臨沂市沂水縣中考化學(xué)二模試卷

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1、臨沂市沂水縣中考化學(xué)二模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） (2012柳州) 屬于節(jié)水圖標(biāo)的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2018九上虹口期末) 屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 金屬導(dǎo)電 B . 煤氣燃燒 C . 干冰升華 D . 酒精揮發(fā) 3. （2分） 如圖是水的沸騰實驗，下列說法正確的是（ ） A . 水沸騰屬于化學(xué)變化 B . 水沸騰時水分子體積變大 C

2、. 從玻璃片上冷凝得到的水屬于軟水 D . 用燈帽蓋滅酒精燈的原理是降低了酒精的著火點 4. （2分） 下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是 （ ） A . H B . C60 C . O2 D . Cu 5. （2分） (2015九上湖南月考) 2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（ ） A . 汞屬于非金屬元素 B . 汞的核電荷數(shù)為80 C . 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g D . 在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子 6. （2分） (2018寧津模擬

3、) 下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是（ ） A . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B . 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶1 C . 1個X分子中含有3個原子 D . 1個X分子中含有3種不同的原子 7. （2分） (2013南寧) 下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是（ ） A . CO（CO2）﹣﹣通過足量的灼熱氧化銅 B . MnO2粉末（KCl）﹣﹣溶解、過濾、洗滌、干燥 C . FeSO4溶液（CuSO4）﹣﹣加入足量鋅粉、過濾 D . Na2SO4溶液（NaCl）﹣﹣加入適量

4、硝酸銀溶液、過濾 8. （2分） (2016九上桂林期中) 做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖．下列說法正確的是（ ） A . 選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2 ， 生成固態(tài)P2O5 B . 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C . 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高 D . 本實驗可證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 9. （2分） (2017九上競秀期末) 下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ） A B C D 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 加熱一定量高錳酸鉀固體 向一定量硫

5、酸銅溶液中不斷加入鐵粉 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共4題；共8分) 10. （2分） 化學(xué)就在身邊，為了應(yīng)用所學(xué)知識，小明取剛降到地面的雨水進(jìn)行研究． （1）若用酸堿指示劑檢驗該雨水的酸堿性，方法是________ ． （2）若用pH計每隔幾分鐘測一次該雨水的pH，數(shù)據(jù)如表： 測定時刻 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 pH 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85 ①該雨水是否為酸雨？________（填“是”或“不是”）． ②上表數(shù)據(jù)的pH能否用

6、pH試紙測得？________（填“能”或“不能”）． ③從上表數(shù)據(jù)中，你還能得出該雨水的一個結(jié)論是________． （3）可用于檢驗該雨水是否為硬水的物質(zhì)是________ ． 11. （1分） 請根據(jù)下列裝置圖回答問題： （1）寫出圖中儀器①的名稱________ ． （2）A中制取氣體的化學(xué)方程式為________； A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體，其化學(xué)方程式為________；所制得的兩種氣體都可以用________法收集． （3）B中，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有________性質(zhì)，這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)

7、用為________． （4）若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入C中，實驗現(xiàn)象是________ ， 說明________． （5）小明將某氣體通入D中，他可能探究的問題是________． 12. （2分） (2017揭西模擬) 將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式________．圖7是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中表示正確的是________（填標(biāo)號）． 13. （3分） 根據(jù)石圖所示的市售濃硫酸的標(biāo)簽計算： 已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98％，現(xiàn)要配制10%的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液，需要濃硫酸____

8、____g，換算成體積約為________mL.(計算結(jié)果保留整數(shù)). 三、 推斷題 (共1題；共3分) 14. （3分） (2018九上南開月考) 下圖是一些初中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，C為固體，B、D、G、M都是氧化物，H是地殼中含量第四的元素組成的單質(zhì)。M可以使澄清石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件已略去。請回答下列問題： （1） 寫出化學(xué)式： A________B________C________D________ （2） 反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是________，D物質(zhì)在此反應(yīng)中的作用是________。 四、 流程題 (共1題；共4分) 15.

9、（4分） (2019九上官渡期末) 氧化鋅（ZnO）可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。其種生產(chǎn)工藝流程如下： （1） 反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。 （2） 濾液中的陰離子除SO42-外，還可能含有________。 （3） 加熱分解Zn(NO3)2也可以制得ZnO，還有兩種相對分子質(zhì)量相差14的產(chǎn)物，其中一種為初中常見的氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 五、 實驗題 (共1題；共3分) 16. （3分） (2018九上寶坻月考) 馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體： （1） 寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①________，②__

10、______。 （2） 馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置組合為________（填字母）。你認(rèn)為發(fā)生裝置中還缺少________，其目的是________，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________。 （3） 吳桐使用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣，涉及到的主要實驗操作有： a．檢查裝置的氣密性 b．裝藥品固定試管；用集氣瓶集滿水，倒立在盛水的水槽中c．將導(dǎo)管從水槽中取出 d．加熱，收集氧氣 e．停止加熱。 則正確的操作順序是________。 （4） 陳超用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起________作用，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________

11、。 陳超問：“我怎么知道收集到的是氧氣呢?” 請你幫他回答該問題________。 （5） A裝置中試管口略向下傾斜的原因是________。 （6） 通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________。 （7） 如圖1和圖2所示裝置可以用于收集氣體。若用圖1收集氧氣，則氣體應(yīng)該從________（填“a”或“b”）端進(jìn)入；若用圖2收集氧氣，則氣體應(yīng)該從_

12、_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。 圖1 圖2 （8） 若選用B裝置制取氧氣，首先需檢查裝置的氣密性，你認(rèn)為如何檢查該裝置的氣密性？請簡單說明________。 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分) 17. （1分） (2019寧夏) 實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置如圖所示，回答下列問題： （1） 小剛選擇A裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，小明選擇B裝置也能作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其理由是________。與A裝置相比，B裝置具有的優(yōu)點是________。 （2） 某實驗小組的同學(xué)們在進(jìn)行“二氧化碳的實驗室制取和性質(zhì)”的實驗活動

13、時，選取上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w后，產(chǎn)生了許多廢液。于是他們在課外興趣小組活動時對廢液的成分進(jìn)行了如下探究： [提出問題]廢液的主要成分是什么? [猜想與假設(shè)]小紅的猜想：廢液中只有CaCl2；小麗的猜想：廢液中還有HCl。 [查閱資料]CaCl2溶液呈中性。 [設(shè)計與實驗]①小紅做了一組對比實驗：取等質(zhì)量的廢液和CaCl2溶液分別于兩支試管中，各滴加2滴酚酞溶液后，發(fā)現(xiàn)溶液都不變色，認(rèn)為自己的猜想是正確的。大家經(jīng)過討論，認(rèn)為小紅的猜想錯誤，理由是________。 ② 針對小麗的猜想，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗探究： 實驗方案 一 二 三 實驗操作 預(yù)期的現(xiàn)象

14、 與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比pH＜7 ________ 白色沉淀 實驗結(jié)論 廢液中含有HCl 廢液中含有HCl 廢液中含有HCl 反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ③小牛對上述探究活動思考后，認(rèn)為利用酸的化學(xué)性質(zhì)還可以設(shè)計不同方案探究小麗的猜想： 操作步驟 預(yù)期的現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取適量廢液于試管中，加入________ ________ 廢液中含有HCl （3） [解釋與結(jié)論]同學(xué)們根據(jù)以上實驗，討論得出廢液的主要成分是CaCl2和HCl。 [評價與反思]實驗結(jié)束后，同學(xué)們對探究活動進(jìn)行了如下反思： ①小強(qiáng)認(rèn)為方案一中存在操作錯誤，錯誤的操作是________。

15、②小敏認(rèn)為方案三不足以證明廢液中含有HCl，理由是________。 ③大家一致認(rèn)為實驗后的廢液不能直接排放，理由是________(寫一點)。要想從廢液中得到CaCl2固體，可采用的方法是________。 七、 計算題 (共1題；共6分) 18. （6分） 有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到35 g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù); 次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20 剩余固體的質(zhì)量/g 30 25 20 15

16、15 欲將第5次實驗后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，請計算：這時還需要向濾液中加入水多少克？（假設(shè)實驗過程中溶液損失忽略不計） 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共4題；共8分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 推斷題 (共1題；共3分) 14-1、 14-2、 四、 流程題 (共1題；共4分) 15-1、 15-2、 15-3、 五、 實驗題 (共1題；共3分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 16-7、 16-8、 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共1分) 17-1、 17-2、 17-3、 七、 計算題 (共1題；共6分) 18-1、