《2018-2019學(xué)年高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 課時四 走向整體的世界課件 人民版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 課時四 走向整體的世界課件 人民版必修2.ppt（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時四走向整體的世界,知識點(diǎn)一電氣時代的來臨 1.條件,(1)政治前提：19世紀(jì)下半葉，資本主義最終在歐美主要國家確立，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面。 (2)物質(zhì)基礎(chǔ)：第一次工業(yè)革命后，歐美國家實(shí)現(xiàn)了初步的工業(yè)化，積累了大量。 (3)科技條件：科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新。,生產(chǎn)方式,資本,2.概況,(1)發(fā)源地與中心：美國和。 (2)開始標(biāo)志：1866年德國人發(fā)明發(fā)電機(jī)。 (3)主要發(fā)明：愛迪生發(fā)明電燈、改進(jìn)電話、發(fā)明留聲機(jī)和電影放映機(jī)。,德國,西門子,3.影響,(1)生產(chǎn)力方面 電的廣泛應(yīng)用解放了生產(chǎn)力，促進(jìn)了生產(chǎn)過程的機(jī)械化和自動化，開辟了______時代。 鋼鐵工業(yè)的發(fā)展使重工業(yè)在工業(yè)中的比
2、重直線上升。 近代汽車工業(yè)、石油工業(yè)、化工技術(shù)和化學(xué)工業(yè)發(fā)展起來。 新興產(chǎn)業(yè)推動了農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)化。 (2)生產(chǎn)關(guān)系方面 壟斷組織：生產(chǎn)與的高度集中，產(chǎn)生了壟斷組織。 公司制：19世紀(jì)中期以來，現(xiàn)代意義上的公司成為工商業(yè)組織的支配形式。 股票交易：股票交易市場形成，為企業(yè)兼并創(chuàng)造了條件，形成“巨型企業(yè)”。,電氣,資本,知識點(diǎn)二瓜分世界的狂潮 1.背景 (1)隨著壟斷組織的形成，主要資本主義國家進(jìn)入了階段。 (2)壟斷加劇了對市場的爭奪。引發(fā)了列強(qiáng)重新瓜分殖民地的激烈斗爭。 2.歐洲列強(qiáng)瓜分世界 (1)到1900年為止，帝國主義列強(qiáng)占據(jù)的世界殖民地面積共計(jì)7 300萬平方公里，人口
3、達(dá)5.3億。 (2)到19世紀(jì)末，德、美、日等后起的帝國主義國家成為英、法、俄的強(qiáng)大競爭對手。,帝國主義,3.美國的擴(kuò)張,(1)稱霸西半球 1823年：美國總統(tǒng)門羅提出“”。 1889年：成立了“泛美同盟”，把拉丁美洲變成了自己的“后院”。 19世紀(jì)90年代：馬漢提出“海權(quán)論”，主張美國建立強(qiáng)大的海軍。 1898年：發(fā)動美西戰(zhàn)爭，確立了在西半球的霸主地位。 (2)向太平洋擴(kuò)張 美國是新殖民主義的倡導(dǎo)者和設(shè)計(jì)者。自19世紀(jì)中期開始謀求在的利益。 19世紀(jì)末，美國國務(wù)卿海約翰提出“自由貿(mào)易”原則和“公平貿(mào)易”原則，這就是“門戶開放”政策。,門羅主義,太平洋,知識點(diǎn)三世界連接為一體 1.條件 (1)
4、第二次工業(yè)革命推動了世界范圍內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)的空前發(fā)展。 (2)實(shí)力強(qiáng)大的致力于頻繁的跨國貿(mào)易和資本輸出。 (3)交通運(yùn)輸工具的變革和電信工具的創(chuàng)新加速了商業(yè)信息的傳播與交流。 2.表現(xiàn) 到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，全世界基本完成了以資本主義市場為框架，以_________和殖民主義為手段，各種文化的交流與撞擊、各種社會形態(tài)的沖突與選擇為主要內(nèi)容的一體化進(jìn)程。,壟斷公司,國際貿(mào)易,3.影響,(1)積極影響 世界一體化，促進(jìn)了地區(qū)間的大規(guī)模流動與融合，也帶來世界動植物物種的廣泛交流，極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 國際分工向廣度和深度發(fā)展，生產(chǎn)的社會化程度提高。 世界一體化促進(jìn)了全球性交流的擴(kuò)大。 (2)消
5、極影響 世界一體化擴(kuò)大了資本主義工業(yè)國家之間以及資本主義世界與亞非拉國家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了亞非拉人民反帝反封建的民族民主運(yùn)動高漲。 資本主義列強(qiáng)間的矛盾和沖突加劇，乃至形成軍事對抗和戰(zhàn)爭。,文化,【圖示巧記】 第二次工業(yè)革命,【歷史概念】 壟斷組織 壟斷組織是指在資本主義社會的一個或幾個經(jīng)濟(jì)部門中居于重要地位的大企業(yè)之間的聯(lián)合。它們憑借這種聯(lián)合所建立的統(tǒng)治地位，控制相應(yīng)部門的商品生產(chǎn)，瓜分銷售市場、原料產(chǎn)地和投資場所，規(guī)定壟斷價格，攫取高額利潤。壟斷組織在本質(zhì)上是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。,【圖示巧記】 兩次工業(yè)革命的重大成就及影響,【易錯防范】 對資本主義世界市場的評價 (1)
6、奴役性：殖民地半殖民地國家和地區(qū)成為帝國主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和資本輸出地。 (2)改造性：殖民地半殖民地的自然經(jīng)濟(jì)不斷解體，舊思想、舊制度不斷受到?jīng)_擊，整個世界進(jìn)一步資本主義化。 (3)全球化：資本主義世界市場徹底打破了世界各地封閉孤立狀態(tài)，使世界形成一個有機(jī)整體。,主題,1.第二次工業(yè)革命的技術(shù)發(fā)明,第二次工業(yè)革命的條件和特點(diǎn),史料探究,史料我們發(fā)覺自己處于這樣一個世界：在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)；這世界受到了來自傳聲筒的喧聲的干擾，遭到了新聞標(biāo)題以及電影和電視中的不斷變化的鏡頭的攻擊。 思考史料描述的“這樣一個世界”處于工業(yè)革命的哪一階段？電車、汽車出現(xiàn)的先決發(fā)明
7、是什么？ 答案第二次工業(yè)革命。發(fā)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用。,2.第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),史料能源短缺已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題，為此我們國家把每年的6月15日至21日定為全國節(jié)能宣傳周，倡議節(jié)約能源。 新浪網(wǎng) 注：電成為新能源是因?yàn)檠兄瞥隽税l(fā)電機(jī)，而發(fā)電機(jī)的研制得益于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)。 思考?xì)v史上使電成為新能源的關(guān)鍵性科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明有哪些？ 答案電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，西門子研制出發(fā)電機(jī)，格拉姆發(fā)明電動機(jī)，愛迪生發(fā)明電燈。,史論形成 兩次工業(yè)革命新能源利用的影響,(1)第一次工業(yè)革命：煤炭的開發(fā)和利用，使人類社會生產(chǎn)由手工操作進(jìn)入到蒸汽時代；也促進(jìn)了交通和軍事的近代化；同時也造成了嚴(yán)重的污染。 (
8、2)第二次工業(yè)革命 電力的開發(fā)和運(yùn)用。西門子發(fā)明了發(fā)電機(jī)；電燈、電車、電影、電報(bào)、電話等電器的發(fā)明推動了電子工業(yè)的發(fā)展。 石油的開采與利用。內(nèi)燃機(jī)出現(xiàn)和柴油機(jī)創(chuàng)制成功，推動了石油開采業(yè)和石油化工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，也推動了汽車、飛機(jī)等新式交通工具的產(chǎn)生。,主題,1.世界市場形成的途徑,世界市場形成的途徑及影響,史料探究,史料廣大亞非拉國家經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)狀況和資本主義國家的發(fā)達(dá)狀況“并非兩個孤立而無聯(lián)系的對象”，兩者是“相互聯(lián)系”的。 斯塔夫里阿諾斯 思考結(jié)合史料和所學(xué)知識分析，世界是通過哪些條件連成一體的？ 答案殖民活動、商品與資本輸出、市場擴(kuò)展、交通與通訊發(fā)展等。,2.世界市場形成的影響,史料在1
9、9世紀(jì)5060年代，卷入世界市場的大多是農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位的國家。它們圍繞著一個巨大的工業(yè)中心英國。到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于一批新工業(yè)國家的興起，英國的貿(mào)易壟斷地位被打破，世界貿(mào)易形成了多中心的新格局。 吳于廑、齊世榮主編世界史近代史編 思考史料表明了19世紀(jì)中后期，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何趨勢？ 答案表明19世紀(jì)中后期，許多落后國家和地區(qū)被卷入了資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，英國獨(dú)霸世界經(jīng)濟(jì)的格局被打破，世界經(jīng)濟(jì)形成了多個貿(mào)易中心。,史論形成 第二次工業(yè)革命的影響,(1)促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大增長，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切。 (2)新型交通工具和通訊手段的出現(xiàn)大大加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。
10、(3)世界市場最終形成。 (4)世界基本被資本主義列強(qiáng)瓜分完畢，資本主義世界體系最終建立。,名家論史,觀點(diǎn)：19世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再加上海洋運(yùn)輸和鐵路上的交通革命，培植出一種真正的世界經(jīng)濟(jì)。到1900年時，歐洲人從阿根廷和澳大利亞進(jìn)口牛肉和羊毛歐洲資本同樣投向了海外歐洲通過其資本、工業(yè)及軍事能力而在19世紀(jì)末統(tǒng)治了世界經(jīng)濟(jì)。 杰克遜斯皮爾伯格西方文明史 導(dǎo)讀：史料表明了19世紀(jì)末20世紀(jì)初國際分工更為明確，海外市場擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)；歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)控制了世界經(jīng)濟(jì)，表明了資本主義世界市場最終形成。,課堂小結(jié),提示主要從兩次工業(yè)革命對資本主義生產(chǎn)組織影響的角度去回答。19世紀(jì)初受第一次工業(yè)
11、革命的影響，工廠制建立，企業(yè)規(guī)模較小；19世紀(jì)末受第二次工業(yè)革命的影響，大企業(yè)時代到來，壟斷組織成為生產(chǎn)的主力。,【學(xué)習(xí)思考】 1.結(jié)合所學(xué)知識思考?xì)W洲19世紀(jì)初期的公司和19世紀(jì)末期的公司，有什么不同？(教材第102頁),2.美國是在怎樣的歷史背景下提出新殖民主義的？美國當(dāng)今對外政策又有什么特點(diǎn)？(教材第104頁),提示背景：美國完成在北美大陸的擴(kuò)張；美國工業(yè)發(fā)展迅速，成為世界上最大的工業(yè)國家；19世紀(jì)末歐洲列強(qiáng)對世界的瓜分實(shí)行排他性的殖民主義政策，對美國利益有損害。特點(diǎn)：企圖獨(dú)霸世界，在國際上大發(fā)淫威。,3.你同意他的看法嗎？為什么？(教材第104頁) 提示無論從理論上還是從生活中都可以得
12、出結(jié)論：同意。交通通信的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性增強(qiáng)、生產(chǎn)的國際化程度提高、國際經(jīng)濟(jì)交流的理性化都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化。但如果一個國家閉關(guān)鎖國或自然災(zāi)害發(fā)生，這種“全球化”可能會短時間中斷。 4.中國目前工業(yè)化和信息化水平不是很高，為什么我們還要加入WTO與世界經(jīng)濟(jì)接軌？(教材第105頁) 提示這是整體世界發(fā)展對我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出的新要求；只有融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中，才能更好地促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展；我國工業(yè)化和信息化水平不高，要求我們向其他發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)。,【自我測評】(教材第105頁) 1.結(jié)合史實(shí)，說明第二次工業(yè)革命與英國工業(yè)革命各自的特點(diǎn)。,提示第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：以電力、電動機(jī)和內(nèi)燃機(jī)為標(biāo)志；以重工
13、業(yè)部門為主體；代表性產(chǎn)業(yè)是以科學(xué)技術(shù)為本的新興產(chǎn)業(yè)部門，如電氣、電機(jī)制造、鋼鐵、汽車、化工等；幾乎同時在歐美諸國展開，見效快；迎來“電氣時代”和“鋼鐵時代”。是在近代科學(xué)理論的直接指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來的，掌握了專門知識的科學(xué)家、工程師來充當(dāng)主要角色。在歐美同時展開，工業(yè)化浪潮從以前西歐個別國家擴(kuò)大至北美、東歐和日本。確立了公司制、壟斷制，將自由資本主義推進(jìn)到一個新階段壟斷資本主義階段。英國工業(yè)革命的特點(diǎn)：從棉紡織業(yè)開始，以蒸汽機(jī)的使用為標(biāo)志；開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)，使工場手工業(yè)成為遙遠(yuǎn)的過去，建立了傳統(tǒng)的工廠制度；科學(xué)和技術(shù)尚未緊密結(jié)合。,2.下邊的圖表是1750年、1860年和1900年中國、美國、德國的制造業(yè)產(chǎn)量分別占世界制造業(yè)總產(chǎn)量的份額。 思考以下問題：,資料來源：美保羅肯尼迪：大國的興衰 (1)材料反映了什么歷史現(xiàn)象？ (2)結(jié)合史實(shí)分析出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因。 (3)結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銖牟牧现械玫搅耸裁磫⑹尽?提示(1)反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。其中美國發(fā)展最快，中國發(fā)展最慢。 (2)從三國所處社會性質(zhì)、對科技的態(tài)度、統(tǒng)治方式等方面分析出現(xiàn)不同的原因。 (3)發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)持改革開放、重視科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。 【材料閱讀與思考】(教材第106頁) 請思考人類應(yīng)該怎樣與自然和諧相處？ 提示認(rèn)識自然規(guī)律，遵循自然法則，走可持續(xù)發(fā)展之路，保護(hù)自然環(huán)境和維護(hù)生態(tài)平衡。,
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