馬鈴薯收獲機(jī)的設(shè)計

馬鈴薯收獲機(jī)的設(shè)計,馬鈴薯,土豆,收獲,收成,設(shè)計 ? 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 ? ? ? ?? ? ? ? ? 學(xué)生姓名 周少軍? 學(xué)??? 號 200940615127? 年級專業(yè)及班級 2009級農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化(1)班 指導(dǎo)教師及職稱 羅海峰???講師 學(xué)??? 院 工學(xué)院? ? ? ? ? ? ? 2012 年12 月3 日 填 寫 說 明 ? 一、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書是學(xué)校根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件，是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。 二、此任務(wù)書必需針對每一位學(xué)生，不能多人共用。 三、選題要恰當(dāng)，任務(wù)要明確，難度要適中，份量要合理，使每個學(xué)生在規(guī)定的時限內(nèi)，經(jīng)過自己的努力，可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計研究內(nèi)容。 四、任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)，不得隨意更改。 五、各欄填寫基本要求。 （一）畢業(yè)論文（設(shè)計）選題來源、選題性質(zhì)和完成形式： 請在合適的對應(yīng)選項前的“□”內(nèi)打“√”，科研課題請注明課題項目和名稱，項目指“國家青年基金”等。 （二）主要內(nèi)容和要求： 1．工程設(shè)計類選題 明確設(shè)計具體任務(wù)，設(shè)計原始條件及主要技術(shù)指標(biāo)；設(shè)計方案的形成（比較與論證）；該生的側(cè)重點；應(yīng)完成的工作量，如圖紙、譯文及計算機(jī)應(yīng)用等要求。 2．實驗研究類選題 明確選題的來源，具體任務(wù)與目標(biāo)，國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述；該生的研究重點，研究的實驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案；計算機(jī)應(yīng)用及工作量要求，如論文、文獻(xiàn)綜述報告、譯文等。 3．文法經(jīng)管類論文 明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)；對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹，明確該生的研究重點；要求完成的工作量，如論文、文獻(xiàn)綜述報告、譯文等。 （三）主要中文參考資料與外文資料： 在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和明確了要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近1－3年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。 （四）畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度安排： 1．設(shè)計類、實驗研究類課題 實習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時間的20%；主體工作，包括設(shè)計、計算、繪制圖紙、實驗及結(jié)果分析等約占總時間的50%；撰寫初稿、修改、定稿約占總時間的30%。 2．文法經(jīng)管類論文 實習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時間的60%；撰寫論文初稿，修改、定稿約占總時間的40%。 六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫，也可使用打印稿，但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。 ? ? 畢業(yè)論文 （設(shè)計）題目 馬鈴薯收獲機(jī)的設(shè)計? 選題來源 □結(jié)合科研課題?? 課題名稱：?????????????????????? ■生產(chǎn)實際或社會實際?????????? □其他??? 選題性質(zhì) □基礎(chǔ)研究????? ■應(yīng)用研究???? □其他 題目完成形式 ■畢業(yè)論文????? □畢業(yè)設(shè)計???? □提交作品，并撰寫論文 主要內(nèi)容和要求 馬鈴薯人工收獲作業(yè)過程勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)率低、作業(yè)質(zhì)量差，因此需要設(shè)計一種機(jī)械化收獲裝置滿足馬鈴薯的收獲作業(yè)。本設(shè)計的任務(wù)是設(shè)計一種一次性完成馬鈴薯起土、薯塊土壤分離、集中鋪放等作業(yè)工序的收獲機(jī)，完成對收獲機(jī)的作業(yè)原理方案、動力選型、傳動系統(tǒng)和關(guān)鍵工作部件設(shè)計進(jìn)行規(guī)范設(shè)計。 1.主要技術(shù)參數(shù)： ①外形尺寸：2477mm×1934mm×814mm（長×寬×高）； ②收獲效率：0.25～0.60 hm·h； ③馬鈴薯損傷率≤5%； ④整機(jī)布局：掛接或牽引式。 2.基本要求： 1）所設(shè)計的馬鈴薯收獲機(jī)應(yīng)具有以下特點： ①能實現(xiàn)馬鈴薯田間機(jī)械化收獲功能； ②作業(yè)質(zhì)量可靠、效率高、操作方便，整機(jī)達(dá)到主要技術(shù)參數(shù)的要求。 2）需要提交的（電子）文稿： （1）完成2張A0圖（折合），并要求利用計算機(jī)繪圖軟件繪出裝配原理圖及各零部件圖，正稿電子檔、紙質(zhì)文檔各一份； （2）撰寫不少于10000字設(shè)計說明書，提交草稿、正稿（電子和紙質(zhì)）各一份。要求計算合理、數(shù)據(jù)可靠，格式按湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）的規(guī)定； （3）設(shè)計說明書的內(nèi)容包括：①課題的目的和意義；②研究的主要內(nèi)容；③整體方案的確定；④主要零、部件的選擇和設(shè)計；⑤工作過程分析與計算：⑥參考文獻(xiàn)；⑦致謝。 注：此表如不夠填寫，可另加附頁。 主要中文參考資料與外文資料 [1] 羅錫文.《農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)學(xué)》，中國農(nóng)業(yè)出版社.2002 [2] 李寶筏.《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)》，中國農(nóng)業(yè)出版社.2003 [3] 劉鴻文.《材料力學(xué)》,北京:高等教育出版社,1992. [4] 王啟平.《機(jī)械制造工藝學(xué)》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.1995 [5] 田嘉海，趙清華.《機(jī)械原理》，哈爾濱工程大學(xué)出版社.1995.12 [6] 呂金慶.《馬鈴薯挖掘機(jī)、挖掘鏟的設(shè)計》，農(nóng)業(yè)機(jī)械出版社. [7] 上海市大專院校機(jī)械制造工藝學(xué)協(xié)作組.《機(jī)械制造工藝學(xué)》 [8] 農(nóng)業(yè)部農(nóng)機(jī)化技術(shù)開發(fā)推廣總站編.《農(nóng)機(jī)化適用新技術(shù)讀本》，兵器工業(yè)出版社.2000 [9] 沈再春.《農(nóng)產(chǎn)品機(jī)械與設(shè)備》，農(nóng)業(yè)出版社.1993 [10] 曹崇文翻譯.《收獲機(jī)械》，中國農(nóng)業(yè)機(jī)械出版社.1984 [11] 張耀宸主編.《機(jī)械加工工藝設(shè)計手冊》，航空業(yè)出版社1987 [12] 戴曙.《金屬切削機(jī)床》，機(jī)械工業(yè)出版社.2001 [13] 濮良貴，紀(jì)名剛.《機(jī)械設(shè)計》（第七版），高等教育出版社 [14] 中國機(jī)械工程學(xué)會.《中國機(jī)械設(shè)計大典》 江西科學(xué)技術(shù)出版社 2002 工作進(jìn)度安排 起止日期 主要工作內(nèi)容 20121205 20130106 選題、社會調(diào)查，查找資料、整理資料 20130107 20130113 開題報告 20130114 20130210 撰寫設(shè)計說明書 20130211 20130319 確定傳動方案、結(jié)構(gòu)布局、關(guān)鍵部件校核、繪圖 20130320 20130330 中期檢查 20130501 20130506 提交畢業(yè)論文初稿 20130507 20130513 經(jīng)多次修改畢業(yè)論文初稿并提交正稿 20130513 20130526 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯 要求完成日期：2013 年5 月06 日??????? 指導(dǎo)教師簽名：? ??????? 審查日期：2012 年12 月04 日?????????專業(yè)委員會主任簽名： ????????? 批準(zhǔn)日期：2012 年12 月05 日?????????學(xué)院指導(dǎo)委員會簽名（公章）：??????? 接受任務(wù)日期：2012 年12 月05 日? ???? 學(xué)生本人簽名：???????? ?? 注：簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。