《2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1 認(rèn)識(shí)電路導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1 認(rèn)識(shí)電路導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 11.1 認(rèn)識(shí)電路導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)知道電路的組成
(2)知道通路、斷路、短路
(3)知道電路圖、對(duì)應(yīng)的電路器件
二、自主學(xué)習(xí)
[問(wèn)題一]1.實(shí)驗(yàn)與思考:如圖1所示,給你一只小燈泡、一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)電池、一些導(dǎo)線,你能連接起來(lái)使小燈泡發(fā)光嗎?
L
S
圖1
提示
1. 在連接時(shí),先要把開關(guān)斷開
2. 導(dǎo)線接在接線柱上并擰緊
3. 不能把電池的正負(fù)兩極直接用導(dǎo)線接在一起
★ 電路是把________ 、_________ 和__________用____
2、_____依次連接起來(lái)的電流的路徑。
2.思考與討論:電路中的各個(gè)元件的作用是什么?
[問(wèn)題二]1.用鉛筆 將圖1所示電路元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路
2.閱讀課本2-3頁(yè)的內(nèi)容什么是電路圖?
3.畫出下列電路元件的符號(hào)
★ 燈泡 電鈴 電動(dòng)機(jī) 開關(guān) 電池
交叉不連接導(dǎo)線 交叉連接導(dǎo)線
4.將圖1連接好的簡(jiǎn)單電路對(duì)應(yīng)的電路圖畫在下面方塊中
提示:
1.完整地反映電路的組成,不能遺漏某一電路元件。
3、2.規(guī)范地使用電路元件符號(hào),不能生造。
3.合理地安排元件符號(hào)的位置,盡可能把元件均勻地分布在電路中,用電器不能放在拐彎的位置
[問(wèn)題3].閱讀課本2-3頁(yè)的內(nèi)容并根據(jù)你剛才所連接的電路回答下列問(wèn)題
★1什么是通路?怎樣知道電路通了?將電路圖畫在下面的方框中
★2.什么是斷路?有哪幾種情況?將電路圖畫在下面的方框中
★3.什么是短路?發(fā)生短路會(huì)有哪些危害?將電路圖畫在下面的方框中
三、小試牛刀
1.組成電路離不開電源、 、 和導(dǎo)線.
2.在圖1所示的電路圖中
4、,正確的電路是 ( )
A
B
D
圖1
C
3.按圖2所示電路圖把右面元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路(用鉛筆連線).
L
S
圖3
L
S
圖2
L
S
4.如果按圖3的情況連接電路,小燈泡能否發(fā)光?電路會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?
5.將圖4所示電路元件連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路(鉛筆連線),并把電路圖畫在右面方框中.
L
S
圖4
[能力拓展]6.請(qǐng)你嘗試將圖5所示兩組電路元件連成兩個(gè)不同的電路,要求兩燈都能發(fā)光.
L1
L2
S
L1
L2
S
圖5
四、課后反思(本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)榮掌了那些寫在橫線上,沒有記住的內(nèi)容用鉛筆補(bǔ)充在后面)