(秋)六年級英語上冊 Unit6 Keep our city clean（第二課時）教案 譯林版

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1、(秋)六年級英語上冊 Unit6 Keep our city clean（第二課時）教案 譯林版 教學(xué)內(nèi)容 Unit6 Keep our city clean 教材版本 譯林版 教學(xué)課時 共 4 課時 第 2 課時 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能夠掌握句型What makes ...dirty/messy?...make(s)...dirty/messy.What can we do ?We can ...及其答語。 2．學(xué)生能夠正確理解make的用法。 3、學(xué)生能夠掌握掌握陳述句和一般疑問句的語調(diào)。 教學(xué)重點 1.學(xué)生能夠掌握句型Wha

2、t makes ...dirty/messy?...make(s)...dirty/messy.What can we do ?We can ...及其答語。 2．學(xué)生能夠正確理解make的用法。 3、學(xué)生能夠掌握掌握陳述句和一般疑問句的語調(diào)。 教學(xué)難點 1、學(xué)生能夠掌握掌握陳述句和一般疑問句的語調(diào)。 教學(xué)準(zhǔn)備 PPT 教 學(xué) 過 程 修注欄 Step 1 Free talk and revision 1、 Greetings 2、 Magic eyes(課件出示對環(huán)境有利和破壞的圖片，學(xué)生看到圖片時要大聲的說出相應(yīng)的動詞短語，并作出手勢，以判斷該行為時否有助于

3、環(huán)境保護(hù)。如果對環(huán)境有利，拍手兩下。如果不利，雙手交叉放在胸前。） 3、 Read the phrase together. 4、 Ask and answer use these sentences. T: What makes the air dirty? S: Smoke from the factory makes the air dirty. T: What makes the street dirty? S: Rubbish makes the street dirty. ... ... 5、Read the sentences on page 61. St

4、ep 2 Presentation 1、 Look and say What makes the city beautiful? The air makes the city beautiful. ______make(s ) the city ___________ What makes the city dirty/messy? ______makes the city ___________. （這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生看圖造句，可以小組討論，比一比哪個小組說的多，說的正確。教師要強調(diào)make 和makes的使用方法。） 2、 T：The citie

5、s makes me sad ! 出示：_____ make /makes you /us /her sad/happy/angry/cold......? 傷心/高興/生氣/冷。。。 3、Group work Tips: 1、請和你的組員一起討論。 2、請大家以小組為單位匯報，每組說三個。 3、匯報完畢后，其他組若有補充可以舉手。 （這一環(huán)節(jié)是練習(xí)make+賓語+形容詞補語的結(jié)構(gòu)，教師也可以出示讓人生氣、高興、傷心的圖片，啟發(fā)學(xué)生說句子） Step 3 Practice T: The messy class

6、room makes me angry. What can you do to keep it clean ? 出示句型：We can_________________ Step 4 Fun time Group work Tips: 1、小組制作海報，每位同學(xué)將自己的建議工整的寫在小樹葉上，然后再同一貼到樹干上。 2、請小組展示自己的海報，并介紹保持學(xué)校清潔的建議。 Step 5 Homework 1.Copy the sentences on P61 . 2..Make a dialogue. The topic is “ Keep my room clean”. 板書設(shè)計 Unit6 Keep our city clean _____ make /makes you /us /her sad/happy/angry/cold......? What can you do to keep it clean ? We can_________________ 教學(xué)反思