考查學生分析歷史問題的能力。1916年，戰(zhàn)爭的主動權轉移到協(xié)約國一方是因為協(xié)約國在經(jīng)濟、軍事上更具優(yōu)勢，更適應曠日持久的戰(zhàn)爭，D項正確；A、B兩項在1914年就已出現(xiàn)；美國參戰(zhàn)是在1917年，C項錯誤。 答案：D 12．“1917年4月，美國參議院以八十二票對六票，眾議院以三百七十三票對五十票，通過了參戰(zhàn)案”對材料理解正確的是(　

9、　) ①美國內(nèi)部仍然存在著“孤立主義”情緒　②美國參戰(zhàn)符合美國的國家利益?、勖绹鴧?zhàn)的借口是德國無限制潛艇戰(zhàn)損害了美國的利益　④美國參戰(zhàn)的根本目的是維護世界和平 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本題主要考查學生的分析理解能力。從材料中有人反對參戰(zhàn)可知①正確；②③也是美國參戰(zhàn)的原因；一戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，美國參戰(zhàn)的根本原因是維護本國利益而非維護世界和平，④錯誤。 答案：A 13．美國總統(tǒng)威爾遜在國會演說：“德意志帝國政府已立意在2月1日以后……擊沉所有……敵人所控制的任何港口的船只……這是一種與全世界各國為敵的戰(zhàn)爭?！虼宋医ㄗh國會：宣布德意志帝國政府

10、最近的行為，事實上無異對美國政府及其人民作戰(zhàn)……”演說中“最近的行為”是指(　　) A．1905年德軍參謀長制定的“施里芬計劃” B．1916年德軍實施“無限制潛艇戰(zhàn)” C．1916年的日德蘭海戰(zhàn) D．1916年的凡爾登戰(zhàn)役 解析：由材料中的“擊沉……任何港口的船只”可知是1916年德國實施“無限制潛艇戰(zhàn)”損害了美國的利益，為美國參戰(zhàn)提供了契機。 答案：B 14．“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再呆在這里……”一戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問題時最有價值(　　) A．一戰(zhàn)后期的反戰(zhàn)情緒 B．新式武器的廣泛使用 C．一戰(zhàn)中各國傷亡情況 D．英國的民

11、族主義情緒 解析：本題主要考查學生的理解能力?！拔乙丶摇薄拔也幌朐俅粼谶@里”可知一戰(zhàn)后期，軍隊中的反戰(zhàn)情緒高漲。 答案：A 15．1918年3月，俄國退出第一次世界大戰(zhàn)，其根本原因是(　　) A．俄國在戰(zhàn)場上的失敗 B．俄國兵員和物資供應不足 C．十月革命后蘇維埃政權的建立 D．資產(chǎn)階級臨時政府為鎮(zhèn)壓國內(nèi)人民的反抗 解析：本題主要考查學生的識記能力。十月革命后，蘇俄建立蘇維埃政權，為了鞏固新生政權，為了實現(xiàn)人民需要和平的愿望，蘇俄退出了一戰(zhàn)，C項正確。 答案：C 16．早在1887年，恩格斯就警告歐洲各國的統(tǒng)治者：如果你們開始跳一場最后的大戰(zhàn)舞，那么，在悲劇結束時你們必將

12、垮臺。下列哪些國家的歷史可以佐證這一預言(　　) ①德意志帝國?、谏郴识韲、蹔W匈帝國?、軍W斯曼帝國 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 解析：一戰(zhàn)摧毀了四大帝國，分別是德意志帝國、沙皇俄國、奧匈帝國和奧斯曼帝國，D項正確。 答案：D 17．1918年，德國歷史學家斯賓格勒在目睹當時的狀況后，出版了《西方的沒落》這本名著。就當時的歷史而言，這個“西方”是指(　　) A．美洲 B．歐洲 C．德國 D．英國 解析：由題干中的“1918年”可知《西方的沒落》反映的是一戰(zhàn)后的狀況，西歐在一戰(zhàn)中受到沉重打擊，逐漸衰落，B項正確。 答案：B 18．列寧指出

13、：“革命潛伏在戰(zhàn)爭中，并從戰(zhàn)爭中發(fā)展起來?！毕铝懈黜棇儆谶@類革命的有(　　) ①美國獨立戰(zhàn)爭?、诜▏蟾锩、鄱韲赂锩、艿率辉赂锩? A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本題主要考查學生的分析理解能力。題干中列寧的話的意思是戰(zhàn)爭推動了革命的爆發(fā)。美國獨立戰(zhàn)爭是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義發(fā)展的結果，法國大革命則是要推翻法國的封建統(tǒng)治，都與戰(zhàn)爭的推動無關，只有③④是一戰(zhàn)推動的結果。 答案：D 19．“在當代革命中，東方各民族為了不再僅僅充當別國發(fā)財?shù)膶ο蠖鴽Q定世界命運的時期到來了。”材料反映了一戰(zhàn)帶來的影響是(　　) A．歐洲出現(xiàn)無產(chǎn)階級革命運動 B．

14、出現(xiàn)了民族解放運動的高潮 C．建立了新的國際體系 D．俄國爆發(fā)了十月社會主義革命 解析：“東方各民族”指的是亞非拉美地區(qū)，一戰(zhàn)促進了當?shù)氐拿褡褰夥胚\動的發(fā)展，B項正確；A、C、D三項都不符合“東方各民族”的要求。 答案：B 20．1920年奧運會的主辦權被授予比利時港口城市安特衛(wèi)普。消息傳來后，人們歡欣鼓舞。美國、法國、意大利、英國、瑞典、荷蘭向組委會提供了物資援助。但這屆奧運會場地分散且簡陋，觀眾人數(shù)也比較少，在奧運史上并不是很成功，造成這種狀況的主要原因應該是(　　) A．戰(zhàn)爭造成的社會經(jīng)濟蕭條 B．人們對奧運會缺乏理解與支持 C．蘇聯(lián)等國家的抵制 D．舉

15、辦地奧組委組織不力 解析：本題主要考查學生分析問題的能力。奧運會在1920年舉行，而當時正處于一戰(zhàn)剛剛結束之時，而比利時又是一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場，受戰(zhàn)火摧殘嚴重，整個歐洲也飽受戰(zhàn)爭之苦，A項正確。 答案：A 第Ⅱ卷(非選擇題，共60分) 二、非選擇題(本題共3小題，21題18分，22題20分，23題22分，共60分) 21．(18分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一：一位在一戰(zhàn)中陣亡的普通德國士兵在他的家書中寫道：“德國人向來把死亡看作高尚人生的完成……” 材料二：在1918年11月，當?shù)聡嫱督档南鞯角熬€，一部分德軍認為“德國在戰(zhàn)場上沒有戰(zhàn)敗，而是賣國賊在背后捅一刀”。 材料

16、三：1918～1919年世界流行性感冒共導致2 200萬人失去生命。 戰(zhàn)爭結束后，德國物價急劇上漲，面包的價格竟然上漲了兩倍多。對此，德國人民上街游行，抗議物價上漲。有30多萬人參加了這次游行，并進而發(fā)展為暴動，上千人被殺，上萬人被捕入獄。 (1)材料一反映了當時存在的什么情況？(3分) (2)材料二中的“賣國賊在背后捅一刀”，真實情況是怎樣的？(3分) (3)閱讀材料三，你會獲得哪些歷史信息？(6分) (4)從材料二和材料三的信息判斷，歐洲國際格局發(fā)生了什么新變化？(6分) 解析：第(1)問可從材料中概括出極端民族主義泛濫；第(2)問可結合全國內(nèi)的革命運動理解材料；第(3)問可從

17、材料中概括；第(4)問可結合一戰(zhàn)后的國際格局變化的史實作答。 答案：(1)極端民族主義(或受統(tǒng)治階級欺騙，狂熱戰(zhàn)爭等)。 (2)在1918年，德國發(fā)生十一月革命，推翻帝制。 (3)戰(zhàn)爭使疾病流行，奪去無數(shù)人的生命；戰(zhàn)爭帶來了饑荒和貧困；戰(zhàn)爭使歐洲國家矛盾激化，出現(xiàn)政治危機。 (4)摧毀了一些帝國，如德意志、俄羅斯、奧匈、奧斯曼帝國等；誕生了一批民族獨立國家；建立了新型的社會主義國家——蘇俄。 22．(20分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一：1915年6月和1916年初，威爾遜曾兩次派遣顧問豪斯到歐洲調(diào)處。但是，豪斯在與英法和德國接觸后，得出了“在付出這么多年生命財產(chǎn)的代價后，沒有

18、人可以肯輕易地接受無結果的和平”的印象。 材料二：這是一種與全世界各國為敵的戰(zhàn)爭。美國船已被擊沉，美國人的生命被奪去，其手段令我們大為激怒，而其他中立與友好國家的船舶和人民，也被同樣手段擊沉，淹沒海底。這里并不曾有任何區(qū)別，挑戰(zhàn)是向全人類的。每個國家必須各自決定怎樣去對付它。我們替自己做出的抉擇，必須深思熟慮，穩(wěn)重適度，符合我們作為一個民族的性格和動機。我們必須摒除激動的情感。我們的動機并不是復仇，也不是把國家的物質(zhì)力量拿出來耀武揚威，而僅僅是主持正義和維護人類權利，我們只不過是正義和權利的誠實捍衛(wèi)者。 ——威爾遜總統(tǒng)提請美國國會對 德宣戰(zhàn)的演說(1917年4月2日) (1)材

19、料一中豪斯的“印象”是否正確？為什么？(6分) (2)據(jù)材料二，美國總統(tǒng)威爾遜認為美國參戰(zhàn)的原因和目的各是什么？你是否同意他的說法？請說明理由。(14分) 解析：回答第(1)問時可結合戰(zhàn)爭的性質(zhì)分析原因；第(2)問要注意材料中威爾遜的表面文章和其維護本國利益的實質(zhì)之間的區(qū)別。 答案：(1)正確。由于這場戰(zhàn)爭是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，因而在沒有分出勝負之前，雙方都不肯中止戰(zhàn)爭。 (2)原因：同盟國擊沉美國和其他國家的船舶，向全世界發(fā)起了挑戰(zhàn)。目的：主持正義和維護人類的權利。不同意。戰(zhàn)爭初期，美國同交戰(zhàn)雙方做生意。隨著戰(zhàn)爭的推進，美國與協(xié)約國的經(jīng)濟聯(lián)系得到加強，為保證借給協(xié)約國的巨額貸款能

20、夠歸還，美國在交戰(zhàn)雙方精疲力竭之時宣布加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，以掠奪戰(zhàn)利品，維護美國利益。 23．(22分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一：第一次世界大戰(zhàn)刺激了諸如美國、日本和英聯(lián)邦自治領之類國家的工業(yè)化，打破了原先的經(jīng)濟平衡。這意味著英國海外市場的減少，尤其是紡織品市場的減少。在紡織品方面，英國面臨著日本的激烈競爭。英國商船隊在很大程度上遭到破壞，和英國不再是世界金融中心這一事實一樣，也使無形收入減少。布爾什維克革命進一步損害了英國的經(jīng)濟，因為它不僅消滅了大量的投資，還消滅了一個重要的制成品市場。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二：從1915年起，美國進入了一個為時5年的新的“戰(zhàn)

21、爭繁榮”周期。以制造業(yè)為例，1913～1920年的7年間，歐洲制造業(yè)生產(chǎn)量下降了23%，美國卻增長了22%。至1920年，美國的發(fā)電量相當于歐洲的總和，鋼產(chǎn)量占全世界產(chǎn)量的一半以上，石油產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的2/3。參戰(zhàn)前的1916年，美國國民生產(chǎn)總值為1 313億美元，1918年上升到1 518億美元，農(nóng)業(yè)總收入從1914年的78億美元，激增到1915年的100億美元的空前未有水平，再猛增到1919年的177億美元(以上均按1958年的美元價格計算)。 ——吳于麈、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》 (1)材料一說明了一戰(zhàn)后英國怎樣的經(jīng)濟狀況？其主要原因有哪些？(8分) (2)材料二反映了什么

22、現(xiàn)象？結合所學知識指出這一現(xiàn)象的原因和結果。(8分) (3)綜合上述材料和問題，概括指出一戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟格局的變化。(6分) 解析：第(1)問中的經(jīng)濟狀況可依據(jù)材料一中“進一步損害了英國的經(jīng)濟”等信息進行概括，主要原因應結合材料一中“英國面臨著日本的激烈競爭”等信息進行歸納。第(2)問中的現(xiàn)象需要依據(jù)材料二中“新的‘戰(zhàn)爭繁榮’周期”等信息進行判斷。原因應從發(fā)展環(huán)境、刺激因素等方面進行思考，結果可結合所學知識直接回答。第(3)問應依據(jù)材料一中“英國不再是世界金融中心”、材料二中“石油產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的2/3”等信息，從西歐地區(qū)及美、日兩國等方面進行說明和分析。 答案：(1)經(jīng)濟狀況：經(jīng)濟受到重創(chuàng)，發(fā)展水平衰退。主要原因：美、日的崛起和競爭；海外市場的減少；商船隊遭到嚴重破壞；世界金融中心的轉移；喪失在俄國的投資和市場。 (2)現(xiàn)象：美國經(jīng)濟迅速發(fā)展。原因：美國本土沒有遭受戰(zhàn)火；美國參加一戰(zhàn)刺激了經(jīng)濟的發(fā)展；美國向協(xié)約國提供商品和貸款的推動。結果：美國成為世界上最大的債權國和最大的資本輸出國，國際金融中心開始從倫敦轉向紐約。 (3)西歐相對衰落，在世界經(jīng)濟格局中的地位大大下降，英國進一步喪失世界工業(yè)第一強國的地位。美、日迅速崛起，美國成為資本主義世界的經(jīng)濟霸主，日本經(jīng)濟得到長足發(fā)展。 9