《八年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 第一框 自己的事情自己干課件蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 第一框 自己的事情自己干課件蘇教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、自己的事情自己干第 二 課 第 一 框 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 2 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 3了 解 學(xué) 會(huì)生 活 自 理的 重 要 意義 了 解 學(xué) 會(huì)自 立 的 主要 內(nèi) 容 有哪 些 掌 握 如 何培 養(yǎng) 和 提高 自 己 的生 活 自 理能 力 培 養(yǎng) 自 己 管理 自 己 的 學(xué)習(xí) 和 生 活 的能 力 ， 為 將來(lái) 走 向 自 立人 生 打 下 堅(jiān)實(shí) 基 礎(chǔ) 。 教 學(xué) 難 點(diǎn)樹(shù) 立 自 立 的生 活 態(tài) 度 ，在 實(shí) 踐 中 體驗(yàn) 自 立 的 意義 。教 學(xué) 重 點(diǎn) 課 前 調(diào) 查學(xué) 校 ： 學(xué) 生 姓 名 ： 性 別 ： 年 齡 ：項(xiàng) 目 內(nèi) 容 選 擇 選 項(xiàng)1 你 的
2、個(gè) 人 生 活 自 理 能 力 A.好 B.一 般 C.不 好 2 每 天 起 床 、 收 拾 床 位 和衣 物 A.獨(dú) 自 完 成 B.父 母 幫 忙 C.隨 便 3 上 學(xué) 、 放 學(xué) 依 賴 他 人 A.不 B.不 一 定 C.是 4 完 成 作 業(yè) 、 復(fù) 習(xí) 功 課 A.自 覺(jué) B.不 自 覺(jué) C.一 般 5 到 商 場(chǎng) 購(gòu) 買 學(xué) 習(xí) 物 品 A.個(gè) 人 B.和 父 母 C.父 母 6 鍛 煉 身 體 ， 做 眼 保 健 操 A.認(rèn) 真 自 覺(jué) B.不 認(rèn) 真 自 覺(jué) C.一 般 7 自 己 的 零 用 錢 A.合 理 開(kāi) 支 B.隨 意 C.不 花 錢 8 個(gè) 人 生 活 自 理
3、 的 經(jīng) 驗(yàn) 9 父 母 的 影 響 10 提 高 個(gè) 人 生 活 自 理 的 建議 大 學(xué) 生 自 理 能 力 調(diào) 查 現(xiàn) 如 今 ， 許 多 大 學(xué) 生 是 獨(dú) 生 子 女 ， 在 家 嬌 生慣 ， 很 多 生 活 基 本 技 能 完 全 不 會(huì) 。 西 安 理 工 大 學(xué)新 生 小 寧 （ 化 名 ） 住 校 期 間 因 突 然 流 鼻 血 ， 在 自己 不 會(huì) 處 理 的 情 況 下 深 夜 致 電 向 母 親 求 救 。 沈 陽(yáng)一 名 準(zhǔn) 大 學(xué) 生 以 優(yōu) 異 的 高 考 成 績(jī) 被 重 慶 大 學(xué) 錄 取， 卻 因 生 活 自 理 能 力 差 、 沒(méi) 信 心 獨(dú) 立 生 活 而
4、不 得不 在 開(kāi) 學(xué) 前 夕 放 棄 了 讀 大 學(xué) 的 機(jī) 會(huì) ， 選 擇 次 年 復(fù)讀 考 取 本 省 高 校 。 一 名 來(lái) 自 遼 西 的 大 學(xué) 新 生 開(kāi) 學(xué)前 因 不 會(huì) 洗 襪 子 而 陷 入 焦 慮 ， 并 因 此 在 報(bào) 到 時(shí) 帶了 上 百 雙 襪 子 ， 塞 滿 了 大 大 小 小 的 行 李 箱 這 些 大 學(xué) 生 如 果 一 直 如 此 ， 將 來(lái) 會(huì) 怎 么 樣 ？ 現(xiàn) 如 今 ， 許 多 大 學(xué) 生 是 獨(dú) 生 子 女 ， 在 家 嬌 生慣 ， 很 多 生 活 基 本 技 能 完 全 不 會(huì) 。 西 安 理 工 大 學(xué)新 生 小 寧 （ 化 名 ） 住 校 期
5、間 因 突 然 流 鼻 血 ， 在 自己 不 會(huì) 處 理 的 情 況 下 深 夜 致 電 向 母 親 求 救 。 沈 陽(yáng)一 名 準(zhǔn) 大 學(xué) 生 以 優(yōu) 異 的 高 考 成 績(jī) 被 重 慶 大 學(xué) 錄 取， 卻 因 生 活 自 理 能 力 差 、 沒(méi) 信 心 獨(dú) 立 生 活 而 不 得不 在 開(kāi) 學(xué) 前 夕 放 棄 了 讀 大 學(xué) 的 機(jī) 會(huì) ， 選 擇 次 年 復(fù)讀 考 取 本 省 高 校 。 一 名 來(lái) 自 遼 西 的 大 學(xué) 新 生 開(kāi) 學(xué)前 因 不 會(huì) 洗 襪 子 而 陷 入 焦 慮 ， 并 因 此 在 報(bào) 到 時(shí) 帶了 上 百 雙 襪 子 ， 塞 滿 了 大 大 小 小 的 行 李 箱
6、 依 賴 他 人 、 事 事靠 他 人 ， 無(wú) 法 有大 作 為 。 懶 惰 無(wú) 能大 學(xué) 生 自 理 能 力 調(diào) 查學(xué) 會(huì) 生 活 自 理 是 提 高 自 身 生 存 能 力 、競(jìng) 爭(zhēng) 力 和 自 我 發(fā) 展 能 力 的 基 礎(chǔ) 。 學(xué) 會(huì) 自 理 的 內(nèi) 容學(xué) 會(huì) 生 活 自 理 十 分 重 要 ， 那 我 們 作 為 中 學(xué) 生 ， 要掌 握 哪 些 基 本 能 力 呢 ？（ 1） 基 本 的 生 活 自 理 能 力 ： 做 飯 、 洗 衣 、 收 拾房 間 、 購(gòu) 物 、 乘 車 等（ 2） 提 高 自 主 安 排 和 計(jì) 劃 生 活 的 能 力 ， 如 計(jì) 劃和 安 排 自 己 的
7、學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 、 生 活 作 息 時(shí) 間 、 日 常 活動(dòng) 和 開(kāi) 支 等 。 培 養(yǎng) 自 理 能 力故 事 一 ： 小 紅 從 小 嬌 生 慣 養(yǎng) ， 出 門 和 同 學(xué) 出 去 必 須讓 媽 媽 開(kāi) 車 送 她 去 。 這 周 末 小 紅 要 去 少 年 文 化 宮 參加 小 組 活 動(dòng) ， 可 是 媽 媽 出 差 沒(méi) 有 辦 法 送 她 去 ， 讓 她自 己 去 。 小 紅 不 知 道 從 自 己 家 到 文 化 宮 要 多 久 ， 出門 晚 了 ； 不 知 道 坐 幾 路 車 ， 又 羞 于 開(kāi) 口 問(wèn) 別 人 ， 折騰 了 好 久 才 到 ， 結(jié) 果 遲 到 了 一 個(gè) 多 小 時(shí)
8、 ， 遭 到 同 學(xué)埋 怨 。 小 紅 委 屈 極 了 ， 心 里 還 埋 怨 媽 媽 為 什 么 偏 偏今 天 出 差 。 小 紅 的 行 為 是 什 么 心 理 ？該 如 何 改 正 ？ 培 養(yǎng) 自 理 能 力 要 克 服 依 賴 心 理 。 努力 克 服 膽 怯 ， 克 服 依 賴 心 理 ， 才 能逐 步 提 高 自 理 能 力 。培 養(yǎng) 自 理 能 力 故 事 二 ： 小 紅 參 加 完 文 化 宮 活 動(dòng) 到 家 ， 發(fā) 現(xiàn) 媽 媽 沒(méi)有 提 前 給 她 準(zhǔn) 備 飯 菜 ， 小 紅 只 好 自 己 下 廚 。 可 是 她平 時(shí) 沒(méi) 進(jìn) 過(guò) 廚 房 ， 結(jié) 果 把 廚 房 弄 的 亂
9、 七 八 糟 ， 還 差點(diǎn) 把 鍋 燒 了 ， 自 己 也 不 會(huì) 收 拾 ， 只 好 下 樓 去 飯 館 買飯 吃 。 小 紅 心 里 難 過(guò) 極 了 ， 恨 不 得 媽 媽 馬 上 回 家 。小 紅 為 什 么 那 么 急 切 盼 望 媽 媽 回 家 ？培 養(yǎng) 自 理 能 力 提 高 自 理 能 力 要 掌 握 必 要 的 生 活 技 能 ，包 括 學(xué) 習(xí) 生 活 技 能 、 家 庭 生 活 技 能 、 社會(huì) 生 活 技 能 等 ， 熟 練 掌 握 一 些 基 本 的 生活 技 能 和 必 要 的 生 活 常 識(shí) ， 有 利 于 提 高自 己 的 生 活 自 理 能 力 。培 養(yǎng) 自 理
10、能 力 故 事 三 ： 小 紅 通 過(guò) 今 天 一 天 的 生 活 ， 深 刻 意 識(shí) 到自 己 獨(dú) 立 的 能 力 太 差 了 ， 她 主 動(dòng) 要 求 媽 媽 教 自 己做 飯 洗 衣 ， 并 且 平 時(shí) 幫 媽 媽 做 家 務(wù) ； 平 常 生 活 中遇 到 不 會(huì) 解 決 的 問(wèn) 題 ， 先 自 己 想 辦 法 解 決 ， 辦 法不 行 再 求 助 媽 媽 。 在 鍛 煉 中 ， 小 紅 的 生 活 能 力 逐漸 提 高 了 。培 養(yǎng) 自 理 能 力小 紅 的 生 活 自 理 能 力 為 什 么 逐 漸提 高 了 ？ 要 尋 找 獨(dú) 立 鍛 煉 的 機(jī) 會(huì) 。 在 家 要 主 動(dòng)承 擔(dān) 家
11、 務(wù) ， 培 養(yǎng) 自 己 的 生 活 自 理 能 力 和獨(dú) 立 性 ； 在 學(xué) 校 主 動(dòng) 分 擔(dān) 班 級(jí) 工 作 ， 在實(shí) 踐 中 鍛 煉 資 金 分 析 問(wèn) 題 、 解 決 問(wèn) 題 的能 力 。 培 養(yǎng) 自 理 能 力 小 辯 論你 認(rèn) 為 這 兩 個(gè) 同 學(xué) 的 說(shuō) 法 對(duì) 嗎 ？1.小 明 同 學(xué) 說(shuō) ， 為 了 提 高 我 的 獨(dú) 立 自 理 能力 ， 我 要 搬 出 去 自 己 一 個(gè) 人 住 。2.小 剛 同 學(xué) 說(shuō) ， 我 已 經(jīng) 長(zhǎng) 大 了 ， 我 要 獨(dú) 立自 主 ， 該 有 自 己 的 主 張 了 ， 所 以 父 母 的 話就 不 用 聽(tīng) 了 。 小 辯 論 作 為 未
12、成 年 人 我 們 還 缺 乏 完 全 獨(dú) 立 生活 的 能 力 ， 在 法 律 上 還 不 具 有 完 全 的 行 為能 力 ， 因 此 我 們 還 離 不 開(kāi) 父 母 的 幫 助 與 監(jiān)護(hù) 。 我 們 一 方 面 要 增 強(qiáng) 自 立 意 識(shí) ， 提 高 自理 能 力 ； 一 方 面 也 要 善 于 聽(tīng) 取 父 母 、 老 師及 他 人 的 意 見(jiàn) 。 課 后 活 動(dòng) ： 我 是 小 廚 師1、 示 例 菜 單 ： 炒 土 豆 絲 、 西 紅 柿 炒 雞蛋2、 過(guò) 程 要 求 ： 最 好 買 、 擇 、 洗 、 切 、炒 ， 全 程 自 主 操 作 。3、 填 好 體 驗(yàn) 單 ， 有 條 件 的 拍 攝 照 片 、視 頻 等 ， 擇 優(yōu) 匯 報(bào) 。
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