九年級(jí)政治 21《承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任》教案

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1、九年級(jí)政治 21《承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任》教案 一、內(nèi)容及分析 本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,指的是個(gè)人與集體的關(guān)系,個(gè)人是集體的一員,人人負(fù)有關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,其核心是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,個(gè)體與集體相互依存,集體離不開個(gè)人存在。同時(shí)個(gè)體也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。理解它關(guān)鍵就是從自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益著手,培養(yǎng)集體責(zé)任感。學(xué)生已學(xué)過(guò),責(zé)任與角色。就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展。由于它還與提高每個(gè)社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)有關(guān),所以在本學(xué)科培養(yǎng)“我是集體的一員”的歸屬感的核心。教學(xué)的重點(diǎn)是自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,解決重點(diǎn)的關(guān)鍵是知道關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)。 二、目標(biāo)及分析 1、目

2、標(biāo)定位 (1)理解個(gè)人與集體的關(guān)心、個(gè)人離不開集體、個(gè)人只有依靠集體才有無(wú)窮的力量。 (2)記住關(guān)愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。 2、目標(biāo)分析 理解個(gè)人與集體的關(guān)系,就是指集體利益與個(gè)人利益相互依存,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé),我們要樹立集體責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。 記住關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn),是指其一自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。其二發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。其三在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大力量。 會(huì)主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力。 三、問(wèn)題診斷分析 在本節(jié)課的教學(xué)中,學(xué)生可能遇到的問(wèn)題是,一些學(xué)生對(duì)于什么

3、是責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任與自己的身心的和諧發(fā)展適應(yīng)社會(huì),服務(wù)祖國(guó)之間的關(guān)系等問(wèn)題不甚了解,從而自覺(jué)不自覺(jué)地逃避責(zé)任。例如家里本該自己做的事情讓父母包辦卻覺(jué)得理所當(dāng)然,產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因是多方面的,部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)子女,代替子女應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,從學(xué)生自身來(lái)看,沒(méi)有責(zé)任意識(shí),依賴思想嚴(yán)重,要解決這一問(wèn)題,就要幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí),把自己置身于集體之中,其中關(guān)鍵是要明確自己應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任。 四、教學(xué)支持條件 本節(jié)課不使用多媒體 五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 問(wèn)題一、為什么要承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任? 設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體相互依存,集體離不開個(gè)體而存在,同時(shí),個(gè)體也只有緊緊依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。 例

4、題1 個(gè)體與集體的相互關(guān)系如何? 變式練習(xí) 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。——雷鋒 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解? 師生活動(dòng) (1)為什么要維護(hù)集體利益? 集體利益與個(gè)人利益是相互依存。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。 (2)俗話說(shuō):“大河有水,小河滿,大河無(wú)水小河干”這句話說(shuō)明什么道理? 集體利益和個(gè)人利益相互依存的 (3)公民為什么要主動(dòng)關(guān)愛(ài)集體? 集體是每一個(gè)人的集體,只有人人主動(dòng)

5、關(guān)心,愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。 (4)作為中學(xué)橫,應(yīng)怎樣關(guān)愛(ài)集體? 為班里工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,校運(yùn)會(huì)積極報(bào)名參加,自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,在集體中能求大同存小異,主動(dòng)為集體建設(shè)出力等等。 問(wèn)題二 公民應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)集體? 設(shè)計(jì)意圖,鞏固學(xué)生學(xué)過(guò)的自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到公民只有自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,關(guān)愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)社會(huì),樹立社會(huì)責(zé)任感,我們才能健康地成長(zhǎng),體驗(yàn)集體帶給我們的溫暖。 例題1 一些學(xué)生指關(guān)心自己的事情,連打掃教室衛(wèi)生都犯難,面對(duì)這種情況該怎么辦? 變式練習(xí) 三個(gè)和尚沒(méi)水喝說(shuō)明了什么道理? 師生活動(dòng) (1)怎樣理解個(gè)體和集體的關(guān)系?怎樣為集體做貢獻(xiàn)? 在集體當(dāng)中我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的聰明才智,不僅僅是索取,更多的是關(guān)愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)他人,多為集體作出自己的貢獻(xiàn)。 (2)關(guān)愛(ài)集體變現(xiàn)在哪些方面? 自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。 (3)怎樣建立良好的集體? 其一樹立共同的目標(biāo)。 其二各盡所能,發(fā)揮特長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。 其三團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合。 六、本課小結(jié) 為什么要承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益培養(yǎng)“我是集體的一員”的歸屬感,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感。

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