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1、教學(xué)計劃(共5篇)
教學(xué)計劃(共5篇) 由大文斗會員“美術(shù)163平臺”投稿精心推薦,希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。
第1篇:教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:
1、堅持認真學(xué)_、貫徹全教會精神,全面推進素質(zhì),以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針,以激勵學(xué)生、相信學(xué)生為主線,以提高學(xué)生為重點,進一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學(xué)_風氣精神建設(shè),增強班級學(xué)_積極性的凝聚力。
3、堅持德育教研,以心理健康為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)_思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_思想品德的興趣,進一步提高學(xué)生的思想道
2、德素養(yǎng)。
二、學(xué)風情況
本學(xué)期我擔任七年級的思想品德教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在小考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,理解能力有待加強,上課時都有表達的勇氣,但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,要你說東,他跑題到西,確實挺頭痛的。但是作為一個負責的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰都會教。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)_目的,形成良好的學(xué)_風氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)_思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)_風氣。
三、教材分析:
七年級思想品德上冊教材共有四個單元
3、的內(nèi)容,第一單元共有二課內(nèi)容,讓珍惜新起點,主動融入并創(chuàng)建新集體。第二單元共有三課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍愛生命,把握青春節(jié)拍,對自己又新期待;第三單元共有兩課內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會品味人生,做情緒的主人;第四單元共有兩課內(nèi)容,能夠拒絕不良誘惑,學(xué)會保護自我。
四、教學(xué)目標:
1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)_方式,以及綜合性學(xué)_創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)_情景,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值
4、觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。
五、教學(xué)進程
日期
預(yù)期進程
執(zhí)行進程
第一周
珍惜新起點
1、新學(xué)校,新同學(xué)
2、創(chuàng)建新集體
第二周
第三周
復(fù)_第一課
第四周
把握學(xué)_新節(jié)奏
1、學(xué)_新天地
2、享受學(xué)_
第五周
復(fù)_第二課
1、世界因生命而精彩
第六周
珍愛生命
2、人的生命的獨特性
3、讓生命之花綻放
第七周
歡快的青春節(jié)拍
1、走進青春
2、感悟青春
3、祝福青春
第八周
自我新期待
1、日新又新我常新
2、發(fā)現(xiàn)自己的潛能
3、自我新形象
第九周
期中復(fù)_
第十周
期中復(fù)_及考試
第十一周
5、
1、講試卷
2、再測鞏固
第十二周
做情緒的主人
1、豐富多彩的情緒
2、學(xué)會調(diào)控情緒
第十三周
復(fù)_第六課
第十四周
品味生活
1、情趣與興趣
追尋高雅生活
第十五周
復(fù)_第七課
第十六周
學(xué)會拒絕
1、身邊的誘惑
2、對不良誘惑說不
第十七周
復(fù)_第八課
第__周
保護自我
1、身邊的侵害與保護
2、防范侵害,保護自己
第__周
復(fù)_及測驗
第二十周
復(fù)_及考試
六、具體措施:
1、認真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié),盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。
2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情,盡量使用互動方式以及直觀教具,給
6、學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)_環(huán)境。做到:任務(wù)明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。
3、切實抓好過關(guān)。雖然中考時開卷考,但為了加強學(xué)生的重視,我還是要求學(xué)生把一些重點知識點背熟,這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴:
(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測
(2)每節(jié)課有當堂檢測
(3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)
5、積極進行教學(xué)改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,做到主觀與客觀的統(tǒng)一,形成符合時代精神的人生觀、價值觀。
7、激發(fā)學(xué)生學(xué)_思想品德的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)_情趣,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)_最好的老師,樹立終生學(xué)_的觀念
7、。
8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分析概括能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
9、局考什么,我們就練什么,多加強學(xué)生的重點知識的練_以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
以上就是人教版七年級上政治教學(xué)計劃,做生活的有心人,做學(xué)_的有心人,點點滴滴地學(xué)_,可以把學(xué)_變成非常有趣味的事情。
第2篇:教學(xué)計劃本學(xué)期我主要擔任高二年級文科138、139班的政治教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,又是初次接觸哲學(xué),不能獨立的完成學(xué)_任務(wù)。針對此形勢,為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)_樂趣,提高政治成績,根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實際情況特制定了此教學(xué)計劃:
一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標:
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標理念
8、,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準備。針對學(xué)生的實際情況,實現(xiàn)有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:
1、立足課標,明確課標精神和目的`要求。
高二政治教學(xué)計劃通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的實效。
(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,制定學(xué)期授課計劃。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理,以提高學(xué)生學(xué)_興趣
(3)注重在學(xué)案的設(shè)計上,盡力符合不同層次
9、學(xué)生的學(xué)情,特藝班和特文使用不同的學(xué)案。
第3篇:教學(xué)計劃大文斗后面為你推薦更多教學(xué)計劃!
一、漢語拼音教學(xué)目標:
(1)學(xué)會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
(2)能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
二、漢語拼音教學(xué)內(nèi)容:
1、學(xué)_聲母、韻母、整體認讀音節(jié)、聲調(diào)、拼讀方法(兩拼法、三拼法),j、q、x與相拼省略上兩點的規(guī)則;
2、認識70個漢字;
3、借助拼音讀詞句;
4、讀兒歌。
三、教學(xué)措施:
1、語境中學(xué)拼音,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達能力。講故事或?qū)W_學(xué)過的關(guān)聯(lián)知識引入新課,引導(dǎo)學(xué)生觀察書上的圖,自助
10、發(fā)現(xiàn)拼音字母的發(fā)音和形態(tài),總結(jié)出新的拼音口訣。
2、制作拼音卡片,每天多讓孩子和學(xué)過的拼音見面。
3、在發(fā)現(xiàn)中學(xué)_拼音,指導(dǎo)學(xué)生用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)圖中與字母相近的地方,韻母的組合規(guī)律。
4、設(shè)計形式多樣的拼音游戲,讓學(xué)生在游戲中掌握拼音,比如開火車、摘果子、送信等等。
5、創(chuàng)設(shè)情境故事,讓學(xué)生在生動有趣的情境中興趣盎然地學(xué)_。
6、要教的新內(nèi)容教完了,播放教學(xué)光碟里的內(nèi)容,讓學(xué)生看和聽,并且跟讀。
7、注意當堂檢驗學(xué)_效果(抽讀、抽寫、抽記)。
8、規(guī)定學(xué)生回家后翻拼音卡練_拼音,或者當小老師教爸爸媽媽。注意和家長溝通,取得家長的支持。
9、遇早讀課或自_課,讓最棒的小老師變音
11、節(jié),全班練_拼讀。
10、可以用以下方法復(fù)_鞏固:聽寫拼音,隨便說個詞或說一種事物讓學(xué)生說出拼音,讓學(xué)生自己拼讀音節(jié)學(xué)_生字、生詞,聽寫生字生詞時要求學(xué)生寫出音節(jié),還可進行形式多樣的“好學(xué)拼音比賽”,如“你說我拼”、“我會變變變”活動……
第4篇:教學(xué)計劃教學(xué)目標:
(1)理解一元二次方程的概念
(2)掌握一元二次方程的一般形式,會判斷一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項,數(shù)學(xué)教案-一元二次方程。
(2)會用因式分解法解一元二次方程
教學(xué)重點:一元二次方程的概念、一元二次方程的一般形式
教學(xué)難點:因式分解法解一元二次方程
教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
實際例
12、子引入:列出的方程分別為X-7x+8=0,(X-7)(X+1)=89,X+8X-9=0
由學(xué)生說出這幾個方程的共同特征,從而引出一元二次方程的概念,初中數(shù)學(xué)教案《數(shù)學(xué)教案-一元二次方程》。
(二)新授
1:一元二次方程的概念。(一個未知數(shù)、最高次2次、等式兩邊都是整式)
練_
2:一元二次方程的一般形式(形如aX+bX+c=0)
任一個一元二次方程都可以轉(zhuǎn)化成一般形式,注意二次項系數(shù)不為零
3:講解例子
4:利用因式分解法解一元二次方程
5:講解例子
6:一般步驟
練_
(三)小結(jié)
(四)布置作業(yè)
板書設(shè)計
數(shù)學(xué)教案-一元二次方程
第5篇:教學(xué)計劃二年級學(xué)生活潑
13、好動,上進心和求知欲都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想工作,學(xué)生樹立正確的人生觀,學(xué)會做人,樹立班集體榮譽心。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個人去學(xué)_。
一、本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標:
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)_課文知識,并聯(lián)系生活實際,認識自己的家鄉(xiāng)與校園,了解家鄉(xiāng)與校園,樹立熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的意識。用模范的行動指導(dǎo)自己的言行。
2、學(xué)生了解自己的組織,少先隊。培養(yǎng)學(xué)生的榮譽心。
3、培養(yǎng)學(xué)生看著課文說出內(nèi)容,聯(lián)系實際能說出自己看到的,聽到的一些生活實際。
4、通過教學(xué)即提高學(xué)生的思想意識,也提高學(xué)生語言表達的能力。
二、教學(xué)重點
1.教材從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手,選擇學(xué)生日常生活
14、中事件,采用多種形式的表現(xiàn)方式,如:對一個問題的認識可以是唱、跳、畫、說等多種形式,這也符合學(xué)生的年齡層次特征。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力、分析能力。
2.教學(xué)中應(yīng)將學(xué)_內(nèi)容和學(xué)_活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方資源,教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W(xué)生的實際,及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高教學(xué)的針對性、實效性和主動性,提高整個的質(zhì)量。
三、教學(xué)難點
1.初步了解兒童的基本義務(wù)。
2.初步理解個體與群體的互動關(guān)系。
3.了解一些社會組織機構(gòu)的社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則對于社會公共生活的重要意義。
2.初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系。
3.知道科學(xué)技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。
四、教學(xué)措施
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計有趣味性的教案,讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)_。激發(fā)學(xué)生的學(xué)_興趣。
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況采取多種教學(xué)方法。教學(xué)方法多樣化。
3、采取集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。
4、課堂上關(guān)注每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來。使同學(xué)們養(yǎng)成愛思考愛生活的_慣。
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