(新課標(biāo))2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想 第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案 文 新人教A版
《(新課標(biāo))2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想 第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案 文 新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020版高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想 第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案 文 新人教A版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2講 函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想 一 函數(shù)與方程思想 函數(shù)思想 方程思想 函數(shù)思想是通過建立函數(shù)關(guān)系或構(gòu)造函數(shù),運用函數(shù)的圖象和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題,從而使問題得到解決的思想 方程思想就是建立方程或方程組,或者構(gòu)造方程,通過解方程或方程組或者運用方程的性質(zhì)去分析、轉(zhuǎn)化問題,使問題得到解決的思想 函數(shù)與方程思想在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的,是相輔相成的,函數(shù)思想重在對問題進(jìn)行動態(tài)的研究,方程思想則是在動中求靜,研究運動中的等量關(guān)系 構(gòu)建“函數(shù)關(guān)系”解決問題 [典型例題] 已知數(shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列.若a1=2,且a2,a3,a4+1成
2、等比數(shù)列. (1)求數(shù)列{an}的通項公式an; (2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,bn=++…+,若對任意的n∈N*,不等式bn≤k恒成立,求實數(shù)k的最小值. 【解】 (1)因為a1=2,a=a2(a4+1), 又因為{an}是正項等差數(shù)列,所以公差d≥0, 所以(2+2d)2=(2+d)(3+3d),解得d=2或d=-1(舍去), 所以數(shù)列{an}的通項公式an=2n. (2)由(1)知Sn=n(n+1),則==-. 所以bn=++…+ =++…+=-==, 令f(x)=2x+(x≥1),則f′(x)=2->0恒成立,所以f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù), 所以當(dāng)
3、x=1時,f(x)min=f(1)=3,即當(dāng)n=1時,(bn)max=, 要使對任意的正整數(shù)n,不等式bn≤k恒成立, 則須使k≥(bn)max=, 所以實數(shù)k的最小值為. 數(shù)列是定義在正整數(shù)集上的特殊函數(shù),等差、等比數(shù)列的通項公式,前n項和公式都具有隱含的函數(shù)關(guān)系,都可以看成關(guān)于n的函數(shù),在解等差數(shù)列、等比數(shù)列問題時,有意識地發(fā)現(xiàn)其函數(shù)關(guān)系,從而用函數(shù)思想或函數(shù)方法研究、解決問題,不僅能獲得簡便的解法,而且能促進(jìn)科學(xué)思維的培養(yǎng),提高發(fā)散思維的水平. [對點訓(xùn)練] 1.對于滿足0≤p≤4的所有實數(shù)p,使不等式x2+px>4x+p-3成立的x的取值范圍是________.
4、解析:設(shè)f(p)=(x-1)p+x2-4x+3,
則當(dāng)x=1時,f(p)=0.所以x≠1.
f(p)在0≤p≤4時恒為正,等價于
即解得x>3或x<-1.
故x的取值范圍為(-∞,-1)∪(3,+∞).
答案:(-∞,-1)∪(3,+∞)
2.(2018·高考北京卷)若△ABC的面積為(a2+c2-b2),且∠C為鈍角,則∠B=________;的取值范圍是________.
解析:△ABC的面積S=acsin B=(a2+c2-b2)=×2accos B,所以tan B=,因為0°<∠B<180°,所以∠B=60°.因為∠C為鈍角,所以0°<∠A<30°,所以0 5、所以====+>2,故的取值范圍為(2,+∞).
答案:60° (2,+∞)
3.已知a,b,c為空間中的三個向量,又a,b是兩個相互垂直的單位向量,向量c滿足|c|=3,c·a=2,c·b=1,則對于任意實數(shù)x,y,|c-xa-yb|的最小值為________.
解析:由題意可知|a|=|b|=1,a·b=0,
又|c|=3,c·a=2,c·b=1,
所以|c-xa-yb|2=|c|2+x2|a|2+y2|b|2-2xc·a-2yc·b+2xya·b
=9+x2+y2-4x-2y=(x-2)2+(y-1)2+4,
當(dāng)且僅當(dāng)x=2,y=1時,(|c-xa-yb|2)min=4,
6、
所以|c-xa-yb|的最小值為2.
答案:2
組建“方程形式”解決問題
[典型例題]
(一題多解)已知sin(α+β)=,sin (α-β)=,求的值.
【解】 法一:由已知條件及正弦的和(差)角公式,得
所以sin αcos β=,cos αsin β=.
從而==.
法二:令x=.因為=,
且====.
所以得到方程=,解這個方程得=x=.
運用方程的思想,把已知條件通過變形看作關(guān)于sin αcos β與cos αsin β的方程來求解,從而獲得欲求的三角表達(dá)式的值.
[對點訓(xùn)練]
1.設(shè)非零向量a,b,c滿足a+b+c=0,|a|= 7、2,〈b,c〉=120°,則|b|的最大值為________.
解析:因為a+b+c=0,所以a=-(b+c),
所以|a|2=|b|2+2|b||c|cos 120°+|c|2,
即|c|2-|b||c|+|b|2-4=0,
所以Δ=|b|2-4(|b|2-4)≥0,
解得0<|b|≤,即|b|的最大值為.
答案:
2.(2018·高考全國卷Ⅲ)已知點M(-1,1)和拋物線C:y2=4x,過C的焦點且斜率為k的直線與C交于A,B兩點.若∠AMB=90°,則k=________.
解析:由題意知拋物線的焦點為(1,0),則過C的焦點且斜率為k的直線方程為y=k(x-1)(k≠0 8、),由消去y得k2(x-1)2=4x,即k2x2-(2k2+4)x+k2=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=,x1x2=1.由消去x得y2=4,即y2-y-4=0,則y1+y2=,y1y2=-4,由∠AMB=90°,得·=(x1+1,y1-1)·(x2+1,y2-1)=x1x2+x1+x2+1+y1y2-(y1+y2)+1=0,將x1+x2=,x1x2=1與y1+y2=,y1y2=-4代入,得k=2.
答案:2
二 數(shù)形結(jié)合思想
以形助數(shù)(數(shù)題形解)
以數(shù)輔形(形題數(shù)解)
借助形的生動性和直觀性來闡述數(shù)之間的關(guān)系,把數(shù)轉(zhuǎn)化為形,即以形作為手段、數(shù)作為目的的解決數(shù) 9、學(xué)問題的數(shù)學(xué)思想
借助于數(shù)的精確性、規(guī)范性及嚴(yán)密性來闡明形的某些屬性,即以數(shù)作為手段、形作為目的的解決問題的數(shù)學(xué)思想
數(shù)形結(jié)合思想通過“以形助數(shù),以數(shù)輔形”,使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學(xué)問題的本質(zhì),它是數(shù)學(xué)的規(guī)律性與靈活性的有機(jī)結(jié)合
巧用數(shù)形結(jié)合思想解決問題
[典型例題]
已知函數(shù)g(x)=a-x2-2x,f(x)=且函數(shù)y=f(x)-x恰有3個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是________.
【解析】 f(x)=y(tǒng)=f(x)-x恰有3個不同的零點等價于y=f(x)與y=x有三個不同的交點,試想將曲線f(x)上下平移 10、使之與y=x有三個交點是何等的復(fù)雜,故可變形再結(jié)合圖象求解.
由f(x)-x=
可得f(x)-x=a+
所以y=f(x)-x有三個零點等價于
a=有三個根.令h(x)=
畫出y=h(x)的圖象如圖所示,將水平直線y=a從上向下平移,當(dāng)a=0時,有兩個交點,再向下平移,有三個交點,當(dāng)a=-1時,有三個交點,再向下就只有兩個交點了,因此a∈[-1,0).
【答案】 [-1,0)
利用數(shù)形結(jié)合探究方程解的問題應(yīng)注意兩點
(1)討論方程的解(或函數(shù)的零點)一般可構(gòu)造兩個函數(shù),使問題轉(zhuǎn)化為討論兩曲線的交點問題,但用此法討論方程的解一定要注意圖象的準(zhǔn)確性、全面性、否則會得到錯解 11、.
(2)正確作出兩個函數(shù)的圖象是解決此類問題的關(guān)鍵,數(shù)形結(jié)合應(yīng)以快和準(zhǔn)為原則,不要刻意去用數(shù)形結(jié)合.
[對點訓(xùn)練]
1.若存在實數(shù)a,對任意的x∈[0,m],都有(sin x-a)(cos x-a)≤0恒成立,則實數(shù)m的最大值為( )
A. B.
C. D.
解析:選C.在同一坐標(biāo)系中,作出y=sin x和y=cos x的圖象,
當(dāng)m=時,要使不等式恒成立,只有a=,
當(dāng)m>時,在x∈[0,m]上,必須要求y=sin x和y=cos x的圖象不在y=a=的同一側(cè),所以m的最大值是.
2.已知a,b是平面內(nèi)兩個互相垂直的單位向量,若向量c滿足(a 12、-c)·(b-c)=0,則|c|的最大值是________.
解析:因為(a-c)·(b-c)=0,所以(a-c)⊥(b-c).如圖所示.
設(shè)=c,=a,=b,=a-c,=b-c,即⊥,又⊥所以O(shè),A,C,B四點共圓.
當(dāng)且僅當(dāng)OC為圓的直徑時,|c|最大,且最大值為.
答案:
一、選擇題
1.已知向量a=(λ,1),b=(λ+2,1),若|a+b|=|a-b|,則實數(shù)λ的值為( )
A.-1 B.2
C.1 D.-2
解析:選A.法一:由|a+b|=|a-b|,可得a2+b2+2a·b=a2+b2-2a·b,所以a·b=0,故a·b=(λ, 13、1)·(λ+2,1)=λ2+2λ+1=0,解得λ=-1.
法二:a+b=(2λ+2,2),a-b=(-2,0).
由|a+b|=|a-b|,
可得(2λ+2)2+4=4,解得λ=-1.
2.(2019·高考全國卷Ⅰ)記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和.已知S4=0,a5=5,則( )
A.a(chǎn)n=2n-5 B.a(chǎn)n=3n-10
C.Sn=2n2-8n D.Sn=n2-2n
解析:選A.法一:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
因為所以解得所以an=a1+(n-1)d=-3+2(n-1)=2n-5,Sn=na1+d=n2-4n.故選A.
法二:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d, 14、
因為所以解得
選項A,a1=2×1-5=-3;
選項B,a1=3×1-10=-7,排除B;
選項C,S1=2-8=-6,排除C;
選項D,S1=-2=-,排除D.故選A.
3.已知函數(shù)f(x)=且關(guān)于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一個實根,則實數(shù)a的取值范圍為( )
A.(1,+∞) B.(-1,3)
C.(-∞,1) D.(2,4)
解析:選A.畫出f(x)圖象,如圖所示,則由方程有且僅有一個實根可得f(x)的圖象與直線y=-x+a的圖象只有一個交點,首先讓直線過(0,1)(這是我們所說的初始位置,因為當(dāng)直線向下平移時你會發(fā)現(xiàn)有兩個交點),由圖可知,只有向 15、上平移才能滿足f(x)圖象與直線y=-x+a只有一個交點,所以a的取值范圍是(1,+∞).
4.(2018·高考全國卷Ⅲ)設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的左,右焦點,O是坐標(biāo)原點.過F2作C的一條漸近線的垂線,垂足為P.若|PF1|=|OP|,則C的離心率為( )
A. B.2
C. D.
解析:選C.不妨設(shè)一條漸近線的方程為y=x,則F2到y(tǒng)=x的距離d==b,在Rt△F2PO中,|F2O|=c,所以|PO|=a,所以|PF1|=a,又|F1O|=c,所以在△F1PO與Rt△F2PO中,根據(jù)余弦定理得cos∠POF1==-cos∠POF2=-,即3a2 16、+c2-(a)2=0,得3a2=c2,所以e==.
5.已知正六棱柱的12個頂點都在一個半徑為3的球面上,當(dāng)正棱柱的體積取最大值時,其高的值為( )
A.3 B.
C.2 D.2
解析:選D.設(shè)正六棱柱的底面邊長為a,高為h,則可得a2+=9,即a2=9-,那么正六棱柱的體積V=×h=h=,
令y=-+9h,則y′=-+9,
令y′=0,解得h=2,易知當(dāng)h=2時,y取最大值,即正六棱柱的體積最大.
6.設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)函數(shù)f′(x),對于任意的實數(shù)x,都有f(x)+f(-x)=2x2,當(dāng)x<0時,f′(x)+1<2x,若f(a+1)≤f(-a)+2a+1,則 17、實數(shù)a的最小值為( )
A.- B.-1
C.- D.-2
解析:選A.設(shè)g(x)=f(x)-x2,則g(x)+g(-x)=0,
所以g(x)為R上的奇函數(shù).
當(dāng)x<0時,g′(x)=f′(x)-2x<-1<0,所以g(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,所以g(x)在R上單調(diào)遞減.
因為f(a+1)≤f(-a)+2a+1,
所以f(a+1)-(a+1)2≤f(-a)-(-a)2,
即g(a+1)≤g(-a),所以a+1≥-a,
解得a≥-,所以實數(shù)a的最小值為-.
二、填空題
7.已知等差數(shù)列{an}滿足3a4=7a7,a1>0,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則Sn 18、取得最大值時n=________.
解析:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,因為3a4=7a7,所以3(a1+3d)=7(a1+6d),所以4a1=-33d.因為a1>0,所以d<0,Sn=na1+d=n+d==,所以n=9時,Sn取得最大值.
答案:9
8.如圖,設(shè)直線m,n相交于點O,且夾角為30°,點P是直線m上的動點,點A,B是直線n上的定點.若||=||=2,則·的最小值是________.
解析:以O(shè)B所在直線為x軸,過點O且垂直于AB的直線為y軸,建立如圖的坐標(biāo)系,則A(2,0),B(4,0),
設(shè)P,則=,
=,
所以·=(2-a)(4-a)+a2=a2-6a 19、+8=+≥,所以·的最小值為.
答案:
9.若不等式≤k(x+2)-的解集為區(qū)間[a,b],且b-a=2,則k=________.
解析:
如圖,分別作出直線y=k(x+2)-與半圓y=.
由題意,知直線在半圓的上方,由b-a=2,可知b=3,a=1,所以直線y=k(x+2)-過點(1,2),則k=.
答案:
三、解答題
10.已知正項等比數(shù)列{an}中,a4=81,且a2,a3的等差中項為(a1+a2).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=log3a2n-1,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,數(shù)列{cn}滿足cn=,Tn為數(shù)列{cn}的前n項和,求Tn.
20、解:(1)設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q(q>0),由題意,得解得所以an=a1qn-1=3n,
(2)由(1)得bn=log332n-1=2n-1,又bn+1-bn=2,
所以數(shù)列{bn}是首項b1=1、公差為2的等差數(shù)列,所以其前n項和Sn===n2.
所以cn===,
所以Tn=
==.
11.已知函數(shù)f(x)=ex-2x+2a,x∈R,a∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)求證:當(dāng)a>ln 2-1且x>0時,ex>x2-2ax+1.
解:(1)由f(x)=ex-2x+2a,知f′(x)=ex-2.
令f′(x)=0,得x=ln 2.
令x 21、f′(x)<0,故函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,ln 2)上單調(diào)遞減;
當(dāng)x>ln 2時,f′(x)>0,故函數(shù)f(x)在區(qū)間(ln 2,+∞)上單調(diào)遞增.
所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,ln 2),單調(diào)遞增區(qū)間是(ln 2,+∞),f(x)在x=ln 2處取得極小值f(ln 2)=eln 2-2ln 2+2a=2-2ln 2+2a.
(2)證明:設(shè)g(x)=ex-x2+2ax-1(x≥0),
則g′(x)=ex-2x+2a,
由(1)知g′(x)min=g′(ln 2)=2-2ln 2+2a.
又a>ln 2-1,則g′(x)min>0.
于是對?x∈R,都有g(shù)′(x)>0, 22、所以g(x)在R上單調(diào)遞增.
于是對?x>0,都有g(shù)(x)>g(0)=0.
即ex-x2+2ax-1>0,故ex>x2-2ax+1.
12.已知橢圓C的離心率為,過上頂點(0,1)和左焦點的直線的傾斜角為,直線l過點E(-1,0)且與橢圓C交于A,B兩點.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)△AOB的面積是否有最大值?若有,求出此最大值;若沒有,請說明理由.
解:(1)因為e==,=,b=1,所以a=2,
故橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為+y2=1.
(2)因為直線l過點E(-1,0),
所以可設(shè)直線l的方程為x=my-1或y=0(舍去).
聯(lián)立消去x并整理,
得(m2+4)y2-2my-3=0,
Δ=(-2m)2+12(m2+4)>0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),其中y1>y2,
則y1+y2=,y1y2=,
所以|y2-y1|=,
所以S△AOB=|OE||y2-y1|=
=.
設(shè)t=,則g(t)=t+,t≥,
所以g′(t)=1->0,
所以g(t)在區(qū)間[,+∞)上為增函數(shù),
所以g(t)≥,所以S△AOB≤,當(dāng)且僅當(dāng)m=0時等號成立.
所以△AOB的面積存在最大值,最大值為.
- 12 -
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