八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110578870 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?7KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(通用)_第1頁
第1頁 / 共6頁
八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(通用)_第2頁
第2頁 / 共6頁
八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(通用)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 光的傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版(通用)(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 光的傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解光沿直線傳播的條件,認(rèn)識(shí)反射、折射現(xiàn)象。 2.記住光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。 3.觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光沿直線傳播是有條件的。 4.通過對(duì)光沿直線傳播的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不能絕對(duì)化地理解科學(xué)規(guī)律。 課前學(xué)習(xí) 一、嘗試學(xué)習(xí)(看書P56-58完成) 1.光在__________介質(zhì)中沿直線傳播,光在兩種介質(zhì)的交界面,發(fā)生______和________。 2.影子的形成,小孔成像都是由于光沿_______傳播而引起的現(xiàn)象,光的直線傳播的規(guī)律在現(xiàn)代工程的測(cè)量、施工中也有廣泛的應(yīng)用。 3.光在真

2、空中的傳播速度是_________,光在其他各種介質(zhì)中的傳播速度都比在真空中的_______。 4.光可以傳播_____和_________。 二、閱讀課外資料,了解光從何而來 光是從哪里來的呢?我們把能夠發(fā)光的物體叫做光源。(特別提醒:月亮不是光源,月亮是因?yàn)榉瓷涮柟舛恋?,它自身并不發(fā)光。) 自然界和人類生活中有很多能發(fā)光的物體,它們都是光源。太陽、螢火蟲、水母等它們都屬于自然光源(也叫做天然光源)。為了使用方便,人們研究并制造了人造光源,它的發(fā)展有一段很長(zhǎng)的歷史,原始人用篝火照明,后來又出現(xiàn)了火把、油燈、蠟燭、霓虹燈、白熾燈等,現(xiàn)在又有了更方便的各種電燈,人造光源還在發(fā)展和改進(jìn)。

3、 課堂學(xué)習(xí) 一、光源 議一議: 下列物體屬于光源的是:________________________________________ A、太陽 B、月亮 C、鉆石 D、點(diǎn)亮的蠟燭 E、螢火蟲 F、正在工作的電燈 G、發(fā)光水母 概括與小結(jié):___________的物體叫做光源,光源可分為________和__________。 二、光的傳播 1.光的直線傳播現(xiàn)象。在生活中,你們見過光是沿直線傳播的嗎?舉例說明 2.光的直線傳播的條件。 (1) 觀察或探究圖4-1-1的現(xiàn)象,討論:光射到物體的表面發(fā)生了什么現(xiàn)象? ________。 (

4、2) 觀察或探究圖4-1-2的現(xiàn)象,討論:光射向玻璃磚時(shí),發(fā)生了什么現(xiàn)象?_________。 (3) 觀察或探究圖4-1-3的現(xiàn)象,討論:光射進(jìn)不均勻的糖水中時(shí),傳播路線是直線嗎?______。 (4) 討論歸納:光總是沿著直線傳播的嗎?_ ______ 光沿直線傳播的條件是什么__ ______。 3.影子的形成。 影子:在光的傳播過程中遇到不透明的物體,在物體后面光不能進(jìn)入的區(qū)域就產(chǎn)生了 。 [及時(shí)練習(xí)1] 1.如圖,某人在路燈下,請(qǐng)畫出它的在地面上形成影子的光路,并標(biāo)出影子的位置 2.觀察下圖,嘗試解釋日食和月食形成的過程

5、 4.合作探究“小孔成像”。 仔細(xì)觀察圖4-1-4,認(rèn)識(shí)小孔成像原理,然后 畫出物體AB經(jīng)小孔成像的光路圖,并在光屏上標(biāo)出AB的像A′B′ 5.光沿直線傳播的應(yīng)用 光沿直線傳播在生活中有什么應(yīng)用: 三、光線 1.光線:為了形象直觀地表示光傳播的路徑和方向,物理上采用了什么方法? __________________________________________________________________ 2.光線______是真實(shí)存在的,而是 。 [及時(shí)練習(xí)2]

6、1.下列現(xiàn)象中,能說明光是沿直線傳播的實(shí)例的是( ) A.在有霧的天氣里,看到從汽車頭燈里射出的光束 B.電影院里放映機(jī)射向銀幕的光束 C.透過云霧縫隙的太陽光束 D.早晨太陽還在地平線以下時(shí),就能看見紅彤彤的太陽射向地面的光束 2.在枝繁葉茂的大樹下,由于陽光的照射常會(huì)看到樹蔭下的地面上有許多的光斑,這些光斑是( ) A.樹葉的形狀 B.各種形狀 C. 圓形的 D.樹枝形狀 四、光速 自學(xué)P58:到現(xiàn)在為止,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙中最快的速度是_______,大小是

7、_______,符號(hào)是____。 光在各種介質(zhì)中的速度都比在真空中_____,在水中的速度大約是真空中的_____,在玻璃中的速度大約是真空中的_____,在空氣中的速度近似等于______。 [及時(shí)練習(xí)3] 1.發(fā)生雷電時(shí),人們總是先看到閃電,后聽到雷聲,原因是 。 2.在一個(gè)雷電交加的晚上,某同學(xué)看見閃電8s后才聽到雷聲,則雷電發(fā)生處距離該同學(xué)約有多遠(yuǎn)? 五、光傳播能量和信息 1.自學(xué)課本58頁“討論交流”部分: (1)光可以傳播_______和_________。圖4-1-7中,圖___________說明了光能夠傳遞信息,圖_________說明

8、了光能夠傳遞能量。 (2)你還知道哪些現(xiàn)象能夠證明光能傳遞信息或能量?試舉1例__________________。 當(dāng)堂檢測(cè) 1.用步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí),當(dāng)眼睛看到步槍標(biāo)尺缺口與槍前的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點(diǎn)三者重合時(shí),就認(rèn)為三者在同一直線上了,這是利用了_________道理,能證明這一道理還有_______、__________、_______等現(xiàn)象。 2.一個(gè)人面朝南方站在陽光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè)這時(shí)是_____(選項(xiàng)“早晨”、“中午”、“下午”) 3.我們?cè)谏象w育課排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)伍就排直了,這可以用_________來解釋。 4.我們常

9、見到的下列物體中,屬于光源的是( ) A.螢火蟲 B.月亮 C.平面鏡 D.太陽 5.如圖可以表明,光在空氣中是     傳播的; 6.關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是() A.光在玻璃中不是沿直線傳播的 B.光只有在空氣中才沿直線傳播 C.光在任何情況中都沿直線傳播 D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 7.晴天在有茂密樹蔭的地面上,常常會(huì)看到許多圓形的小亮斑,這些小亮斑是() A.太陽的影子 B樹葉的影子 C.樹葉間小孔的像 D.太陽的像 8.發(fā)生日食的時(shí)候,下列說法正確的是() A.月球的影子落到地球上 B.太陽、地球、月球在一條直線上,并且月球在中間 C.太陽、地球、月球在一條直線上,并且地球在中間 D.月球不發(fā)光,它背著太陽的一面向著地球,所以地球上的人看不見它 小結(jié)整理 存在的問題和困惑

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!