《四川省華鎣市明月鎮(zhèn)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 寫(xiě)作條理清楚教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省華鎣市明月鎮(zhèn)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 寫(xiě)作條理清楚教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫(xiě)作條理清楚
課 題
課時(shí)
1課時(shí)
課 型
寫(xiě)作課
修改意見(jiàn)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會(huì)條理清楚的寫(xiě)作。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握一般文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作順序。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握一般文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作順序。
學(xué)情分析
初一的學(xué)生寫(xiě)作水平還暫時(shí)停留在小學(xué)水平，這就需要教師更全面的講解寫(xiě)作方法。
學(xué)法指導(dǎo)
借鑒法，品讀法，歸納法。
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
效果預(yù)測(cè)（可能出現(xiàn)的問(wèn)題）
補(bǔ)救措施
修改意見(jiàn)
一、導(dǎo)語(yǔ)。
二、作文指導(dǎo)。
2、
三.寫(xiě)作導(dǎo)引資料。
四.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
古人寫(xiě)文章，很講究“言有序，章有法”，用今天的話說(shuō)，就是指文章要有條理。條理清楚是寫(xiě)好文章的一個(gè)基本要求。平時(shí)說(shuō)話要有重點(diǎn)，要條理清楚地表達(dá)自己的意思。寫(xiě)作文也是在和別人交流，也需要我們確定重點(diǎn)，條理清楚地表達(dá)寫(xiě)作的目的。今天我們這堂課的重點(diǎn)就是：學(xué)會(huì)條理清楚地寫(xiě)作。
以《看云識(shí)天氣》為例
1. 找出文章的中心。
2. 全文的結(jié)構(gòu)。
3.看看文章是如何安排材料的。
3、
4.通過(guò)課例學(xué)生總結(jié)。
5.再以《月亮上的足跡為例》分析這篇文章的寫(xiě)作順序。
6.根據(jù)上面學(xué)生總結(jié)的再補(bǔ)充一點(diǎn)。
還要再加一個(gè)擬好提綱。
1.文章的結(jié)果模式
① 總分式。
② 并列式。
③ 遞進(jìn)式。
1. 文章的寫(xiě)作順序。
① 順敘。
② 倒敘。
③ 插敘。
2. 找準(zhǔn)切入點(diǎn)的方法。
① 直接如題法。
② 特征描繪法。
③ 先聲奪人法。
④ 環(huán)境渲染法。
1.記敘文也需要條理清楚
① 要寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮和結(jié)局。
② 順敘，插敘和倒敘。
2.以《我回家最晚的一天》為題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字
4、。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何做到條理清楚。
1.學(xué)生找出文章的中心。
2、明確文章的結(jié)構(gòu)。
總分總。
3.學(xué)生明確文章材料詳略的安排。
a.明確中心
b.取舍材料
c.定好詳略
學(xué)生明確這篇文章根據(jù)的是時(shí)間順序來(lái)記錄登月的全過(guò)程的。
a.明確中心
b.取舍材料
c.定好詳略
d.確定順序。
e.擬好提綱。
學(xué)生所說(shuō)的情況可能不能到到預(yù)想的效果。
1、
2、
板書(shū)設(shè)計(jì)
怎樣做到條理清楚
1.明確中心
2.取舍材料
3.定好詳略
4.確定順序
5.擬好提綱
參考書(shū)目及
推薦資料
教學(xué)反思
備注：教學(xué)設(shè)計(jì)的標(biāo)題為宋體4號(hào)，正文為宋體小4號(hào)，單倍行距。課件版本為2020的版本
四川省華鎣市明月鎮(zhèn)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 寫(xiě)作條理清楚教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版
