八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 教科版（通用）

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1、第一節(jié) 光的傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解光沿直線傳播的條件，認(rèn)識(shí)反射、折射現(xiàn)象。 2.記住光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。 3.觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)光沿直線傳播是有條件的。 4.通過對(duì)光沿直線傳播的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不能絕對(duì)化地理解科學(xué)規(guī)律。 課前學(xué)習(xí) 一、嘗試學(xué)習(xí)（看書P56-58完成） 1．光在__________介質(zhì)中沿直線傳播，光在兩種介質(zhì)的交界面，發(fā)生______和________。 2．影子的形成，小孔成像都是由于光沿_______傳播而引起的現(xiàn)象，光的直線傳播的規(guī)律在現(xiàn)代工程的測(cè)量、施工中也有廣泛的應(yīng)用。 3．光在真

2、空中的傳播速度是_________，光在其他各種介質(zhì)中的傳播速度都比在真空中的_______。 4．光可以傳播_____和_________。 二、閱讀課外資料，了解光從何而來 光是從哪里來的呢？我們把能夠發(fā)光的物體叫做光源。（特別提醒：月亮不是光源，月亮是因?yàn)榉瓷涮?yáng)光而亮的，它自身并不發(fā)光。） 自然界和人類生活中有很多能發(fā)光的物體，它們都是光源。太陽(yáng)、螢火蟲、水母等它們都屬于自然光源（也叫做天然光源）。為了使用方便，人們研究并制造了人造光源，它的發(fā)展有一段很長(zhǎng)的歷史，原始人用篝火照明，后來又出現(xiàn)了火把、油燈、蠟燭、霓虹燈、白熾燈等，現(xiàn)在又有了更方便的各種電燈，人造光源還在發(fā)展和改進(jìn)。

3、 課堂學(xué)習(xí) 一、光源 議一議： 下列物體屬于光源的是：________________________________________ A、太陽(yáng) B、月亮 C、鉆石 D、點(diǎn)亮的蠟燭 E、螢火蟲 F、正在工作的電燈 G、發(fā)光水母 概括與小結(jié)：___________的物體叫做光源，光源可分為________和__________。 二、光的傳播 1．光的直線傳播現(xiàn)象。在生活中，你們見過光是沿直線傳播的嗎？舉例說明 2.光的直線傳播的條件。 （1） 觀察或探究圖4-1-1的現(xiàn)象，討論：光射到物體的表面發(fā)生了什么現(xiàn)象? ________。 （

4、2） 觀察或探究圖4-1-2的現(xiàn)象，討論：光射向玻璃磚時(shí)，發(fā)生了什么現(xiàn)象?_________。 （3） 觀察或探究圖4-1-3的現(xiàn)象，討論：光射進(jìn)不均勻的糖水中時(shí)，傳播路線是直線嗎？______。 （4） 討論歸納：光總是沿著直線傳播的嗎？_ ______ 光沿直線傳播的條件是什么__ ______。 3．影子的形成。 影子：在光的傳播過程中遇到不透明的物體，在物體后面光不能進(jìn)入的區(qū)域就產(chǎn)生了 。 [及時(shí)練習(xí)1] 1．如圖，某人在路燈下，請(qǐng)畫出它的在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置 2．觀察下圖，嘗試解釋日食和月食形成的過程

5、 4.合作探究“小孔成像”。 仔細(xì)觀察圖4-1-4，認(rèn)識(shí)小孔成像原理，然后 畫出物體AB經(jīng)小孔成像的光路圖，并在光屏上標(biāo)出AB的像A′B′ 5．光沿直線傳播的應(yīng)用 光沿直線傳播在生活中有什么應(yīng)用： 三、光線 1.光線：為了形象直觀地表示光傳播的路徑和方向，物理上采用了什么方法? __________________________________________________________________ 2.光線______是真實(shí)存在的，而是 。 [及時(shí)練習(xí)2]

6、1.下列現(xiàn)象中，能說明光是沿直線傳播的實(shí)例的是（ ） A．在有霧的天氣里，看到從汽車頭燈里射出的光束 B．電影院里放映機(jī)射向銀幕的光束 C．透過云霧縫隙的太陽(yáng)光束 D．早晨太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)，就能看見紅彤彤的太陽(yáng)射向地面的光束 2.在枝繁葉茂的大樹下，由于陽(yáng)光的照射常會(huì)看到樹蔭下的地面上有許多的光斑，這些光斑是（ ） A．樹葉的形狀 B．各種形狀 C． 圓形的 D．樹枝形狀 四、光速 自學(xué)P58：到現(xiàn)在為止，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙中最快的速度是_______，大小是

7、_______，符號(hào)是____。 光在各種介質(zhì)中的速度都比在真空中_____，在水中的速度大約是真空中的_____，在玻璃中的速度大約是真空中的_____，在空氣中的速度近似等于______。 [及時(shí)練習(xí)3] 1.發(fā)生雷電時(shí),人們總是先看到閃電,后聽到雷聲,原因是 。 2.在一個(gè)雷電交加的晚上，某同學(xué)看見閃電8s后才聽到雷聲，則雷電發(fā)生處距離該同學(xué)約有多遠(yuǎn)？ 五、光傳播能量和信息 1.自學(xué)課本58頁(yè)“討論交流”部分： （1）光可以傳播_______和_________。圖4-1-7中，圖___________說明了光能夠傳遞信息，圖_________說明

8、了光能夠傳遞能量。 （2）你還知道哪些現(xiàn)象能夠證明光能傳遞信息或能量？試舉1例__________________。 當(dāng)堂檢測(cè) 1．用步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，當(dāng)眼睛看到步槍標(biāo)尺缺口與槍前的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點(diǎn)三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者在同一直線上了，這是利用了_________道理，能證明這一道理還有_______、__________、_______等現(xiàn)象。 2．一個(gè)人面朝南方站在陽(yáng)光下，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè)這時(shí)是_____（選項(xiàng)“早晨”、“中午”、“下午”） 3．我們?cè)谏象w育課排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)伍就排直了，這可以用_________來解釋。 4．我們常

9、見到的下列物體中，屬于光源的是（ ） A.螢火蟲 B.月亮 C.平面鏡 D.太陽(yáng) 5．如圖可以表明，光在空氣中是　　 　　傳播的； 6．關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是（） A．光在玻璃中不是沿直線傳播的 B．光只有在空氣中才沿直線傳播 C．光在任何情況中都沿直線傳播 D．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 7．晴天在有茂密樹蔭的地面上，常常會(huì)看到許多圓形的小亮斑，這些小亮斑是（） A．太陽(yáng)的影子 B樹葉的影子 C．樹葉間小孔的像 D．太陽(yáng)的像 8．發(fā)生日食的時(shí)候，下列說法正確的是（） A．月球的影子落到地球上 B．太陽(yáng)、地球、月球在一條直線上，并且月球在中間 C．太陽(yáng)、地球、月球在一條直線上，并且地球在中間 D．月球不發(fā)光，它背著太陽(yáng)的一面向著地球，所以地球上的人看不見它 小結(jié)整理 存在的問題和困惑