《七年級數(shù)學上冊 第一章 豐富的圖形世界1.3《截一個幾何體》學案(無答案)(新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學上冊 第一章 豐富的圖形世界1.3《截一個幾何體》學案(無答案)(新版)北師大版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.3截一個幾何體
學習目標:
能夠識別一些幾何體截面的形狀.
學習重點
1、能夠識別一些幾何體截面的形狀.
2、經(jīng)歷切截一個幾何體,培養(yǎng)學生的空間觀念.
教學難點
體會幾何體在切截過程中的變化,在面與體的轉(zhuǎn)換中豐富數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念.
學習過程
一、知識點:1.截面:________________________________
2.用一個平面從不同方向去截同一個幾何體所得截面的形狀.
二、自己試一下:用一個平面從不同方向去截同一個幾何體,所得到的截面形狀會相同嗎?
1.用一個平面去截正方體,截面可能出現(xiàn)那幾種
2、情況?
_______ ________ ________ ________ ________ ________
2.用一個平面去截一個正方體,截面的形狀可能是三條邊都相等的三角形嗎?
3.用平面截圓柱體,可能出現(xiàn)以下的幾種情況.
4.用平面去截一個圓錐,能截出圓和三角形兩種截面(還有其他截面,初中不予研究)
5.用平面去截球體,只能出現(xiàn)一種形狀的截面——___________.
需要記住的要點:
幾何體
截面形狀
正方體
圓 柱
圓 錐
球
三、用心想
3、一想:
【例1】下圖中的截面形狀分別是什么?
(1) (2)
【例2】用平面截下列幾何體,找出相應的截面形狀.
(2)
(3)
(4)
【例3】用一個平面去截一個幾何體,截面形狀有圓、三角形,那么這個幾何體可能是_________.
四、鞏固強化:
1.一個正方體的截面不可能是( )
A.三角形 B.梯形 C.五邊形 D.七邊形
2.用一個平面去截五棱柱,邊數(shù)最多的截面是_______形.
3*.用一個平面去截幾何體,若截面是三角形,這個幾何體可能是__________.
4*.用一個
4、平面截一個幾何體,如果截面是圓,你能想象出原來的幾何體可能是什么嗎?如虹截面是三角形呢?
5*.如果用一個平面截一個正方體的一個角,剩下的幾何體有幾個頂點、幾條棱、幾個面?
6*、幾何體中的圓臺、棱錐都是課外介紹的,所以我們就在這個欄目里繼續(xù)為大家介紹這兩種幾何體的截面.
(1)圓臺
用平面截圓臺,截面形狀會有_____和_______這兩種較特殊圖形,截法如下:
(2)棱錐
由于棱錐同時具有棱柱的側(cè)面是平面的特點,又具備了圓錐的錐點的特征.所以截面形狀必須兼顧這兩方面.截面可能出現(xiàn)的形狀是三角形、多邊形、梯形.
反思小結(jié);
預習準備:數(shù)學模型盒
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