2019-2020學(xué)年新教材高中語文 單元綜合測評3 新人教版必修下冊
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1、單元綜合測評(三) (時間:120分鐘 滿分:120分) 一、閱讀理解(50分) (一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(15分) 讓城市美麗起來,不僅需要建筑師、規(guī)劃者、開發(fā)者進(jìn)一步提升美學(xué)境界,更需要反思以前建立在西方古典宇宙觀基礎(chǔ)上的城市美學(xué)誤區(qū),立足中國本土,發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神,在城市美學(xué)理論上有所研究、有所建樹、有所運(yùn)用。 西方古典宇宙觀認(rèn)為,事物由物質(zhì)構(gòu)成,物質(zhì)由原子構(gòu)成。受此影響,中國某些城市建筑僅僅是基本元素(點(diǎn)線面體)及其簡單形式的運(yùn)用,沒有考慮不同的地域文化因素。中國傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為,不同地域有不同風(fēng)氣、不同民俗,進(jìn)而當(dāng)有不同建筑。氣可感而不可實(shí)體化,不能把氣僅僅作為一種
2、原理或一種物質(zhì)去把握,需要全身心去體悟。西方建筑學(xué)以標(biāo)準(zhǔn)化方式呈現(xiàn)形式美,而中國傳統(tǒng)建筑學(xué)強(qiáng)調(diào)放眼天地的同時細(xì)察地域,服從地域特點(diǎn),因地制宜。 西方方法論強(qiáng)調(diào)實(shí)體。在建筑上,一方面關(guān)注點(diǎn)線面體的形式法則,另一方面關(guān)注氣溫、雨量、溫度等量化指標(biāo)。后者雖然與地域特點(diǎn)有關(guān),但基本不影響建筑的形式法則,人們傾向于通過暖氣、空調(diào)等器具去平衡,無須在建筑外觀上予以體現(xiàn)。而對中國人來說,陰陽五行不但與空間(東南中西北)、時間(春夏秋冬)相關(guān),還與色(青赤黃白黑)、聲(宮商角徵羽)、味(酸苦甘辛咸)等方面相聯(lián)系。在中國傳統(tǒng)建筑理論中,突出地域特點(diǎn)與突出宇宙觀是緊密聯(lián)系在一起的。一個地域的建筑,往往通過其石木
3、磚土材料的就地選取、居室空間的分割與組合、頂墻門窗的色彩運(yùn)用,重點(diǎn)突出地域—族群—文化之特點(diǎn)。人們看見此地的建筑,就能直接獲得與眾不同的文化感知。 西方建筑設(shè)計(jì)更側(cè)重和依賴建筑師的案頭工作,容易把建筑與環(huán)境,特別是與周遭天地完全分離開來設(shè)計(jì),往往忽略一棟或一組建筑與更遠(yuǎn)的環(huán)境乃至天地之間氣化運(yùn)行的關(guān)聯(lián)。這些建筑更注重單體自身的完美,忽視建筑與天地之間的關(guān)系。而中國古代建筑設(shè)計(jì),先要看地理形勢,如地脈、山水的方向等,對建筑做出自然整體和人文整體的把握,體現(xiàn)與社會和諧相連的文化規(guī)制,最后才考慮具體的形式美。就形式美而言,西方注重建筑實(shí)的方面,立面、柱式、墻體等;而中國注重虛的一面,在建筑中,門和
4、窗因?yàn)樘摚葔γ嬷礁鼮橹匾?,通過門窗,室內(nèi)之氣與天地之氣相交流?!按爸辛羞h(yuǎn)岫,庭際俯喬林”“山翠萬重當(dāng)檻出,水光千里抱城來”……對于建筑來說,天地直接體現(xiàn)為地域之氣和人文之氣,天地中的建筑就體現(xiàn)為地域中的建筑。 中國城市建設(shè)幾十年來的成就令人矚目,但在營造城市風(fēng)貌、彰顯城市特色方面還有很大提升空間。認(rèn)識到西方式建筑設(shè)計(jì)對地域—族群—文化特點(diǎn)的疏漏,吸收中國傳統(tǒng)建筑理論,進(jìn)而在中西互補(bǔ)和中西融匯基礎(chǔ)上重構(gòu)城市美學(xué)理論,將有助于我們改善城市面貌,建設(shè)美麗中國。 (摘編自張法《深研城市美學(xué)助建美麗中國》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(5分)( ) A.讓城市美麗起來
5、需要相關(guān)建設(shè)者提升美學(xué)境界,加強(qiáng)美學(xué)理論研究,走出認(rèn)識誤區(qū)。 B.中國傳統(tǒng)建筑講究因地制宜,考慮地域文化因素,重視整體效果,忽略局部細(xì)節(jié)。 C.西方建筑在外觀上體現(xiàn)其關(guān)注點(diǎn)線面體的形式法則,并不突出建筑的地域特點(diǎn)。 D.西方建筑更注重建筑單體的美,而中國傳統(tǒng)建筑更注重建筑與周邊環(huán)境的諧調(diào)。 B [中國傳統(tǒng)建筑“忽略局部細(xì)節(jié)”理解有誤。原文說的是,在中國傳統(tǒng)建筑理論中,突出地域特點(diǎn)與突出宇宙觀是緊密聯(lián)系在一起的。一個地域的建筑,往往通過其石木磚土材料的就地選取、居室空間的分割與組合、頂墻門窗的色彩運(yùn)用,重點(diǎn)突出地域—族群—文化之特點(diǎn)。] 2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(5
6、分)( ) A.文章針對當(dāng)下城市建筑美學(xué)的誤區(qū),分析指出融匯中西重構(gòu)城市美學(xué)理論的必要性。 B.第四段從建筑設(shè)計(jì)的角度,側(cè)重論述中國傳統(tǒng)建筑與環(huán)境間普遍聯(lián)系的特點(diǎn)。 C.文章從三個方面比較中西建筑美學(xué)的不同,闡述了中國傳統(tǒng)建筑美學(xué)的獨(dú)特價值。 D.文章剖析西方建筑美學(xué)的錯誤觀念,大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)建筑美學(xué)理論,態(tài)度鮮明。 D [D項(xiàng),“文章剖析西方建筑美學(xué)的錯誤觀念”理解有誤。文本中沒有批判西方錯誤觀念,只是對中西方建筑作了客觀的對比。] 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(5分)( ) A.為了讓觀者獲得一種直接的文化感知,中國傳統(tǒng)建筑特別突出其地域文化特點(diǎn)。 B.我國
7、城市美學(xué)理論未來發(fā)展方向是擺脫西方理論影響,回歸中華民族美學(xué)精神。 C.要讓我國城市建設(shè)更能體現(xiàn)地域歷史文化風(fēng)貌,就必須吸收中國傳統(tǒng)建筑理論。 D.西方建筑理論基于西方的宇宙觀、方法論而成,因此它不適宜于我國城市建設(shè)。 C [A項(xiàng),“為了讓觀者獲得一種直接的文化感知,中國傳統(tǒng)建筑特別突出其地域文化特點(diǎn)”強(qiáng)加條件,原文中沒有必然聯(lián)系。B項(xiàng),“未來發(fā)展方向是擺脫西方理論影響”曲解文意。D項(xiàng),“西方建筑理論基于西方的宇宙觀”理解有誤。] (二)閱讀下面的文字,完成4~6題。(18分) 中國建筑的“文法” 梁思成 一個民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)則或組合方式,如同語言的“文法”。中國建筑就
8、具有特殊的“文法”。 我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長,創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法——中國系統(tǒng)的“梁架”。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點(diǎn)。當(dāng)水平的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時,在交接的地方會產(chǎn)生極強(qiáng)的剪力,那里梁就容易折斷。于是他們用許多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”,將上面的梁枋托住,使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結(jié)構(gòu)減少了剪力,消除了梁折斷的危機(jī)。這是一種“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檁、楹柱、欞窗等,就是主要的“語匯”了。 斗和拱組合而成的組合物,近代叫作“斗拱”。至遲在春秋時代,斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增
9、加檐向外挑出的寬度?!睹献印防锞陀小伴令}數(shù)尺”之句,意思說檐頭出去之遠(yuǎn)。這種結(jié)構(gòu)同時也成為梁間檐下極美的裝飾??赡茉谔埔郧?,斗拱本身各部已有標(biāo)準(zhǔn)的比例尺度,但要到宋代,我們才確實(shí)知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。全座建筑物中無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度都以一個拱的寬度作度量單位,以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來計(jì)算。宋時把每一構(gòu)材的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲線,榫卯如何銜接等都規(guī)格化了,形成了類似“文法”的規(guī)矩。 中國建筑的“文法”還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面,稱作“石作做法”“小木作做法”“彩畫作做法”和“瓦作做法”等。 屋頂屬于“瓦作做法”。它是中國建筑中最顯著、最重要、莊嚴(yán)無比、美
10、麗無比的一部分。瓦坡的曲面、翼狀翹起的檐角、檐前部的“飛椽”和承托出檐的斗拱,給予中國建筑以特殊風(fēng)格和無可比擬的杰出姿態(tài),這都是內(nèi)中木構(gòu)使然,因?yàn)槠碌那婧烷艿那€,都是由于結(jié)構(gòu)中的“舉架法”的逐漸壘進(jìn)升高而成。蓋頂?shù)耐撸恳环N都有它的任務(wù),有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分,略加處理便同時成為優(yōu)美的瓦飾,如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。 油飾本是為保護(hù)木材而用的。在這方面中國工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪,但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”而以金為點(diǎn)綴,所謂“青綠點(diǎn)金”。柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料。這樣,建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱,更多了反
11、襯的作用,加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果。 至于建筑物之間的組合,即對于空間的處理,我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的智慧。院落組織是中國建筑在平面上的特征。無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、廳舍,加以附屬建筑物,如廂耳、廊廡、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院,或若干相連的院落。這種庭院,事實(shí)上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi)。這樣便適應(yīng)了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求,供給生活上更多方面的使用,增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來,無論貧富,在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣,在一個城市部署方面,我們祖國的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同,主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。
12、 4.下列對斗拱作用的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是(5分)( ) A.整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度,是根據(jù)它們相對于拱的寬度,按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來的。 B.用斗拱承托梁枋,是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力,以消除梁折斷的危機(jī)。 C.斗拱既有實(shí)用價值又有審美價值,既可以用來承托梁枋和出檐,也可以用來裝飾美化建筑物。 D.檐下彩繪的梁枋斗拱,在陽光的直接照射下,色彩顯得更加絢麗,藝術(shù)效果格外強(qiáng)烈。 D [D項(xiàng)是對“油飾”作用的表述,而非對“斗拱”作用的表述。] 5.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和推斷,正確的一項(xiàng)是(5分)( ) A.如果說“彩畫作做法”是中國建筑特有的一
13、種“文法”,那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料,就應(yīng)該是它的“語匯”。 B.在中國,無論官署寺院還是住宅作坊,都是由若干主、輔建筑物按一定的布局規(guī)則組合而成的一個庭院。 C.把陽光、花木等引入到建筑范圍內(nèi),打通內(nèi)外,讓居住者盡享無限空間帶來的生趣,并使建筑更加活潑和適用。 D.?dāng)?shù)千年來,遍及中國的構(gòu)型各異的建筑,從富麗堂皇的宮廷到簡陋樸素的民居,無一不是同一結(jié)構(gòu)的院落。 A [B項(xiàng),與原文的對應(yīng)信息“無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊……或若干相連的院落”意思不吻合。C項(xiàng),無中生有,原文對應(yīng)信息為“這種庭院,事實(shí)上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi)……增加了建筑的活潑和功能”。D
14、項(xiàng),主觀臆斷,原文對應(yīng)信息為“數(shù)千年來,無論貧富,在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的”。] 6.本文闡述了中國建筑的多種“文法”,請列舉其中的三種。(8分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________
15、____________________________________ ______________________________________________________________ [解析] 作答時,首先要通讀全文,理解“文法”,文中將建筑的構(gòu)造規(guī)則或組合方式比作“文法”;其次要抓住文中的關(guān)鍵語句,如第4段中“中國建筑的‘文法’還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面”,然后列舉了四種“做法”,但對“石作做法”和“小木作做法”沒在文中進(jìn)行闡述;之前和之后的“斗拱”“空間的處理”部分雖作了闡述,但沒總結(jié)出名稱。答題時,需要按第4段所列名稱的形式自己歸納總結(jié)。 [答案]
16、 梁架做法(斗拱組合法)、瓦作做法、彩畫作做法(青綠點(diǎn)金法)、院落組織法。(答出三種即可) (三)閱讀下面的文字,完成7~9題。(17分) 走進(jìn)銅鼓的細(xì)節(jié) 荊永鳴 我和采訪團(tuán)的同行們從南昌出發(fā),驅(qū)車四個多小時,在一場驟雨初歇的正午抵達(dá)銅鼓。 銅鼓歷史悠久。有史料記載,銅鼓明設(shè)銅鼓營,清置銅鼓廳,1912年置銅鼓縣。因城東有一巨石,色如銅,形似鼓,擊之有聲,故而得名。因此,銅鼓又是一首古老的歌。如今,在跳動著十四萬個生命音符的銅鼓縣,百分之七十的人口是淳樸、典雅的客家人。又因此,這里不僅流傳著濃郁的客家習(xí)俗、美味獨(dú)特的客家飲食,同時甜美動聽的客家山歌,更是被譽(yù)為客家文化中的一朵奇葩。采
17、訪途中,縣委領(lǐng)導(dǎo)專門請來的一位客家山歌的傳承人,在半路跳上車,為我們唱了兩首山歌。我聽不懂客家方言,但那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律,已超越了歌詞的含義。 地處湘贛邊界的銅鼓,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。極目所見,群峰疊翠,萬木蔥蘢。據(jù)陪同者介紹,銅鼓縣一千五百多平方公里的土地,森林覆蓋率高達(dá)百分之八十七,居全國前列。此外,這里還有多處國家級森林公園和自然保護(hù)區(qū),有綿延十余公里的丹霞地貌,有與《桃花源記》中高度契合的山川幽谷。與此同時,投資二十多億元的湯里溫泉也即將建成。銅鼓是長壽之鄉(xiāng),中國南方紅豆杉之鄉(xiāng),江西省首批生態(tài)文明先行示范縣,國家級生態(tài)縣,國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū),同時還被譽(yù)為中國百佳“深呼吸小城”。然而,我們
18、此行的目的,不為銅鼓的“天然氧吧”,不為它的“避暑勝地”,而是為了走進(jìn)一段紅色的記憶。 在短短半天時間里,我們首先參觀的是秋收起義前敵委員會舊址和秋收起義閱兵廣場。那油漆剝落的書桌、古老奇特的油燈和銹蝕的刀槍劍戟,引領(lǐng)我們走進(jìn)一幕又一幕歷史的記憶與細(xì)節(jié)。就是在蕭家祠的油燈下,毛澤東寫下了“秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動”的著名詩句。我駐足銅鼓秋收起義閱兵廣場,凝視紀(jì)念碑上的工農(nóng)革命軍的威武雕像,不禁進(jìn)入遐想,耳邊仿佛又聞驚雷聲動,鼓角爭鳴。讓我深感震撼的是,也正是在那段飛揚(yáng)激蕩的歲月里,在銅鼓,先后有七萬八千人獻(xiàn)出了寶貴的生命,光有名有姓的烈士就有一萬八千人。銅鼓,這塊名副其實(shí)的紅色熱土,為中
19、國革命做出的巨大犧牲,令我感到凝重。 瀏陽與張坊鎮(zhèn)交界處的排埠鎮(zhèn)月形灣,潭水碧綠,溪流淙淙,山上長滿了翠竹、灌木與茅草。如果沒有史料記載,很少會有人想到,在這個普通的山灣,毛澤東曾經(jīng)歷過他革命生涯中唯一的一次被捕。1927年9月7日,毛澤東喬裝成安源煤礦采購員,從安源出發(fā),奔赴銅鼓,準(zhǔn)備親自領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。一路上日夜兼程,繞過敵人重兵把守的萍鄉(xiāng),在9月8日進(jìn)入瀏陽張坊鎮(zhèn)七溪村時,被張坊的團(tuán)丁抓住。團(tuán)丁要把毛澤東押到民團(tuán)總部去處死。押送途中,毛澤東決定設(shè)法逃跑。在離民團(tuán)總部不到二百米的地方,終于找到了機(jī)會。他急中生智,成功逃脫。后來在一個叫陳九興的農(nóng)民幫助下,毛澤東在昊家祠住了一夜,于9月10日
20、到達(dá)銅鼓縣城蕭家祠。次日,在銅鼓大沙洲的永寧橋畔舉行了閱兵儀式,發(fā)動了永載史冊的秋收起義。從而為后人留下了一段景仰樂道的傳奇史話。時光帶走了歲月的風(fēng)塵,近一個世紀(jì)的歷史早已在這里凝固。如今,小小的月形灣,作為一代偉人的化險地,已構(gòu)成了一道獨(dú)特的精神風(fēng)景。 在銅鼓,我們采訪的最后一站,是大溈山下永豐村的“精準(zhǔn)扶貧”。據(jù)鎮(zhèn)黨委書記介紹,永豐村是省級貧困村。近年來,他們實(shí)施靠山吃山、靠水吃水的脫貧策略,把峽谷溪水打造成“江西第一漂”,把高山荒地建成江西第二家野外高山滑雪場,同時把深山竹筍、楊梅、尖栗、板栗、山楂做成罐頭,甚至把竹子做成電腦鍵盤、鼠標(biāo)、小音箱等,遠(yuǎn)銷各地。 離開銅鼓前,我獨(dú)自來到了
21、定江河邊。我想找一位當(dāng)?shù)厝?,最好是上了年紀(jì)的老人,聊一聊,做個簡單的交流。我凝望著眼前幽深的河水,回想著在銅鼓的所見所聞,心中泛起陣陣漣漪。我在想,悠長的河水流走了歲月的泥沙,卻流不走凝固的歷史。而凝固的歷史與流動的現(xiàn)實(shí)在這里交織,或許后者更需要我們的關(guān)注吧。 (摘編自《人民日報》,有刪改) 7.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(5分)( ) A.文章第二段引用史料介紹了銅鼓的設(shè)置時間、命名由來,更好地說明了銅鼓悠久的歷史,增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。 B.我們走進(jìn)銅鼓,既是因?yàn)殂~鼓獨(dú)特的客家文化、優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境,也是為了走進(jìn)歷史上的紅色記憶,緬懷革命先烈。 C.當(dāng)年
22、在月形灣,如果不是毛澤東機(jī)智地逃脫敵人之手,中國的革命歷史可能就會改寫。 D.這篇散文以小見大,借銅鼓縣既表現(xiàn)了對革命歷史的緬懷,也充分表達(dá)了對銅鼓明天更加祥和美好的祈愿。 B [B項(xiàng),“我們走進(jìn)銅鼓,既是因?yàn)殂~鼓獨(dú)特的客家文化、優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境,也是為了走進(jìn)歷史上的紅色記憶,緬懷革命先烈”說法曲解文意。原文是“我們此行的目的,不為銅鼓的‘天然氧吧’,不為它的‘避暑勝地’,而是為了走進(jìn)一段紅色的記憶”。] 8.文中插敘了毛澤東革命生涯中唯一的一次被捕經(jīng)歷,有什么用意?請結(jié)合作品簡要分析。(6分) ______________________________________________
23、________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________
24、____________________________________ [答案] ①文中的插敘是對發(fā)生在銅鼓的真實(shí)歷史細(xì)節(jié)的具體化描寫,緊扣了題旨。作者如實(shí)記載,表現(xiàn)了對歷史的尊重。②毛澤東的化險為夷離不開銅鼓人民的幫助,這段歷史表明了銅鼓人民對中國革命的巨大貢獻(xiàn)。③插敘這段歷史,有助于揭示“中國革命靠人民”的道理,進(jìn)一步號召人民在新時代創(chuàng)造新的歷史。 9.文中說“而凝固的歷史與流動的現(xiàn)實(shí)在這里交織,或許后者更需要我們的關(guān)注吧”,請結(jié)合作品說說你的理解。(6分) ______________________________________________________________
25、 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [答案] (1)凝固的歷史是指:①銅鼓歷史悠久,傳承著客家文化;②銅鼓作為中國的革命
26、圣地,有著令人難忘的紅色歷史。(2)流動的現(xiàn)實(shí)是指:①銅鼓生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面取得了很多榮耀;②銅鼓在“旅游+扶貧”的致富路上越走越好。(3)作者希望我們更加關(guān)注銅鼓的建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r,將革命老區(qū)建設(shè)得更加美好。 二、語言運(yùn)用(20分) 閱讀下面的文字,完成10~12題。(9分) 英國《衛(wèi)報》發(fā)表了物理學(xué)家霍金的看法:“對于我來說,最值得擔(dān)憂的問題是,現(xiàn)在比人類歷史上其他任何時候都要岌岌可危。我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓⑹称肺C(jī)、物種滅絕、流行病等。( )。我們發(fā)展的技術(shù)摧毀了自己的家園,但目前還沒有發(fā)展出逃離地球的能力,因此我們必須要眾志成城保護(hù)它?!被艚鸨硎?,逃離地球是人類唯一的
27、希望,人類待在地球上的日子已屈指可數(shù)?;艚疬€曾經(jīng)警告稱:“地球上的生命因一場災(zāi)難而滅絕的風(fēng)險正與日俱增,比如一場突如其來的核戰(zhàn)爭、一種基因工程病毒或其他危險。我認(rèn)為,如果不能進(jìn)入太空,人類將沒有未來?!蔽覀冎溃詮拿绹摹鞍⒉_登月計(jì)劃”結(jié)束后,人類已經(jīng)有40多年未離開地球踏上另一個星球的土地。有人說,這是因?yàn)槿祟惖目萍妓竭€不夠,以目前的航天技術(shù)進(jìn)行宇宙航行勞民傷財。確實(shí),現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成,目前的空間技術(shù)也無法保證人類能在微重力的情況下長期生存。如果當(dāng)下的人類想逃離地球,重現(xiàn)人類作為世界領(lǐng)袖的榮光,就必須回顧我們的過去,從歷史中
28、尋找未來的答案。 10.下列各句中的破折號和文中“我們面臨糟糕的環(huán)境挑戰(zhàn)——?dú)夂蜃兓?、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等”的破折號,作用相同的一項(xiàng)是(3分)( ) A.你的生日——四月十八——每年我總記得。(曹禺《雷雨》) B.“咪——咿——咿——咿——,嗎——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在練聲似的。(何為《第二次考試》) C.讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。(恩格斯《在馬克思墓前的講話》) D.“可慌哩,比什么也慌,比過新年,娶新——也沒見他這么慌過!”(孫犁《荷花淀》) A [本題考查破折號的正確使用。A項(xiàng)與
29、文中的破折號均表示補(bǔ)充說明。B項(xiàng),表示聲音的延長。C項(xiàng),表示意思或話題的轉(zhuǎn)變。D項(xiàng),表示說話中斷或間斷。] 11.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.所有這些都在提醒我們,我們在人類發(fā)展史上正處于最危險的時刻 B.我們正處于最危險的時刻。在人類發(fā)展史上,所有這些都在提醒我們 C.我們正處于人類發(fā)展史上最危險的時刻,所有這些都在提醒我們 D.所有這些都在提醒我們,我們正處于人類發(fā)展史上最危險的時刻 D [根據(jù)語境分析可知,“所有這些”是對上一個分句“氣候變化、食品危機(jī)、物種滅絕、流行病等”的概括,“這些”作為指示代詞應(yīng)該緊跟所指代的內(nèi)容;另外,A項(xiàng)中“我們
30、在人類發(fā)展史上”語意不暢,故選D。] 12.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.以現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成 B.現(xiàn)在的航空科技水平要進(jìn)行星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成 C.以現(xiàn)在的航空科技水平要進(jìn)行星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也無法完成 D.現(xiàn)在的航空科技水平要發(fā)展星際水平的大規(guī)模航行,就連當(dāng)今的超級大國美國也難以完成 C [畫線句子有兩處語病。一是搭配不當(dāng),“發(fā)展”與“航行”不搭配,可排除A、D兩項(xiàng)。二是介詞“以”殘缺,可排除B項(xiàng)。故選C。] 13.下面
31、是某中學(xué)文學(xué)社招聘啟事的片段,其中有五處用語不妥當(dāng),請指出并修改。(5分) 拾貝文學(xué)社自成立以來,取得了空前絕后的成績。為了把文學(xué)社辦好,給同學(xué)們提供一個粉墨登場的機(jī)會,貴文學(xué)社決定應(yīng)征學(xué)生作者兩名。愛好文學(xué),有一定的寫作能力的同學(xué)均可報名。有意者請于4月20日之前,將個人簡歷和一篇原創(chuàng)著作交到班級團(tuán)支書處。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________
32、________________________________________________ ______________________________________________________________ [答案]?、佟翱涨敖^后的”應(yīng)改為“一些”;②“粉墨登場”應(yīng)改為“展示才華”;③“貴文學(xué)社”應(yīng)改為“本文學(xué)社(本社)”;④“應(yīng)征”應(yīng)改為“招聘”;⑤“著作”應(yīng)改為“作品”。 14.下面是教師網(wǎng)上閱卷的流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個字。(6分) ___________________________________
33、___________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________
34、_______________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [答案] 教師開始網(wǎng)上閱卷時,首先要獲取用戶名和密碼,輸入IP地址登錄系統(tǒng),然后進(jìn)入培訓(xùn)階段,培訓(xùn)階段會先獲取培訓(xùn)答卷,接著進(jìn)行培訓(xùn)卷評閱,提交等待審核,審核如果通過,試評轉(zhuǎn)正評,如果沒通過,再次獲取培訓(xùn)答卷。 三、寫作(50分) 15.閱讀
35、下面的材料,按要求作文。 馬戲團(tuán)里表演的大象都是從小就開始訓(xùn)練的。小時候的小象很調(diào)皮,玩性又大,故用繩子把小象拴在木樁上。由于小象力量小,經(jīng)過很多次的試驗(yàn),它都無法將木樁拖動。當(dāng)時間久了之后,只要把象系在木樁上,象知道自己無法掙脫,也就安分了。 當(dāng)小象長大變成了大象,在馬戲團(tuán)中可以做很多的表演。大象力大無窮,可以搬很多東西,但在表演后,卻很安分地被拴在木樁上。 上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟和聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的文章。 要求:必須符合文體要求;角度自選,文體自定,標(biāo)題自擬;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不得抄襲,不得套作。 【寫作指導(dǎo)】 這是一道具有寓言性質(zhì)的材料作文題
36、,能給人啟發(fā)和思考。與時評類作文不同的是,它不能停留在就事論事的層面上,而應(yīng)有所引申和發(fā)揮。材料于對比之中彰顯了比較明顯的立意傾向,即大象“很安分地被拴在木樁上”,是受到“定勢心理”的影響,因此不敢越雷池半步。大象的力量很大,但因?yàn)樾r候曾受挫,便覺得木樁不可挪動,于是再也不想去掙脫木樁。大象其實(shí)是被自己以前的觀念所束縛,不了解自己已經(jīng)有了很大的改變,因而放棄了想要移動木樁的念頭。 在很多情況下,人也跟大象一樣。面對一個目標(biāo),人們可能曾經(jīng)做過一段時間的努力而沒有達(dá)到目標(biāo),就會灰心喪氣,認(rèn)為這個目標(biāo)是自己永遠(yuǎn)都不能達(dá)到的。于是,自己便被心中的“木樁”拴住了。由此忽視了自身潛能的激發(fā),忽視了自身
37、力量的壯大,忽視了外界條件的改變,忽視了一切實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性,最終放棄了嘗試和努力,失去了希望和信心。這便是心理定式的消極作用。這種消極影響,往往會讓人陷入失敗的經(jīng)驗(yàn)中爬不出來,一次次喪失唾手可得的成功機(jī)會。 【范文佳作】 別讓思想的木樁拴住你 小象無法掙脫木樁的束縛,即使長成力大無比的大象,依舊安分地被拴在木樁上。在這里,與其說大象是被有形的木樁限制了行動,不如說是無形的木樁束縛了大象的腿腳。這木樁便是大象的固定思維、定勢心理,是其揮之不去的心理陰影,它隨著大象童年的失敗經(jīng)歷一起被釘在了記憶深處。 對乾隆來說,“天朝上國”就是一根木樁,不愿前進(jìn),又不肯承認(rèn)國力的衰落,死守著過去的那點(diǎn)
38、驕傲;對二十世紀(jì)的英國來說,工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先也是一根木樁,拴住了國家的命運(yùn),不愿轉(zhuǎn)型升級。古往今來,人們心中的木樁無處不在,無時不有。 其實(shí),在苦難面前少一些“我不能”的思維定式,在挫折面前少一些“我不行”的消極暗示,走出心靈的陰影,重塑自我的信心,事態(tài)也許就會大大改觀。大象力大無比,若它懂得掙脫小小的木樁,一定會有不一樣的自由天地。正如《小馬過河》的故事所講的那樣,不親自下河試試深淺,小馬怎知自己有過河的本領(lǐng)呢?別忘了,幾百年前飛機(jī)還只是美好的想象,曾幾何時智能手表也只是漫畫書里的東西。只有跳出一個個畫地為牢的圈,才會發(fā)現(xiàn)自己擁有令人驚訝的潛力,才不會讓你的思想停留在無形的木樁之上。 古今中
39、外,多少志士仁人,他們敢為天下先,“知其不可而為之”,拔掉了一個個束縛人們思想的木樁,開辟了一個個新天地。世界文化名人孔子,身處戰(zhàn)亂紛紜的春秋時代,秉持“天下有道,丘不與易也”的信念,“仁以為己任”,雖“累累如喪家之犬”,仍執(zhí)著地周游列國達(dá)14年之久,在最艱難的時刻,用最崇高的理想燭照自己的天空,點(diǎn)燃世人的希望,光耀民族的未來。 諾獎獲得者屠呦呦老人,“青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫”。她率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),面對無數(shù)的困難與各種“不可能”,依然堅(jiān)定不移,勇敢而昂揚(yáng)地拔除了醫(yī)藥學(xué)上的木樁。 美國“
40、線性規(guī)劃之父”丹奇格在攻讀博士時,有一天遲到了,他看到黑板上寫著兩道題目,以為是老師布置的作業(yè)就抄了下來。做的過程中他感到有些困難,好幾天才完成。提交作業(yè)后看著興奮的老師他才反應(yīng)過來,原來那是一道著名的未解決難題,他竟當(dāng)成課外作業(yè)給解決了!丹奇格感慨道:“如果自己預(yù)先知道那是道世界難題,根本就不會有信心和勇氣去思考,也不可能解決?!钡拇_,對所謂“難題”的畏懼,就像在心底釘了一個木樁,以為自己無法掙脫,卻不知道一個人的潛力有時是難以預(yù)料的。 別再讓思想的木樁拴住了你的手腳!要有不怕難的勇氣和不怕疼的堅(jiān)定,挑戰(zhàn)過去的自己,審視現(xiàn)在的環(huán)境,讓思想的馬車自由馳騁! 【名師點(diǎn)評】 作者準(zhǔn)確把握所給材料的寓意,從大象安分固守木樁的行為中追根溯源,指出問題癥結(jié)在于思維定式、心理陰影。文章緊緊圍繞這根“木樁”而展開,思接千載,視通萬里;運(yùn)用對比手法闡述觀點(diǎn),主旨顯豁,令人信服;所舉例證,既有課內(nèi)所學(xué),又有課外積累,既有古代圣賢,又有時代精英,可謂內(nèi)容豐富,增強(qiáng)了文章的說服力。文章語言嫻熟而流暢,句式靈活而多變,是一篇文質(zhì)兼美的考場佳作。 - 11 -
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