《四川省華鎣市明月鎮(zhèn)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 發(fā)揮聯(lián)想和想象教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省華鎣市明月鎮(zhèn)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 發(fā)揮聯(lián)想和想象教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、發(fā)揮聯(lián)想和想象
課 題
課時(shí)
1
課 型
新授
修改意見
教學(xué)目標(biāo)
?一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)想象與聯(lián)想的思維方法,明確二者的區(qū)別與聯(lián)系。
2、在寫作中恰當(dāng)運(yùn)用想象與聯(lián)想的思維方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生寫作熱情和創(chuàng)新意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
實(shí)踐運(yùn)用想象與聯(lián)想的方法開拓寫作思路。
教學(xué)難點(diǎn)
實(shí)踐運(yùn)用想象與聯(lián)想的方法開拓寫作思路。
學(xué)情分析
學(xué)生大多有一定的在寫作中進(jìn)行聯(lián)想與想象的能力,但正確地運(yùn)用還成一定的問(wèn)題.應(yīng)該在教學(xué)中引起注意.
學(xué)法指導(dǎo)
讀,思,議
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
2、效果預(yù)測(cè)(可能出現(xiàn)的問(wèn)題)
補(bǔ)救措施
修改意見
一、什么是聯(lián)想
二、聯(lián)想的分類
三.什么是想象
四.寫作中運(yùn)用聯(lián)想與想象應(yīng)該注意的地方
五.寫作訓(xùn)練
1指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)回憶《詠雪》體會(huì)聯(lián)想,并明示聯(lián)想的概念
2指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)例對(duì)聯(lián)想進(jìn)行分類并練習(xí).
3通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生明確什么是想象.
4通過(guò)實(shí)例講解寫作中對(duì)聯(lián)想與想象的要求
5布置題目,讓學(xué)生通過(guò)寫作培養(yǎng)聯(lián)想與想象能力
1、回憶課文《詠雪》,體會(huì)什么是聯(lián)想,討論一下,聯(lián)想有什么作用?
2、理解聯(lián)想的分類,從不同的角度對(duì)小草,綠色等進(jìn)行聯(lián)想練習(xí).
3.對(duì)“
3、曇花”“水滴”等展開想象,說(shuō)一說(shuō)自己都想到了些什么.
4.展開聯(lián)想與想象,寫小作文《龜兔賽跑新編》
5.從給出的題目中任選一個(gè),完成500字左右作文
學(xué)生雖然都會(huì)在寫作中進(jìn)行聯(lián)想與想象,但對(duì)如何正確進(jìn)行聯(lián)想和想象可能還存在一定的問(wèn)題
從正反兩方面舉例,讓學(xué)生明白寫作中進(jìn)行聯(lián)想與想象要注意的幾點(diǎn).
板書設(shè)計(jì)
參考書目及
推薦資料
教學(xué)反思
讓學(xué)生掌握寫作中正確運(yùn)用聯(lián)想與想象,是一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程,需要多寫多練,這就要求我們老師更有藝術(shù)性地讓學(xué)生對(duì)寫作進(jìn)行練習(xí),而不能以單一的作業(yè)形式頻繁寫作,從而使學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒.