2020年九年級物理全冊 11.1 認(rèn)識電路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版

上傳人:艷*** 文檔編號:110372035 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?17.50KB
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1、2020年九年級物理全冊 11.1 認(rèn)識電路導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)知道電路的組成 (2)知道通路、斷路、短路 (3)知道電路圖、對應(yīng)的電路器件 二、自主學(xué)習(xí) [問題一]1.實驗與思考:如圖1所示,給你一只小燈泡、一個開關(guān)、兩節(jié)電池、一些導(dǎo)線,你能連接起來使小燈泡發(fā)光嗎? L S 圖1 提示 1. 在連接時,先要把開關(guān)斷開 2. 導(dǎo)線接在接線柱上并擰緊 3. 不能把電池的正負(fù)兩極直接用導(dǎo)線接在一起 ★ 電路是把________ 、_________ 和__________用____

2、_____依次連接起來的電流的路徑。 2.思考與討論:電路中的各個元件的作用是什么? [問題二]1.用鉛筆 將圖1所示電路元件連成一個簡單電路 2.閱讀課本2-3頁的內(nèi)容什么是電路圖? 3.畫出下列電路元件的符號 ★ 燈泡 電鈴 電動機 開關(guān) 電池 交叉不連接導(dǎo)線 交叉連接導(dǎo)線 4.將圖1連接好的簡單電路對應(yīng)的電路圖畫在下面方塊中 提示: 1.完整地反映電路的組成,不能遺漏某一電路元件。

3、2.規(guī)范地使用電路元件符號,不能生造。 3.合理地安排元件符號的位置,盡可能把元件均勻地分布在電路中,用電器不能放在拐彎的位置 [問題3].閱讀課本2-3頁的內(nèi)容并根據(jù)你剛才所連接的電路回答下列問題 ★1什么是通路?怎樣知道電路通了?將電路圖畫在下面的方框中 ★2.什么是斷路?有哪幾種情況?將電路圖畫在下面的方框中 ★3.什么是短路?發(fā)生短路會有哪些危害?將電路圖畫在下面的方框中 三、小試牛刀 1.組成電路離不開電源、 、 和導(dǎo)線. 2.在圖1所示的電路圖中

4、,正確的電路是 ( ) A B D 圖1 C 3.按圖2所示電路圖把右面元件連成一個簡單電路(用鉛筆連線). L S 圖3 L S 圖2 L S 4.如果按圖3的情況連接電路,小燈泡能否發(fā)光?電路會出現(xiàn)什么問題? 5.將圖4所示電路元件連成一個簡單電路(鉛筆連線),并把電路圖畫在右面方框中. L S 圖4 [能力拓展]6.請你嘗試將圖5所示兩組電路元件連成兩個不同的電路,要求兩燈都能發(fā)光. L1 L2 S L1 L2 S 圖5 四、課后反思(本節(jié)課的重點內(nèi)榮掌了那些寫在橫線上,沒有記住的內(nèi)容用鉛筆補充在后面)

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