四川省華鎣市明月鎮(zhèn)七年級(jí)語文上冊(cè) 發(fā)揮聯(lián)想和想象教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版

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1、發(fā)揮聯(lián)想和想象 課 題 課時(shí) 1 課 型 新授 修改意見 教學(xué)目標(biāo) ?一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)想象與聯(lián)想的思維方法,明確二者的區(qū)別與聯(lián)系。 2、在寫作中恰當(dāng)運(yùn)用想象與聯(lián)想的思維方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生寫作熱情和創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 實(shí)踐運(yùn)用想象與聯(lián)想的方法開拓寫作思路。 教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)踐運(yùn)用想象與聯(lián)想的方法開拓寫作思路。 學(xué)情分析 學(xué)生大多有一定的在寫作中進(jìn)行聯(lián)想與想象的能力,但正確地運(yùn)用還成一定的問題.應(yīng)該在教學(xué)中引起注意. 學(xué)法指導(dǎo) 讀,思,議 教 學(xué) 過 程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

2、效果預(yù)測(cè)(可能出現(xiàn)的問題) 補(bǔ)救措施 修改意見 一、什么是聯(lián)想 二、聯(lián)想的分類 三.什么是想象 四.寫作中運(yùn)用聯(lián)想與想象應(yīng)該注意的地方 五.寫作訓(xùn)練 1指導(dǎo)學(xué)生通過回憶《詠雪》體會(huì)聯(lián)想,并明示聯(lián)想的概念 2指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)例對(duì)聯(lián)想進(jìn)行分類并練習(xí). 3通過實(shí)例讓學(xué)生明確什么是想象. 4通過實(shí)例講解寫作中對(duì)聯(lián)想與想象的要求 5布置題目,讓學(xué)生通過寫作培養(yǎng)聯(lián)想與想象能力 1、回憶課文《詠雪》,體會(huì)什么是聯(lián)想,討論一下,聯(lián)想有什么作用? 2、理解聯(lián)想的分類,從不同的角度對(duì)小草,綠色等進(jìn)行聯(lián)想練習(xí). 3.對(duì)“

3、曇花”“水滴”等展開想象,說一說自己都想到了些什么.  4.展開聯(lián)想與想象,寫小作文《龜兔賽跑新編》 5.從給出的題目中任選一個(gè),完成500字左右作文 學(xué)生雖然都會(huì)在寫作中進(jìn)行聯(lián)想與想象,但對(duì)如何正確進(jìn)行聯(lián)想和想象可能還存在一定的問題 從正反兩方面舉例,讓學(xué)生明白寫作中進(jìn)行聯(lián)想與想象要注意的幾點(diǎn). 板書設(shè)計(jì)                     參考書目及 推薦資料 教學(xué)反思 讓學(xué)生掌握寫作中正確運(yùn)用聯(lián)想與想象,是一個(gè)比較長(zhǎng)的過程,需要多寫多練,這就要求我們老師更有藝術(shù)性地讓學(xué)生對(duì)寫作進(jìn)行練習(xí),而不能以單一的作業(yè)形式頻繁寫作,從而使學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒.  

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