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1、九年級信息技術 5.3.3《Internet的接入方式》教案
[課型和課時]
講練結合 1課時
[教學目標]
１、 了解連入Internet的三種方式。
２、 認識調(diào)制解調(diào)器。
３、 掌握撥號網(wǎng)絡的相關設置，培養(yǎng)學生的動手操作能力。
［教學重點］
調(diào)制解調(diào)器的安裝及撥號網(wǎng)絡的設置。
［教學難點］
１、 TCP/IP協(xié)議的設置。
２、 內(nèi)置調(diào)制解調(diào)器參數(shù)的設置。
［教學方法］
講授法 實驗法 演示法 啟發(fā)法
［教學器具］
多媒體電腦 調(diào)制解調(diào)器 電話線 大屏幕投影儀
［教學過程］
教學過程
教師活動
學
2、生活動
一、 引入
早在多年前，美國SUN公司就提出了“網(wǎng)絡就是計算機”，現(xiàn)在，我們要通過本節(jié)課的學習將自己融入到豐富多彩的Internet的世界。
二、 正課
（黑體字為板書）
一、接入Internet的方式
讓學生借助課本回答常用的連入方式。
聯(lián)系生活，讓學生談接入Internet的情況并給予必要的講解。
１、 撥號網(wǎng)絡 ２、寬帶上網(wǎng)
３、局域網(wǎng)接入
二、撥號網(wǎng)絡
１、Modem簡介
讓學生了解該數(shù)／模、模／數(shù)轉換器。
２、 Modem的安裝
實驗前的準備工作：
仔細閱讀課本“１.撥號網(wǎng)絡”
開始安裝：
（１） 硬件安裝
對于不同的調(diào)制解調(diào)器
3、給予學生具體的指導
（２） 驅動程序的安裝
順便敘述硬件與相關軟件的關系
（注意：為了方便起見，可事先將必要的軟件復制到硬盤中。）
３、 網(wǎng)絡組件的安裝
根據(jù)實驗具體情況進行具體的設置
４、 網(wǎng)絡協(xié)議設置
對于TCP/IP選項進行設置
５、 連接設置
既可用ISP提供的帳號與密碼，也可用公用帳號、密碼及電話號碼如１６９等。
６、接入Internet
三、 回顧小結
掌握整個安裝過程的相關設置。
學生活動１：
瀏覽教材，回答問題
學生活動２：
聯(lián)系實際，列舉身邊的如家庭、網(wǎng)吧、企事業(yè)單位等連入Internet的方式及區(qū)別。
學生活動３：
認識調(diào)制解調(diào)器
學生活動４：
仔細閱讀教材，留意安裝事項，尤其是安裝順序。
學生活動５：
由個別學生上臺進行實驗，其余學生可加以提示。
學生活動６：
雙擊連接圖標連入Internet
學生活動７：
總結安裝的注意事項（可畫出流程圖）
九年級信息技術 5.3.3《Internet的接入方式》教案
