2022年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第三節(jié)《交通與通信發(fā)展帶來的變化》教案（必修2）

《2022年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第三節(jié)《交通與通信發(fā)展帶來的變化》教案（必修2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第三節(jié)《交通與通信發(fā)展帶來的變化》教案（必修2）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第三節(jié)《交通與通信發(fā)展帶來的變化》教案（必修2） 課題 交通與通信發(fā)展帶來的變化 總課時(shí)數(shù) 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 1、舉例說明近現(xiàn)代交通、通信的發(fā)展對(duì)促進(jìn)全球化的重大推動(dòng)作用。 2、了解在不同時(shí)期聚落空間形態(tài)與交通運(yùn)輸布局的關(guān)系。通過案例（特別是所在地的實(shí)例）分析交通運(yùn)輸方式和布局的發(fā)展變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：交通干線如何成為聚落的主要發(fā)展軸。 難點(diǎn)：商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)位分析。 教學(xué)參考 教輔、網(wǎng)絡(luò) 授課方法 自主探究、學(xué)案導(dǎo)學(xué) 教學(xué)輔助手段 多 媒 體 無 專用教室 無 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教 學(xué) 二

2、次備課 【新課導(dǎo)入】 通過復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)入新課。 【新課講授】 一、交通和通信發(fā)展的全球化 提問：電子郵件和普通郵件的差別，了解近200年來由于交通和通信事業(yè)的發(fā)展帶來的人與人之間、地區(qū)間、國(guó)家間交往形式的變化，并填充。 項(xiàng)目 傳遞網(wǎng)絡(luò) 通信方式 電子 郵件 ______網(wǎng)絡(luò) （因特網(wǎng)） 是從人到人的通信方式，收件人所用地址與具體地點(diǎn)無關(guān) 普通 郵件 郵政網(wǎng)絡(luò) 是從地址到地址的通信方式，離開特定場(chǎng)所就無法收到郵件 、交通運(yùn)輸布局變化與聚落形態(tài) 講述：重溫有關(guān)聚落的基本知識(shí)和重溫聚落的形式和空間形態(tài)的知識(shí) 解釋：交通干線的“分布”與“擴(kuò)展”的區(qū)別

3、。 小結(jié)：交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸，交通線的變化會(huì)帶動(dòng)聚落形態(tài)的變化。 分析課本相關(guān)資料。使學(xué)生能夠舉一反三地分析在交通線變化時(shí)所帶來的影響。 通過分析商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布和密度而得出異同點(diǎn)。 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教 學(xué) 二次備課 工具 步行——馬車 火車——電車 汽車時(shí)期 高速公路 城市形態(tài) 城鄉(xiāng)聚落形態(tài)分為塊狀、帶狀、星狀 等， 交通運(yùn)輸布局和技術(shù)的發(fā)展，深刻地影響著聚落的聚落形態(tài)和擴(kuò)展方向。 【過渡】從日常的商店中看商業(yè)活動(dòng)的客源和貨源與交通線的密切關(guān)系。 三、交通運(yùn)輸布局變化與

4、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn) 說明交通運(yùn)輸在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用，并結(jié)合身邊的實(shí)際，在日常生活中感受交通運(yùn)輸布局所帶來的種種影響。 1、交通對(duì)商業(yè)中心形成的影響：商業(yè)中心往往與交通樞紐結(jié)合在一起，沿江、沿海 以及鐵路、公路沿線，水陸交通便利的樞紐地帶或地理位置適中的邊境線附近地區(qū)，為商品流通提供了優(yōu)越的條件，發(fā)展成為商業(yè)中心。 2、交通位置對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形成的影響：很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)以交通最優(yōu)為原則，建立在市區(qū)邊緣或市區(qū)邊緣的告訴公路出入口附近。 【課堂練習(xí)】 下面四幅城市形態(tài)圖是在不同的交通運(yùn)輸工具下形成的。請(qǐng)據(jù)圖回答 1～2題。 5．有關(guān)上述四幅圖所處時(shí)期的說法，正確的是 A．①是火車一電車時(shí)期 B．③是汽車時(shí)期 C．②是高速公路時(shí)期 D．④是步行一馬車時(shí)期 看課本p104“知識(shí)窗”，填學(xué)案相應(yīng)表格。 讀中國(guó)鐵路圖和中國(guó)公路圖，分析商業(yè)中心與交通運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。 知道市場(chǎng)最優(yōu)、交通最優(yōu)對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。 完成課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。 課外作業(yè) 導(dǎo)學(xué)案課堂練習(xí) 教 學(xué) 小 結(jié)