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1、江西省2012年中考語文考試題卷,一、語言知識及其運用(12分) 1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分) A、厄運() 牟取 參差不齊(c) 顧名思意 B、哂笑(x)隔膜 迥乎不同(jing) 吹毛求疵 C、喑啞(yn) 沉湎 草長鶯飛(yng) 海誓山盟 D、濯洗(zhu)征兆 怡然自得y) 因地治宜 2、下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分) A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 B、那些門和窗盡量工細絕不庸俗,雖然簡樸卻別有用心。 C、幸福是一種回味綿長的情致,是一種美不勝收的意境,它距離每一個人并不遙遠。 D、站在羅布泊的邊緣,看到滄海桑田的痕跡,你會感到胸膛
2、里面深藏的苦痛與無奈。,c,b,3、下列句子沒有語病的一項是( )(2分) A、兩岸的豆麥和河底的水草,夾雜在水氣中撲面地吹來。 B、能否阻止大腦中炎癥分子的釋放,是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。 C、作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。 D、在那條河上,當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。 4、下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(2分) 這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。 宋代梁楷李白行吟圖中李白的一件斗篷,只用了不到十根線條,便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu),衣褶的變化。 線條的起落及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。 造型以線條為主,是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征,它是中國書法用筆
3、方法的發(fā)展和延伸。 中國畫以“畫中有詩,詩中有畫”的獨特風(fēng)格,聞名世界。 A、 B、 C、 D、,c,b,5、下列填入語段橫線上最能表達貝多芬內(nèi)心痛苦的一項是( )(2分) 貝多芬什么也聽不見,很久很久背身站在指揮臺上,直到一個女孩拉著他的手向觀眾答謝時,他才緩緩地轉(zhuǎn)過身來。__________________________________。 A、原來他完全聾了!他永遠不能擔(dān)任指揮了! B、原來他完全聾了。他永遠不能擔(dān)任指揮了。 C、他聾了嗎?他還能擔(dān)任指揮嗎?D、原來他完全聾了!他還能擔(dān)任指揮嗎?,a,6、對下面語段意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分) 在生活中,現(xiàn)代人智商的提高還是大量依
4、賴于面對生活的挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會的發(fā)展。例如,計算機和IT技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用于人類的生活不僅讓所有人受到挑戰(zhàn),而且把人類引入了一個生活節(jié)奏更快、腦力勞動更強、認知速度更高的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中,人的智商幾乎是在不知不覺中提高。除了工作上應(yīng)用計算機外,就連計算機游戲業(yè)在幫助人類提高智商。 A、現(xiàn)代人智商的提高依賴于社會的發(fā)展 B、人的智商幾乎是在不知不覺中提高 C、計算機游戲業(yè)在幫助人類提高智商 D、接受現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)可以提高智商,d,二、古詩文閱讀與積累(22分) (一)閱讀下面古詩詞,完成第78題。(4分) 玉樓春 戲賦云山 辛棄疾 何人半夜推山去?四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰,走遍溪頭無覓處。
5、 西風(fēng)瞥起云橫度,忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸,且喜青山依舊住。 7、下面對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是( )(2分) A、詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋,下片寫重睹青山。 B、上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結(jié)果。 C、下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。 D、這首詞描寫了自然景物的變化過程。,b,8、下面對詞的賞析不正確的一項是( )(2分) A、詞的前兩句使用擬人手法,很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。 B、詞的上片透露出了詞人遺憾的心情,而下片則反映了詞人喜悅之情。 C、詞的最后兩句式以老僧之喜襯托詞人之喜。 D、這首詞格調(diào)雄渾粗獷,清新活潑,反映了詞人積極樂觀的一面。
6、,d,(二)閱讀下面文言文,完成第913題。(10分) 戴胄犯顏執(zhí)法 上以兵部郎中戴胄忠清公直,擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭,赦令自首,不肯者死。未幾,有詐冒事覺者,上欲殺之。胄奏:“據(jù)法應(yīng)流?!鄙吓唬骸扒溆胤ǘ贡囀藕??”對曰:“敕者出于一時之喜怒,法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐,故欲殺之,而既知其不可,復(fù)斷之以法,此乃忍小忿而存大信也?!鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法,眹復(fù)何憂!”胄前后犯顏執(zhí)法,言如涌泉,上皆從之,天下無冤獄。 【注釋】犯顏:冒犯君主的威嚴。上:指唐太宗。擢:提升。資蔭:資即資格;蔭指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。流:把犯人放逐到邊遠的地方服勞役。布:昭示
7、。,9、對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是( )(2分) 上以兵部郎中戴胄忠清公直 A、上/以兵部郎中戴胄忠清公直 B、上以/兵部郎中戴胄忠清公直 C、上以兵部郎中/戴胄/忠清公直 D、上以兵部郎中戴胄/忠清公直 10、解釋文中加點詞語的意思。(2分) 忿( )獄( ) 11、翻譯文中加點詞語的意思。(2分) 卿欲守法而使眹失信乎? 12、對弄虛作假者的處理,戴胄的意見與唐太宗的意見有何不同?戴胄的理由是什么?請簡要概括。(2分) 13、結(jié)合文意簡要分析戴胄的品質(zhì)。(2分),a,憤恨,案件,你想要遵守法律而讓我失去信用嗎,戴胄認為應(yīng)該流放,唐太宗認為應(yīng)該殺死,戴胄的理由是判案應(yīng)該依據(jù)法律,這
8、樣才能保全大的信用。,戴胄向太宗進諫,提出不同意見,可見他是一個忠直耿直的人;1分,嚴格依照法律處理犯事的官員,可見他是一個忠于職守、嚴格執(zhí)法的人。1分,(三)古詩文積累。(8分) 14、填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分) (1)無可奈何花落去,_________________。 (2)______________,淺草才能沒馬蹄。 (3)會當(dāng)臨絕頂,______________。 (4)四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,_____________。 (5)艷門太守行能表現(xiàn)將士高昂氣勢和愛國熱情的詩句是“____________, ________________.?!?(6)李
9、白行路難中的“_______________,________________”和蘇軾江城子密州出獵中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”都用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。,三、現(xiàn)代文閱讀(30分) (一)閱讀下文,完成第1518題。(17分) 槭樹下的家 席慕容 我先是被鳥的鳴聲吵醒的。 是個夏日的清晨,大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了,除了麻雀的吱喳聲之外,還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認得那種聲音,年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上筑巢,在那一段時間里。我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲,聽了就讓我想微笑、想再聽。 屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚,光線不容易透進來,可是
10、,我知道,窗戶外面一定有很好的太陽,因為,從鳥的鳴聲里,可以聽得出它們的雀躍和歡喜。 而且,孩子們也開始唱歌了,就在我的窗下。仔細分辨,唱歌的人有的是坐在矮墻上,有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑,那種只有孩子們才能發(fā)出的細嫩的歌聲,還有不時因為一種極單純的快樂才能引起的咕咕格格的笑聲,讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來。,原來,早起的孩子和早起的小鳥一樣,是快樂得非要唱起歌來才行的??! 在這些聲音里,我也聽出了我孩子的聲音,對一個母親來說,自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來不知道有些什么事情讓他們覺得那么好笑的,那樣清脆和圓潤的笑聲,真有點像荷葉上的露珠,風(fēng)吹過來時就滑來滑去,圓
11、滾滾的、晶亮亮的,一直不肯安靜下來。 然后,忽然間傳來一聲低沉的喝止: 小聲一點,你媽媽還在睡覺。 那是一種低沉而寬厚的男中音,是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實,這個時候我已經(jīng)完全醒了,可是我愿意假裝安靜地躺在床上,享受著他給我的關(guān)懷。,在陰暗和幽涼的室內(nèi),在我們干凈而舒爽的大床上,我一個人伸展著四肢,靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭,呼吸著我最熟悉的氣息,枕頭套的布料細而光滑,觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。這是我的家,我的親人,我熱烈地愛著的生命和生活。我雖然知道在這世間沒有持久不變的事物,雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失,可是,能夠在這一刻,能夠在這個夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福
12、,一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福,我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。,在房子剛蓋好的時候就種下的這些槭樹,長得可真是快,七八年前只有手臂樣粗細的幼樹,現(xiàn)在卻個個都是龐然巨物了,跟著四季的變化,把我們這棟原來非常普通的平房也帶得漂亮起來。它們實在很漂亮也很盡責(zé),春天時長出好多軟軟的葉子,綠得逼人,一簇簇的小花開得滿樹,在月亮底下每一小朵,每一小簇好像都會發(fā)亮。夏天時給我們整片的濃蔭,風(fēng)吹過來,說要多涼就有多涼。秋來時可以變得很黃很紅,幾乎所有路過的人都會忍不住摘下一兩片。到冬天的時候,滿樹的葉子都落了,屋子里就會變得出奇的明亮,而那些小綠鳥留下的窩巢就會很醒目地在枝椏之間出現(xiàn)了。孩子們
13、爬上樹去拿了下來,當(dāng)作寶貝一樣地獻給我,小小的鳥窩編織得又圓又溫暖,拿在手上雖然沒有一點重量,卻能給人一份很扎實的快樂。 對我來說,我的這一個槭樹下的家,和它的小小窩巢也沒有什么不一樣??!,這個槭樹下的家,就該是我多年來所渴望著的那一個了吧。不過是一棟普普通通的平房,不過是一個普普通通的家庭,不過種了一些常見的花草樹木。春去秋來,歲月不斷地重復(fù)著同樣的變化,而在這些極有規(guī)律的變化之中,樹越長越高,我的孩子越長越大,我才發(fā)現(xiàn),原來平凡的人生里竟然有著極豐盈的美,取之不盡,用之不竭,我的心中因而常常充滿了感動與感謝。 15、“我”在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音?這些聲音各有什么特點?(6分),鳥鳴聲
14、:特別細又特別嬌,充滿雀躍和歡喜 孩子們的歌聲和笑聲:細微,清脆,圓潤 丈夫的說話聲:低沉而寬厚,16、一年四季,槭樹各有什么特點?請概括。作者為什么花這么多筆墨來描寫槭樹?(6分) 17、作者“在一個夏日的清晨感覺到了自己的幸福”,請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說作者的幸福觀。(2分) 18、簡要賞析文中畫線的語句。(3分),春天:槭樹的樹葉多、軟、綠,槭樹的花多而亮 夏天:槭樹繁茂,形成濃蔭 秋天:槭樹的葉子很黃很紅 冬天:槭樹的葉子都落了,小綠鳥的窩巢在枝丫間出現(xiàn)了 這一段使用了正面襯托的寫作手法,用槭樹一年四季的美映襯了槭樹下家的溫馨和美,表達了作者對家的美好情感。,生活平凡而又充盈,家人相愛
15、而又快樂,物我和諧而又美好,這段文字用比喻的修辭手法,將孩子的笑聲比作圓滾滾、亮晶晶的露珠,突出了孩子笑聲的清脆和圓潤。,(二)閱讀下文,完成第1922題。(13分) 感傷是一種情懷 田德政 秋天就是這樣蠻橫,用湖南話叫霸蠻“,你不想讓她來,她來是突兀地到來。甚至不給你一點先兆,先是夏天的炎熱,馬上就變成秋天的涼爽了。 按說,秋天是個比較愜意的季節(jié),氣候宜人,也象征著收獲。但隨著年齡的增長,我對秋天有一種莫名其妙的恐慌。一感覺到秋天的涼意,就好像提前感覺到一年終結(jié)似的,感覺到一段生命將無法重來,所發(fā)生的一切都將成為過往。就有一種無盡的感傷襲上心頭,免不了一番感慨。 小時候讀柳宗元的江雪,讀
16、不出什么名堂。現(xiàn)在才覺得那是一種怎樣的感傷??!你看啊,千山鳥飛絕,所有的小路上都沒有了人的蹤影。只剩下一個披著蓑衣、戴著斗笠的老頭,在白茫茫的雪中垂釣?zāi)鞘窃鯓拥囊环N孤獨??!又是怎么的一種感傷??!如果我們遇到這種環(huán)境,只能用感傷得痛不欲生、欲哭無淚來形容了。柳宗元就是高明,把這種感傷的情懷,用那么形象的四句表達出來了。,如果感傷僅僅局限于自我的憂傷,那是很沒出息的。只有當(dāng)感傷“傷”及眾人,那種感傷才有了品味。我們許多先人,都是擅長用自己的感傷來傳染別人的。杜甫“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”這是自己遇到感傷的事,如果你對人就叫苦不迭地說:“我的茅草又被秋風(fēng)吹破了。估計別人最多安慰你幾句。當(dāng)你看
17、到風(fēng)吹破了自己的房子,想到天下沒有房子住的人是很多的,并幻想“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。這就不僅僅是自己的感傷了,而是天下所有寒士的感傷,大家就會和你一起落淚。天啊,誰能有這樣的胸襟呢?小肚雞腸的人,只會沉浸在自己的悲傷中,哪里還操得了這么多的心?所以,天下沒有房主的人千千萬萬,只有杜甫讓普天下的人記住了。,感傷往往成就了人類的文化藝術(shù)。不論是唐詩,還是宋詞,出現(xiàn)頻率最多的是“愁”、“離別”“空恨”“斷腸”“那堪”“憔悴”這些字眼。南唐后主李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”不就意味著無窮無盡的悲愁嗎?愁思如春水般汪洋恣肆,奔放傾瀉;又如春水之不舍晝夜,常流不斷,無窮無盡。
18、女詞人李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”那又是多少人內(nèi)心的寫照呢?恐怕無以計數(shù)。這些作品中,正是這種淡淡的感傷,讓你心酸,讓你惆悵,讓你欲哭無淚,欲說無言。 感傷是一種經(jīng)常與深沉、品味相伴的藝術(shù)營養(yǎng)。西方畫家梵高,無疑是一個孤獨的人。他在請困潦倒中,向自然和太陽挑戰(zhàn),卻不被理解。最終飲彈自盡每當(dāng)看到他的畫作,我們仿佛能聽到他筆下那個垂著干枯乳房的棄婦的抽泣。我曾在朋友的極力推薦下,閱讀了川端康成的一些小說。川端在他的代表作雪國中,所描寫的人物的種種悲哀,通過這種悲哀的余情化,來探討人生的感傷。日本文學(xué)本身就有一種描寫感傷之美的傳統(tǒng),川端康成就是以描寫感傷之美成就文壇輝煌的。高明的文學(xué)藝術(shù)
19、家,往往把悲憫感傷的情懷傾注在作品中,以達到煽情的目的。,上學(xué)的時候,我把“杞人憂天”中的杞人當(dāng)做傻瓜。現(xiàn)在看來,這人真是憂得有品位,有檔次、中國人時常有這樣一句口頭禪:“天塌下來有高個頂著”,那意思就是天塌了也不用憂,你也不憂,我也不優(yōu),或許真的有一天,天塌了,大家都完蛋了。這個杞人,能憂別人所不能憂,是一種博大無邊的感傷。這種感傷,好像是所有“先天下之憂”的人所共有的素質(zhì)??上У氖?,這樣的人太少了。如果人人都有這種感傷的情懷,人人都悲天憫人,社會造就和諧起來了,大同之道早就實現(xiàn)了。 于是,我發(fā)現(xiàn)自己是缺乏感傷情愫的。因為像我這樣的凡人只能悲傷著自己的悲傷,幸福著自己的幸福。多的是對生活的
20、抱怨,少的是對人生深邃的思考;多的是小情緒小哀愁,少的是大悲憫大苦悶;多的是凄婉惆悵、顧影自憐,少的是推己及人、由此及彼的胸襟。當(dāng)我看到秋天的來臨,感慨的只有自己命運的無奈,除此之外,再沒有更多的余韻。正因為如此,我深深地認識到,感傷并非弱不禁風(fēng)的感慨,感傷是一種有品位的情懷,是偉大的人類的情感。,19、文章的中心論點是什么?作者是怎樣提出這一論點的?(4分) 20、作者怎樣看待杜甫的感傷?對“杞人”的“憂”作者有什么獨特的理解?(4分) 21、文章在論及感傷的文化藝術(shù)匯總的作用時,列舉了詞、繪畫、小說等作品,這些作品匯總的感傷是如何感染讀者的?請簡要概括。(3分) 22、根據(jù)文章結(jié)尾段填空
21、。(2分) 真正的感傷是,論點:只有當(dāng)感傷“傷”及眾人,那種感傷才有了品位(2分)作者由自己而對秋天的感傷和柳宗元江雪中表現(xiàn)出的感傷進而引出文章的中心論點,杜甫的感傷是一種擁有博大胸襟,心懷天下寒士的感傷(2分)杞人的“憂”有品位,有檔次,是一種博大無邊的感傷,這些作品將悲憫感傷的情懷傾注其中,感染了讀者,使他們心酸,惆悵,達到了煽情的目的,對人生深邃的思考;是大悲憫大苦悶;是推己及人,由此及彼的胸襟,四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分) 23、綜合性學(xué)習(xí)(6分) 你校戲劇社將和來訪的英國學(xué)生開展戲劇交流活動,你作為戲劇社的一名成員,請完成下列任務(wù)。 (1)學(xué)校決定派你向英國學(xué)生介紹我國的國粹京劇,
22、請你參考下面資料寫一段80字以內(nèi)的介紹文字。(3分) 參考資料:京劇旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。 京劇是流傳全國,影響最大的劇種,被人稱為“東方歌劇”。 京劇臉譜是京劇的一大特點,主要有紅臉、黑臉、籃臉、綠臉、黃臉和白臉等。 京劇的角色,根據(jù)男女老少,俊丑正邪、分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng),又各與細密分工。 京劇演出講究“唱念做打”等程式動作。,我國的京劇被稱為“東方歌劇”,角色分為生、旦、凈、丑演出時要插上紅、黑、藍、綠、黃、白等臉譜,講念唱做打,著名的流派有梅派、程派、荀派、尚派等。,(2)交流活動中,戲劇社將于英國學(xué)生一起探討對莎士比亞的威尼斯商人中的人物夏洛克的認識,請你寫一則70字左右的發(fā)言稿。(3分) 24、以“壘高自己”為題,寫一篇文章。(50分) 要求:(1)文體不限(除詩歌外); (2)不少于600字; (3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。,作為一個高利貸資本商人,夏洛克一方面愛財如命,唯利是圖,另一方面生性冷酷,缺乏同情心,他的言行思想反映出資本主義早期人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,令人生厭。,