崇左市小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換

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1、崇左市小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 語言表達(dá) (共15題；共119分) 1. （5分） 仿寫句子 例2：有幾個蟲子怕什么？ 有幾個蟲子不怕。 ①天黑走路怕什么？ ②為同學(xué)做點好事算什么？ 2. （5分） 將下列陳述句改成反問句。 ①人是要死的，不能死了一批再創(chuàng)造一批。②需要添一點兒什么。 3. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①我們的蘆葉船，是

2、不是也漂到東海里了呢？ ②那小小的蘆葉船，怎么會翻不了呢？ 4. （5分） 按要求寫句子。 ①同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財物的良好習(xí)慣。 ②我打開了體育館大廳的電燈。（改為“把”字句） ③幾名活潑可愛的同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。（縮寫句子） 5. （5分） 把下列句子改為陳述句，而句子的意思不改變。 ①老師，您不是很喜歡吃魚嗎？ ②現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？ 6. （5分） 將雙重否定句改為陳述句。 ①這一回非叫你在海底住一輩子不可。 ②魔鬼非要整死漁夫不可。 7. （20分） 法官說：“兩周前我就讓人把山洞的洞口封上了。鑰匙在我這里。”（改為轉(zhuǎn)述句）

3、 8. （5分） 按要求寫句子 （1） 小鳥在那越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(縮句) （2） 白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在第一線。(擴句) （3） 醫(yī)生終于把那個危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句) （4） 春天到了，桃花開了。(改為擬人句) （5） 這學(xué)期，在老師的幫助下，我有了很大的發(fā)展。(修改病句) 9. （5分） 按要求完成句子練習(xí)。 （1） 難道你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句? （2） 我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來。（用劃線詞語說一句話） （3） 雨一來，他們便放假了。（仿寫句子） 清風(fēng)一吹，他們_

4、_______。 蝴蝶一來，他們________。 10. （5分） 把肯定句改成雙重否定句。 ①他們又在那里發(fā)現(xiàn)了大量的動植物化石。 ②它們?nèi)紒碜酝淮箨憽? 11. （5分） 換個說法，不改變原來的意思 例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。 ①楊桃怎么能畫成這個樣子？ ②這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。 因為它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉了下來。 ③看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。 ④聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。 12. （2分） 按要求答題。 ①那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了

5、。（縮句） ②土樓內(nèi)所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠(yuǎn)。（改為反問句） 13. （32分） 按要求改句子。 ①屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改為陳述句） ②曹小三看不出來。（改為反問句） ③師傅的形象轟然倒去。（擴句） 14. （5分） (2017四上單縣月考) 按要求做題。 ?根據(jù)要求做題。 （1） 我悄悄地珍藏黃葉。（改成“把”字句） （2） 中秋的月亮很圓。（改成“比喻句” ） （3） 古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的辛勞！（換個說法，意思不變） （4） 我不禁忍不住哭出聲來！（修改病句） （5） 小明注意了學(xué)習(xí)的方法。小明學(xué)習(xí)成績提高很快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話。） 15. （10分） 把陳述句換成把字句 ①森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。 ②我洗干凈了紅領(lǐng)巾。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 語言表達(dá) (共15題；共119分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、