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1、
最新音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元《我的太陽(yáng)》教案 2
課題
欣賞《我的太陽(yáng)》
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)欣賞《我的太陽(yáng)》 , 讓同學(xué)們體會(huì)高音的魅力和意大利歌曲之美。
教學(xué)重點(diǎn)
欣賞音樂(lè) , 體會(huì)男高音特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
了解意大利歌曲的特點(diǎn)。
教學(xué)方法
講解法、賞析法
教具
多媒體課件、教科書(shū)
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué)：
師生問(wèn)好！
二、導(dǎo)入：
回顧上次課內(nèi)容
三、新課教學(xué)：
1. 演唱者的介紹
帕瓦洛蒂——意大利著名的男高音歌唱家。他音域?qū)拸V , 音色明亮
2、 , 高音區(qū)具有穿透力 , 能自
如地演唱出小字三組的 C 音 , 被譽(yù)為“高音之王”又稱為“ HighC 之王”。
2. 欣賞《我的太陽(yáng)》
3. 這首抒發(fā)的是什么樣的感情？
歌曲把自己喜愛(ài)人的笑臉比喻為“我的太陽(yáng)” , 又以贊美太陽(yáng)來(lái)表達(dá)真摯的愛(ài)情。
4. 拓展：
世界三大男高音歌唱家：帕瓦洛蒂、多明戈、卡雷拉斯。
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四、課程總結(jié)：
這是一首著名的、具有濃郁意大利民間音樂(lè)風(fēng)味的男高音獨(dú)唱曲 , 樂(lè)曲采用 G大調(diào) ,2/4 拍 ,
結(jié)構(gòu)為帶不再現(xiàn)的單二部曲式。歌曲第一樂(lè)段旋律流暢 ,
3、歌唱性強(qiáng) , 贊美了清新的空氣、明
朗的天空和燦爛的陽(yáng)光。第二樂(lè)段將愛(ài)人喻為燦爛的太陽(yáng) , 最后在輝煌的高音中結(jié)束。同學(xué)
們?nèi)绻麑?duì)意大利音樂(lè)感興趣的話 , 可以在課后聽(tīng)賞其他意大利歌曲 , 詳細(xì)了解意大利音樂(lè)的
特點(diǎn)。
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音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元《我的太陽(yáng)》教案2
