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1、第四單元綜合測(cè)試
年 班 姓名
同學(xué)們，第四單元我們已經(jīng)學(xué)完了，下面讓我們來檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)情況吧！相信你一定是最優(yōu)秀的！
一、思前想后，填補(bǔ)空白。
1. 圓的位置是由( )決定的，圓的大小是由( )決定的。
2. 圓的周長(zhǎng)總是直徑的( )倍，直徑與周長(zhǎng)的比是( )。
3. 等腰三角形有( )條對(duì)稱軸，圓形有( )條對(duì)稱軸。
4. 周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形、正方形和圓，面積最小的是( )。
5. 甲、乙兩個(gè)圓的半徑比是2∶3，它們的直徑比是( )，周長(zhǎng)比是( )，面積比是( )
2、。
6. 如果要畫一個(gè)周長(zhǎng)為50.24厘米的圓，那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該取
( )厘米。
二、火眼金睛，明辨是非。
1. 在同一個(gè)圓里，兩條半徑就是一條直徑。 ( )
2. 兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )
3. 大圓的圓周率比小圓的圓周率大。 ( )
4. 如果一個(gè)圓的半徑增加3厘米，直徑就增加6厘米。 ( )
5. 圓的周長(zhǎng)越長(zhǎng)，它的面積越大。
3、 ( )
三、反復(fù)比較，認(rèn)真選擇。
1. 圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的面積擴(kuò)大( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9
2. 用鐵絲圍成面積相等的正方形、長(zhǎng)方形和圓，( )用的鐵絲最長(zhǎng)。
A. 長(zhǎng)方形 B. 正方形 C. 圓
3. 半徑2米的圓，面積和周長(zhǎng)(
4、 )。
A. 相等 B. 不相等 C. 無法比較
4. 把一個(gè)圓沿著直徑剪成兩半，它的面積和周長(zhǎng)( )。
A. 面積不變，周長(zhǎng)增加 B. 面積增加，周長(zhǎng)不變 C. 面積周長(zhǎng)都變
四、認(rèn)真計(jì)算，不出差錯(cuò)。
1. 求出下面圓的周長(zhǎng)和面積。
2. 求出下面各圖中陰影部分的面積。
五、走進(jìn)生活，解決問題。
1. 一個(gè)圓形花壇，直徑12米，在它的周圍有一條寬2米的環(huán)形小路，小路的面積是多少平方米？
2. 保齡球的半徑大約是1dm，球道的長(zhǎng)度約為18m，保齡球從球道的一端滾到另一端，最少要滾動(dòng)多少周？
3. 一只鬧鐘，它的分針長(zhǎng)4㎝，這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一晝夜所走的路程是多少厘米？
六、開動(dòng)腦筋，挑戰(zhàn)自我!
從一個(gè)長(zhǎng)10分米，寬8分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的半圓，
剩下的木板是多少平方分米？
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