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1、崇左市小升初語文知識專項訓練（基礎知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 語言表達 (共15題；共119分)
1. （5分） 仿寫句子
例2：有幾個蟲子怕什么？ 有幾個蟲子不怕。
①天黑走路怕什么？
②為同學做點好事算什么？
2. （5分） 將下列陳述句改成反問句。
①人是要死的，不能死了一批再創(chuàng)造一批。②需要添一點兒什么。
3. （5分） 將下列句子改為陳述句。
①我們的蘆葉船，是
2、不是也漂到東海里了呢？
②那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？
4. （5分） 按要求寫句子。
①同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。
②我打開了體育館大廳的電燈。（改為“把”字句）
③幾名活潑可愛的同學在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。（縮寫句子）
5. （5分） 把下列句子改為陳述句，而句子的意思不改變。
①老師，您不是很喜歡吃魚嗎？
②現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？
6. （5分） 將雙重否定句改為陳述句。
①這一回非叫你在海底住一輩子不可。
②魔鬼非要整死漁夫不可。
7. （20分） 法官說：“兩周前我就讓人把山洞的洞口封上了。鑰匙在我這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
3、
8. （5分） 按要求寫句子
（1）
小鳥在那越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。(縮句)
（2）
白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在第一線。(擴句)
（3）
醫(yī)生終于把那個危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句)
（4）
春天到了，桃花開了。(改為擬人句)
（5）
這學期，在老師的幫助下，我有了很大的發(fā)展。(修改病句)
9. （5分） 按要求完成句子練習。
（1） 難道你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔浚ǜ臑殛愂鼍洌?
（2） 我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來。（用劃線詞語說一句話）
（3） 雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）
清風一吹，他們_
4、_______。
蝴蝶一來，他們________。
10. （5分） 把肯定句改成雙重否定句。
①他們又在那里發(fā)現(xiàn)了大量的動植物化石。 ②它們?nèi)紒碜酝淮箨憽?
11. （5分） 換個說法，不改變原來的意思
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
①楊桃怎么能畫成這個樣子？
②這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。
因為它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉了下來。
③看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
④聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。
12. （2分） 按要求答題。
①那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了
5、。（縮句）
②土樓內(nèi)所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠。（改為反問句）
13. （32分） 按要求改句子。
①屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改為陳述句）
②曹小三看不出來。（改為反問句）
③師傅的形象轟然倒去。（擴句）
14. （5分） (2017四上單縣月考) 按要求做題。
?根據(jù)要求做題。
（1） 我悄悄地珍藏黃葉。（改成“把”字句）
（2） 中秋的月亮很圓。（改成“比喻句” ）
（3） 古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的辛勞?。〒Q個說法，意思不變）
（4） 我不禁忍不住哭出聲來！（修改病句）
（5） 小明注意了學習的方法。小明學習成績提高很快。（用關聯(lián)詞將兩句話合成一句話。）
15. （10分） 把陳述句換成把字句
①森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。
②我洗干凈了紅領巾。
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參考答案
一、 語言表達 (共15題；共119分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
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