高中語文論語復(fù)習(xí)之14中庸之道.ppt
《高中語文論語復(fù)習(xí)之14中庸之道.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文論語復(fù)習(xí)之14中庸之道.ppt(24頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、孔子的中庸之道在中國有深遠(yuǎn)的影響。中庸是孔子哲學(xué)的基礎(chǔ)和最高的道德準(zhǔn)則??鬃又v中庸的政治目的就是保持合乎周禮宗法等級(jí)制的社會(huì)政治秩序。,中 庸 之 道,子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!?【評(píng)析】 中庸是儒家的重要思想,最高的德行。不偏不倚謂之中,平常謂庸。中庸就是不偏不倚的平常的道理。中庸又被理解為中道,即使雙方保持均衡狀態(tài)。也指人的氣質(zhì)、作風(fēng)、德行都不偏于一個(gè)方面。中庸是一種折衷調(diào)和的思想。 春秋時(shí)期,人們的野心更為膨脹, 你爭我奪,國家衰敗,人民貧窮??鬃哟藭r(shí)提出“中庸”學(xué)說,有很重大的社會(huì)意義??鬃诱J(rèn)為,人的需求應(yīng)該維持在中等水平。這與老子的“知足常樂”是同一個(gè)道
2、理。把“中庸”理解為一種良好的生活方式,使人人都知道,人人都能做到,這個(gè)社會(huì)才能安定繁榮。但在任何情況下都講中庸,就否定了對(duì)立面的斗爭與轉(zhuǎn)化。,子貢問:“師與商也孰賢?”子曰:“師也過,商也不及?!痹唬骸叭粍t師愈與?”子曰:“過猶不及?!?【評(píng)析】 “過猶不及”即中庸思想的具體說明。本節(jié)是對(duì)子路和閔子騫評(píng)價(jià)后的延伸,子路的窮盡問題和閔子騫的“言必有中”,都存在著“過猶不及”的問題。子張和子夏的問題是一樣的。我們每個(gè)人作人做事,稍有不慎,便會(huì)“過猶不及”,所以我們每一個(gè)言談舉止都要謹(jǐn)慎小心,按照既定的社會(huì)行為規(guī)范做事,才會(huì)少犯錯(cuò)誤。,子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比?!?【評(píng)
3、析】 要求君子不要去希求什么別的物質(zhì)的東西。換句話說,就是不要去追求名利什么的。踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,便什么都有可能得到。這一章里孔子提出對(duì)君子要求的基本點(diǎn)之一:“義之與比?!庇懈呱腥烁竦木訛槿斯?、友善,處世嚴(yán)肅靈活,不會(huì)厚此薄彼。,子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進(jìn)取,狷者有所不為也?!?【評(píng)析】 “狂”與“狷”是兩種對(duì)立的品質(zhì)。一是流于冒進(jìn),進(jìn)取,敢作敢為;一是流于退縮,不敢作為??鬃诱J(rèn)為,中行就是不偏不狂,也不偏于狷,才符合于中庸的思想。 所謂正己,就是使自己的一切言行都符合一定的社會(huì)行為規(guī)范。然后才能正人。一個(gè)人在必須遵守社會(huì)行為規(guī)范時(shí),找不到恰當(dāng)?shù)男袨榉绞剑?/p>
4、他有可能狂,有可能狷,但這只能是暫時(shí)的。君子可以“行不由徑”,但作為一個(gè)君子,還是應(yīng)該走正道。 有誰見過出門而不經(jīng)過大門的人呢?當(dāng)然有,翻墻出去也可以,翻墻是捷徑,一次二次可以,但長期翻墻還是不行的,最終還是應(yīng)該走正道,由大門進(jìn)出。,有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”,【評(píng)析】 “和”是儒家所特別倡導(dǎo)的倫理、政治和社會(huì)原則。禮記寫道:“喜怒哀樂之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和?!? 孔門認(rèn)為,禮的推行和應(yīng)用要以和諧為貴。既要遵守禮所規(guī)定的等級(jí),又不要出現(xiàn)不和??鬃犹岢觥昂蜑橘F”說,其目的是為緩和不同等級(jí)之間的對(duì)立,以安定當(dāng)
5、時(shí)的社會(huì)秩序。 孔子既強(qiáng)調(diào)禮的運(yùn)用以和為貴,又指出不能為和而和,要以禮節(jié)制之,可見孔子提倡的和并不是無原則的調(diào)和。,子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!?【評(píng)析】 人的個(gè)性和環(huán)境各異,言行也各異。 君子可以與他人保持和諧融洽的關(guān)系,與人和平共處,求大同存小異,也就是允許有不同意見、不同思想的存在,還有就是“己所不欲,勿施于人”的原則;他的言行雖然帶有他的個(gè)性,但始終遵守一定的社會(huì)規(guī)范,對(duì)待任何事情都能獨(dú)立思考,從不盲目附和。但小人為人處事的原則則是要求人人都一樣,不允許有不同的意見看法,不允許有不同思想的存在。小人沒有自己獨(dú)立的見解,只求完全一致,而不講求原則,但他卻不能與別人保持融
6、洽友好的關(guān)系。 “和而不同“顯示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧。,子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可也?!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?!?【評(píng)析】 每一樣?xùn)|西都不可能得到所有人同樣的喜歡和厭惡。 如何對(duì)一個(gè)人正確評(píng)價(jià),其實(shí)并不容易。但在這里孔子把握住了一個(gè)原則,即不以眾人的好惡為依據(jù),而應(yīng)以善惡為標(biāo)準(zhǔn)。聽取眾人的意見是應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是判斷一個(gè)人優(yōu)劣的依據(jù)之一,但決不是唯一的依據(jù)。他的這個(gè)思想對(duì)于我們今天識(shí)別好人與壞人有重要意義。,子曰:“鄉(xiāng)原,德之賊也?!?【評(píng)析】 “鄉(xiāng)愿”,就是指那些表里不一的偽君子,這些人欺世盜名,卻可以堂而皇之
7、地自我炫耀??鬃臃磳?duì)“鄉(xiāng)愿”,就是主張以仁、禮為原則,只有仁、禮可以使人成為真正的君子。,子貢曰:“君子亦有惡乎?”子曰:“有惡。惡稱人之惡者,惡居下流而訕上者,惡勇而無禮者,惡果敢而窒者?!痹唬骸百n也亦有惡乎?”“惡徼以為知者,惡不孫以為勇者,惡訐以為直者?!?【評(píng)析】 君子恥于說別人的壞話,不是不敢說,而是不愿意說,某個(gè)人做了不好的事情或是錯(cuò)誤的事情,當(dāng)面批評(píng)他一下也就是了,何必要背后說人呢?對(duì)上級(jí)的各種事務(wù)不了解。不了解就加以誹謗,容易犯錯(cuò)誤,所以君子恥于這樣做。 這師生兩人的對(duì)話,根本就在于說明陽貨、公山弗擾、佛肸等這些竊國、竊位者是沒有羞恥心的,為了自己個(gè)人的利益,他們可以“無
8、所不至矣”。而君子正因?yàn)橛辛诵邜u之心,所以有些事情便不愿意去做。,探究:中庸之道,探究:孔子的中庸之道,1、中庸是孔子哲學(xué)的基礎(chǔ)和最高的道德準(zhǔn)則??鬃诱f:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!笨鬃影阎杏狗Q為至德,即道德的最高準(zhǔn)則??鬃又杏怪?,就是反對(duì)過與不及,要在過與不及兩端之間轉(zhuǎn)折和把握一個(gè)中點(diǎn)或度。按宋代學(xué)者程頤的解釋,就是“不偏之謂中,不易之謂庸”。 2、孔子講中庸,是要保持事物的常態(tài)不變,保持事物的質(zhì)穩(wěn)定不變,主要的目的是要把當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序、社會(huì)制度保持在周禮的規(guī)范之內(nèi)。合乎禮的就是中。周禮是一系列典章制度,代表著西周社會(huì)的政治制度和倫理原則,其本質(zhì)是“明貴賤、辨等級(jí)、序少長”,建立
9、一種君君、臣臣、父父、子子的社會(huì)政治秩序??鬃由凇岸Y崩樂壞”的時(shí)代,一生為恢復(fù)合乎周禮的社會(huì)秩序而奮斗,他講中庸也是為此目的。,3、中庸也是仁的哲學(xué)基礎(chǔ)。禮記中庸說:“仁者人也,親親為大?!闭撜Z顏淵記載:樊遲問仁,孔子回答說:“愛人?!鳖仠Y問仁,孔子回答說:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。”孔子生在奴隸制度到封建農(nóng)奴制度過渡的時(shí)代,能把人當(dāng)作人看,這是難能可貴,有重大進(jìn)步意義的。但孔子所謂“愛人”,并不是把所有的人同等看待,而是分等級(jí)的,就是要恢復(fù)宗法等級(jí)制的“禮”,鞏固階級(jí)壓迫剝削制度??鬃?、孟子講“仁政”,不過是在鞏固剝削壓迫制度的同時(shí),“省刑罰,薄稅斂”(孟子梁惠王章句),提
10、倡不要過分壓迫剝削罷了。這正是無過無不及的中庸之道在政治上的運(yùn)用。孔子提倡寬猛相濟(jì)的統(tǒng)治術(shù),也是同樣的道理。 4、孔子中庸哲學(xué)是著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)政治的觀察和實(shí)踐,是為了經(jīng)世致用,而不談?wù)撎烀托那?。但在孔子以后,孟子講盡心知性知天的心性天合一的學(xué)說,就把中庸引上唯心主義、神秘主義的道路。到漢代,董仲舒把中庸同陰陽五行和天人感應(yīng)結(jié)合起來,走到神秘主義。至于宋明理學(xué)和心學(xué),則完全在喜怒哀樂未發(fā)、已發(fā)的心性上做文章,成為客觀唯心主義、主觀唯心主義的東西。這是中庸哲學(xué)向右的發(fā)展。,可以看到,孔子的中庸哲學(xué)是包含有一定樸素唯物辯證法因素的。第一,他在某種程度上看到了事物對(duì)立面統(tǒng)一的規(guī)律。從事物的“兩端”
11、即兩個(gè)對(duì)立面去觀察、把握事物,找出和把握對(duì)立面的統(tǒng)一點(diǎn)(擇中、用中)??鬃又v“和而不同”(論語子路),更是矛盾統(tǒng)一或?qū)α⒚娼y(tǒng)一的光輝思想。第二,他意識(shí)到一定的質(zhì)由量變到質(zhì)變的度量關(guān)節(jié)線,從而設(shè)定一個(gè)界限,用兩條戰(zhàn)線斗爭的方法,反對(duì)過與不及,保持質(zhì)的安定性。毛澤東同志說:“過的即是左的東西,不及的即是右的東西。依照現(xiàn)在我們的觀點(diǎn)說來,過與不及乃指一定事物在時(shí)間與空間中運(yùn)動(dòng),當(dāng)其發(fā)展到一定狀態(tài)時(shí),應(yīng)從量的關(guān)系上找出與確定其一定的質(zhì),這就是中或中庸或時(shí)中?!薄爸匾氖菑氖挛锏牧可先フ页霾⒋_定那一定的質(zhì),為之設(shè)立界限,使之區(qū)別于其它異質(zhì),作兩條戰(zhàn)線斗爭的目的在此?!保珴蓶|書信選集第146頁),探究2
12、:孔子中庸之道的積極因素,孔子的中庸哲學(xué)雖然有唯物辯證法的因素,但與馬克思主義的唯物辯證法即真正的唯物辯證法,又有本質(zhì)的區(qū)別。第一,孔子的中庸哲學(xué)只講對(duì)立面的統(tǒng)一,不講對(duì)立面的斗爭。任何事物對(duì)立的兩個(gè)方面既有統(tǒng)一性,又有斗爭性。對(duì)立面的統(tǒng)一是有條件的,相對(duì)的;對(duì)立面的斗爭則是絕對(duì)的。兩個(gè)對(duì)立的方面可以在一定條件下統(tǒng)一起來,但就在統(tǒng)一的時(shí)候,兩方面之間的斗爭也不會(huì)停止。 第二,孔子的中庸哲學(xué)否認(rèn)或忽視事物對(duì)立面的不平衡性。任何事物,其矛盾著對(duì)立著的兩方面在力量上、地位上都是不平衡的,必有一方居于主導(dǎo)的統(tǒng)治的地位。所以,要在事物矛盾著對(duì)立著的兩方面之間完全不偏不倚是不可能的??鬃拥闹杏怪乐饕?/p>
13、是為了維護(hù)奴隸制度、封建制度的社會(huì)秩序,盡管標(biāo)榜不偏不倚,實(shí)際上是偏于占統(tǒng)治地位的奴隸主階級(jí)、封建地主階級(jí),只不過反對(duì)過分壓迫剝削罷了。 第三,孔子的中庸哲學(xué)認(rèn)識(shí)到由量變到質(zhì)變的度量關(guān)節(jié)線,知道變化超過一定的限度,就會(huì)引起質(zhì)變,即舊質(zhì)的破壞和新質(zhì)的產(chǎn)生。但卻畏懼質(zhì)變,反對(duì)質(zhì)變,設(shè)立一定的界限,用兩條戰(zhàn)線斗爭的方法,反對(duì)過與不及,不讓事物變化超過這個(gè)界限,產(chǎn)生質(zhì)變,從而使舊質(zhì)絕對(duì)化。,探究3:孔子中庸之道的消極因素,練習(xí)一,“中庸”與“和”是通過做事適度在矛盾中求統(tǒng)一。中庸不是無原則地調(diào)和,而是在一定的原則下尋求矛盾各方的協(xié)調(diào)與和諧。不能把中庸等同于折中主義。,除本課內(nèi)容外,教材中“均無貧”
14、(一課161)、忠恕之道,(五課415、512)、文質(zhì)關(guān)系(六課128)、“周而不比”(八課214)、“群而不黨”(八課1522)、“以直報(bào)怨”(八課1434)、“事君數(shù),斯辱矣”(八課426)、“求也退,故進(jìn)之” (十一課1122)等內(nèi)容,都從不同方面體現(xiàn)了孔子的中庸思想。,練習(xí)二,探究4:中庸之道的作用,1、 世界是一個(gè)各種力量、傾向、關(guān)系相互影響制約,達(dá)到某種平衡狀態(tài)的世界,改變某種傾向、力量或者關(guān)系,從根本上講,就是為了達(dá)到社會(huì)或自然系統(tǒng)某種新的平衡。 階級(jí)矛盾尖銳,階級(jí)壓迫過深,帶來的問題過于嚴(yán)重,需要通過反抗和造反來改變這種狀況,需要通過革命來實(shí)現(xiàn)人與人之間新的較為合理較為平等
15、的關(guān)系;征服自然、改造自然,向自然索要糧食,索要鋼鐵,發(fā)展到極端,使自然生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,這時(shí)需要人們反省經(jīng)濟(jì)主義、人類中心主義的觀念是否合理;需要用生態(tài)主義策略行為抗衡和制約不顧生態(tài)需要和安危的、不具可持續(xù)性的經(jīng)濟(jì)行為與經(jīng)濟(jì)追求。,練習(xí)三,探究4:中庸之道的作用,2、人們或者社會(huì)的行動(dòng)不能采取過分徹底的激進(jìn)主義態(tài)度、理想主義態(tài)度。因?yàn)槿藗冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)很多是不能完全實(shí)現(xiàn)的。一方面不具備完全實(shí)現(xiàn)的條件,另一方面如果真的完全實(shí)現(xiàn)了,也會(huì)違背人們追求那一目標(biāo)的初衷。比如在疾病治療活動(dòng)中需要采取殺滅細(xì)菌的措施,當(dāng)滅菌成為人們工作追求的主要目標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該明白試圖完全殺滅人體內(nèi)的一切細(xì)菌微生物,既不可
16、能也沒有必要。因?yàn)槠茐牧司旱淖匀黄胶?,往往使一些?duì)人體有益的微生物減少或者不足,造成人體的一系列不正常反應(yīng)。再如我們提倡舍己為人,一事當(dāng)前,處處替他人著想。但是這個(gè)道德目標(biāo)也不能完全實(shí)現(xiàn),如果完全實(shí)現(xiàn)了這個(gè)道德目標(biāo),那么它帶給社會(huì)的就可能不是幸福而是災(zāi)難了。試想,如果一切人在社會(huì)活動(dòng)中均舍棄為自己利益與需要考慮問題這一基本追求,而去時(shí)時(shí)刻刻想著如何為他人解決問題、爭取利益、獲得幸福,那么,這樣的社會(huì)必將陷入混亂之中。因?yàn)樽约旱男枰屠?,他人是不容易真正了解的。依靠他人來滿足自己的利益,要么供應(yīng)太多、要么供應(yīng)不足,要么所提供的服務(wù)與需要者的愿望不同甚至完全相反,這樣的尷尬局面,達(dá)不到人們或社
17、會(huì)追求某一道德目標(biāo)希望達(dá)到的目的。,練習(xí)三,3、中庸之道是儒家思想的一個(gè)重要原則,也是儒家修身的重要標(biāo)準(zhǔn),它教人考慮問題和為人處事要恰到好處。強(qiáng)調(diào)人格培養(yǎng)的全面性,把握言行的一定界限。中庸之道對(duì)矯正罪犯的心理、改造罪犯的行為、重塑罪犯的人格,具有重要作用。 4、中庸之道可以是企業(yè)的一種制度結(jié)構(gòu),這種制度結(jié)構(gòu)為企業(yè)的制度、組織形式、技術(shù)水平和認(rèn)知能力提供潛在的制度安排,從而有助于形成源于核心競爭能力的企業(yè)競爭力。 5、中庸之道即中正不偏、經(jīng)常可行之道。從倫理道德的角度講,中庸是一種倫理原則,是對(duì)人們思想、情感方面的原則性約束。從實(shí)踐性的社會(huì)角度講,中庸又是一種人與人之間互動(dòng)的方式,具體體現(xiàn)為日常
18、各種事務(wù)中的實(shí)踐活動(dòng)。正因?yàn)檫@種無處不在的滲透性與廣泛性,中庸之道才如此深刻地影響著中國人民的生活,成為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的指導(dǎo)原則。,練習(xí)四,1解釋詞義 砮 :(音努)石制的箭頭。(注文“鏃”即箭頭) 尺有咫:一尺八寸。有,又,表示整數(shù)與零數(shù)相加。 館:客舍,賓館。 方賄:地方出產(chǎn)的物品,土特產(chǎn)。 監(jiān):看管。 銘:刻。 括:箭的末端。 故府:舊的收藏財(cái)物和文書的倉庫。 金櫝:外面纏繞金錢的木匣。,2回答問題 (1)陳的始祖是胡滿,是舜的后代,周武王大女兒的丈夫。 (見“而封諸陳”后注文) (2)在舊倉庫(“故府”)所藏的金櫝中。這種箭是周武王滅商以后,由北方的
19、肅慎族進(jìn)貢給周朝,再由周武王頒賜給陳國始封君主胡滿的。,練習(xí)四,齊侯至自田,晏子侍于遄臺(tái),子猶馳而造焉。公曰:“唯據(jù)與我和夫!”晏子對(duì)曰:“據(jù)亦同也,焉得為和?”公曰:“和與同異乎?”對(duì)曰:“異。和如羹焉,水火醯醢鹽梅以烹魚肉,燀之以薪。宰夫和之,齊之以味,濟(jì)其不及,以泄其過。君子食之,以平其心。君臣亦然。君所謂可而有否焉,臣獻(xiàn)其否以成其可。君所謂否而有可焉,臣獻(xiàn)其可以去其否。是以政平而不干,民無爭心。.今據(jù)不然.君所謂可,據(jù)亦曰可;君所謂否,據(jù)亦曰否.若以水濟(jì)水,誰能食之 若琴瑟之專一,誰能聽之 同之不可也如是?!? (左傳昭公二十年),補(bǔ)充材料,子曰:“吾有知乎哉
20、?無知也。有鄙夫(孔子稱鄉(xiāng)下人、社會(huì)下層的人)問于我,空空如也(心中空空無知)。我叩(叩問、詢問)其兩端(兩頭,指正反、始終、上下方面)而竭(窮盡、盡力追究)焉?!?【譯文】孔子說:“我有知識(shí)嗎?其實(shí)沒有知識(shí)。有一個(gè)鄉(xiāng)下人問我,我對(duì)他談的問題本來一點(diǎn)也不知道。我只是從問題的兩端去問,這樣對(duì)此問題就可以全部搞清楚了?!?【評(píng)析】孔子本人并不是高傲自大的人。事實(shí)也是如此。人不可能對(duì)世間所有事情都十分精通,因?yàn)槿说木Ξ吘故怯邢薜?。但孔子有一個(gè)分析問題、解決問題的基本方法,這就是“叩其兩端而竭”,只要抓住問題的兩個(gè)極端,就能求得問題的解決。這種方法,體現(xiàn)了儒家的中庸思想,是一種十分有意義的思想方法。
21、,子張學(xué)干祿(干,求的意思。祿,即古代官吏的俸祿),子曰:“多聞闕(缺。此處意為放置在一旁)疑,慎言其余,則寡尤(過錯(cuò));多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣?!?【譯文】子張要學(xué)謀取官職的辦法??鬃诱f:“要多聽,有懷疑的地方先放在一旁不說,其余有把握的,也要謹(jǐn)慎地說出來,這樣就可以少犯錯(cuò)誤;要多看,有懷疑的地方先放在一旁不做,其余有握的,也要謹(jǐn)慎地去做,就能減少后悔。說話少過失,做事少后悔,官職俸祿就在這里了?!?【評(píng)析】孔子并不反對(duì)他的學(xué)生謀求官職,在論語中還有“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念。他認(rèn)為,身居官位者,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)言慎行,說有把握的話,做有把握的事,這樣可以減少失誤,減少后悔,這是對(duì)國家對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)然這里所說的,并不僅僅是一個(gè)為官的方法,也表明了孔子在知與行二者關(guān)系問題上的觀念,是對(duì)上一章“知之為知之”的進(jìn)一步解說。,子夏為莒()父宰,問政。子曰:“無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成?!?【譯文】子夏做莒父的總管,問孔子怎樣辦理政事??鬃诱f:“不要求快,不要貪求小利。求快反而達(dá)不到目的,貪求小利就做不成大事?!?【評(píng)析】“欲速則不達(dá)”,貫穿著辯證法思想,即對(duì)立著的事物可以互相轉(zhuǎn)化。孔子要求子夏從政不要急功近利,否則就無法達(dá)到目的;不要貪求小利,否則就做不成大事。,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。