《七年級英語上冊 Do you like bananas教案 人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級英語上冊 Do you like bananas教案 人教新目標版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級英語上冊 Do you like bananas教案 人教新目標版
一、 教學目標
知識目標：能夠表達自己對食物的看法，并能掌握詢問對方喜歡與不喜歡食物的幾種典型的句型，學習常見食物的名稱
能力目標：通過對食物名稱和詢問句型的學習，學會談?wù)撟约号c他喜愛吃的食物。
情感目標：通過對不同食物的學習，讓學生了解哪些是有益于健康的食品，哪些是不益于健康的食品，從而使學生學會均衡飲食，不偏食。通過對食物喜好的提問，能增強同學之間的相互了解和友誼。
二． 教學重點及難點
1．教學重點：詞匯：有關(guān)食物名稱的單詞。
句型：Do you like …
2、? Yes, I do. / No, I don’t.
2．教學難點：創(chuàng)設(shè)語言交際情景，操練句型。
三、具體教學程序
Step 1 learning new words
聽一首有關(guān)水果的英文兒歌導入，讓學生通過歌詞說出一些有關(guān)水果的單詞；展示一副冰箱的圖片，讓他們們猜測冰箱里放有哪些東西，Guess: what’s in the fridge？通過圖片的呈現(xiàn)從而引出新詞匯：bananas,pears,strawberries,tomatoes,broccoli,hamburgers,French fries,salad, ice cream.邊呈現(xiàn)邊學習。
Step
3、2 learning new sentence patten
1． 老師拿出一個橘子然后說：Ｉhave an orange,do you have an orange?通過動作及表情引出I like oranges, . 然后過渡到Do you likeoranges/ bananas / broccoli ? Yes, I do. / No, I don’t.并板書在黑板上，教讀。
2． 選擇不同的食物，向?qū)W生提問：Do you like … ? 讓學生根據(jù)自己的實際情況回答：Yes, I do. / No, I don’t.
3. Let’s practice (pairwork)
4、
進行小組對話練習，可以更改有關(guān)的食物名詞，編出自己的對話，通過句型的操練，增進學生之間的相互了解。
Step 3 make a sentence
Show pictures and teach I like ….(fruits and vegetables)I don't like ….(unhealthy food) 讓學生用我喜歡。。。但是我不喜歡。。。來造句，進一步鞏固所學句型。
Step 4 listening
再次復(fù)習本節(jié)課所學單詞，聽錄音完成1b內(nèi)容。
Step 5 guessing game
老師把水果和食物裝在一個袋子里，讓學生上來伸手觸摸，老師問: what’s this? Do you like …?猜對的學生給與獎勵。
Step 6 Do some exercise
通過看圖寫單詞，看圖補全對話，翻譯等小題的練習來強化本課所學內(nèi)容
七年級英語上冊 Do you like bananas教案 人教新目標版
