《贛州市章貢區(qū)保育院《特殊的電話號(hào)碼》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《贛州市章貢區(qū)保育院《特殊的電話號(hào)碼》（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼幼 兒兒 園園 中中 班班 公公 共共 安安 全全 教教 育育特殊的電話號(hào)碼章章貢貢區(qū)區(qū)保保育育院院 賴賴 雪雪 安全，在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)孩子的安全是一切發(fā)展的保障。然而，隨著生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，現(xiàn)代生活給孩子帶來(lái)的潛在危險(xiǎn)日益突出，譬如：火災(zāi)、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著可愛(ài)的孩子。中班的孩子年齡尚小，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，自我保護(hù)意識(shí)和自救意識(shí)較弱，極易受到傷害。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育和學(xué)習(xí)處理一些突發(fā)事件是十分必要的?；谶@些認(rèn)識(shí)，我院特將每學(xué)期的第一周定為
2、“安全教育周”，并開(kāi)展了豐富多彩的“小兔乖乖”系列安全教育活動(dòng)，讓孩子掌握突發(fā)事件的正確應(yīng)對(duì)方法。在日常生活中幼兒對(duì)電話號(hào)碼并不陌生，而生活中又有許多特殊的電話號(hào)碼，它們能幫助我們解決各種各樣突如其來(lái)的緊急問(wèn)題，如何讓每個(gè)孩子都能主動(dòng)、積極地去記住這些電話號(hào)碼，并能夠在碰到緊迫問(wèn)題時(shí)使用它，這是我們教育活動(dòng)的目標(biāo)所在。1、讓幼兒認(rèn)識(shí)一些特殊的電話號(hào)碼110、119、120，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問(wèn)題。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確撥打報(bào)急電話。3、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力。讓幼兒知道幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼及用途。讓幼兒知道幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼及用途。如何正確使用特殊的電話號(hào)碼。如何正
3、確使用特殊的電話號(hào)碼。教教學(xué)學(xué)方方法法情景教學(xué)法探究式教學(xué)法示范法趣味情境體驗(yàn)法互動(dòng)討論法多種感官參與法學(xué)學(xué) 法法 卡通電話 電話號(hào)碼卡片 頭飾：警察、消防員、醫(yī)生 場(chǎng)景布置：“火災(zāi)、被竊、有危重病人現(xiàn)場(chǎng)”多媒體課件 活動(dòng)流程討論交流情景再現(xiàn)游戲鞏固延伸活動(dòng)情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)一：歌曲導(dǎo)入，引出活動(dòng)內(nèi)容。救命??！環(huán)節(jié)二：創(chuàng)設(shè)情景，了解特殊號(hào)碼的用途119120110119110120環(huán)節(jié)三：情境再現(xiàn)，游戲鞏固。始終圍繞“特殊的電話號(hào)碼”這一主線展開(kāi)教學(xué)，讓孩子一次次觀看動(dòng)畫(huà)、互相交流討論及情境游戲再現(xiàn)中充分認(rèn)識(shí)和了解這些號(hào)碼。而對(duì)于電話號(hào)碼的認(rèn)識(shí)絕不是停留在表面上的，要理解每個(gè)號(hào)碼所具有的不同用途，并且能夠真真正正地學(xué)習(xí)如何正確地?fù)艽蛱?hào)碼進(jìn)行求助。
贛州市章貢區(qū)保育院《特殊的電話號(hào)碼》
