教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校剛建不久（共7篇）

《教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校剛建不久（共7篇）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校剛建不久（共7篇）（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校剛建不久（共7篇） 第1篇：剛?cè)肼毑痪秘攧?wù)人員個人自我總結(jié)_工作總結(jié)剛?cè)肼毑痪秘攧?wù)人員個人自我總結(jié) 本人于XXXX年XX月XX日有幸成為XXXX這個溫暖大家庭的一員，因為我學(xué)的是會計專業(yè)，所以自然而然的就分到了我隊財務(wù)科參加工作。目前，科室領(lǐng)導(dǎo)主要讓我負責(zé)我隊職工的日常報銷工作及學(xué)_工資核算。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)入職了四月有余。在這工作的短短四個月里，我積極參加我隊組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)_，端正學(xué)_態(tài)度，遵守我隊綜合管理制度及財務(wù)科的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，服從安排，虛心求教，能把所學(xué)的理論知識運用到實際工作中來，雖然在該崗位的工作時間只有短短四個月，但我卻從中受益匪淺，

2、感慨良深。現(xiàn)就自己這四個月來的工作學(xué)_情況總結(jié)匯報如下： 這四個月中，在本人負責(zé)的財務(wù)報賬工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務(wù)時能做到實事求是、細心審核，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，按照我隊財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時通過學(xué)_書面材料和與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，初步了解了工資核算的基本方法，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。 存在的不足與今后的打算，自己在這四個月的工作中能認真負責(zé)的做好各

3、項本職工作，但也清楚地認識到，自身還存在諸多缺點和不 1 / 2 文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)_ 足。一是學(xué)_上流于形式，滿足現(xiàn)狀，開拓精神不夠;二是工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性;三是業(yè)務(wù)知識有待提高。今后我將正視問題，改正不足，完善自我，進一步加強學(xué)_，爭取早日熟練掌握工資核算的方法和步驟，能夠獨立的完成工資核算工作。并認真履行崗位職責(zé)，在汪科長的正確領(lǐng)導(dǎo)下竭盡全力做好本職工作。 2 / 2 文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)_ 第2篇：學(xué)校結(jié)對建工作總結(jié)學(xué)校結(jié)對共建工作總結(jié)500字 為建立城鄉(xiāng)學(xué)?！笆掷帧被ブ献骰锇殛P(guān)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)勢互補，特色發(fā)展，共同提高的目標。劉集中學(xué)按照市

4、局教師城鄉(xiāng)交流統(tǒng)一部署，與市三中結(jié)成交流對子。結(jié)對以來，兩校共同努力探索城鄉(xiāng)教師交流方法，積累城鄉(xiāng)教師交流經(jīng)驗，交流工作扎實開展，兩校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?；ピL，交流管理經(jīng)驗；兩校教師互幫互助，更新理念。 通過教師交流，搭建發(fā)展平臺，兩校尤其是劉集中學(xué)的教師茁壯成長，交流活動的深入開展為教師的健康成長搭建了鍛煉、交流、提高、發(fā)展的平臺，提供了一個廣闊的發(fā)展空間，兩校的教師跨出校門找差距，在新的環(huán)境中求發(fā)展，正視現(xiàn)實求提高。面對對象、管理體制和條件的差異，對*流活動使他們升華了理念，開闊了工作視野，活躍了思想，改進了教學(xué)方法，提高了教學(xué)與管理水平，共同錘煉了艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，為高密市建設(shè)一支作風(fēng)

5、優(yōu)良、素質(zhì)過硬、技能扎實、師德高尚的教師隊伍做出了積極的探索和有益的嘗試。 兩校具體交流的內(nèi)容有： 1、兩校開展教學(xué)研討會。作為一所農(nóng)村學(xué)校，雖然我們一直重視教科研的研究工作，但始終有一種閉門造車的味道，很多教師不了解外面的教學(xué)現(xiàn)狀，青年教師滿足于自己現(xiàn)有的教學(xué)水平，比上不足，比下有余，在這樣的氛圍下，如何提高教師的危機感，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念、提高教學(xué)水平，我們考慮實行教學(xué)研討會的形式，開展跨校教研活動。通過雙方協(xié)商，兩校安排語文、數(shù)學(xué)、外語三節(jié)課共同研究。市三中選派這三科的優(yōu)秀教師到劉集來送課，上完觀摩課之后還特意聽了劉集中學(xué)這三科老師的課。然后兩校共同對比研究，對一些有缺陷的地方提

6、出改進方法。語文教學(xué)在創(chuàng)建“自主、互助、合作”的課堂模式之外，還應(yīng)從語文學(xué)科的特色出發(fā)，注重人文性、詩意性激發(fā)學(xué)生的學(xué)_熱情。數(shù)學(xué)要注重邏輯思維訓(xùn)練，英語要加大交際功能的訓(xùn)練。這次研討活動對兩校的語、數(shù)、英教學(xué)有很大的促進作用。 2、市三中和劉集中學(xué)部分教師舉行了一次以“春暖花開話教學(xué)，城鄉(xiāng)互動促發(fā)展”為主題城鄉(xiāng)交流活動。 在兩校組織開展的課堂教學(xué)研討中，既有骨干教師的示范課，還有交流教師的匯報課，課后兩校教師分學(xué)科進行了互動評課。之后，大家圍繞“如何構(gòu)建有效課堂”、“激發(fā)學(xué)生學(xué)_興趣”、“和諧校園建設(shè)”等熱點、難點問題進行了深入探討。兩校教師暢所欲言，交流著自己的感悟、體會與收獲。在觀摩

7、、討論、交流中，大家一致感到這種交流使雙方教師相互學(xué)_、取長補短、共同提高。 兩校隨后組織開展的“籃球友誼賽”更為城鄉(xiāng)交流工作增添了別樣的風(fēng)采。 這次活動，給老師們提供了一次優(yōu)勢互補，資源共享，交流研討的機會，促進了雙方教師的專業(yè)發(fā)展；同時為兩地雙方架起了友誼的橋梁，把城鄉(xiāng)交流活動推向新的境界。 3、市三中和劉集中學(xué)部分教師舉行了一次“春日融融送課來，和風(fēng)徐徐論壇開”為主題的城鄉(xiāng)交流活動。 先是上午第三節(jié)課我校聽取了市三中中學(xué)骨干教師的示范課。他們講的分別是初一英語和初三的物理。兩位老師精湛的授課技藝深深的吸引著劉集中學(xué)的年輕教師們。之后在第四節(jié)課進行了評課。針對劉集中學(xué)英語、物理教學(xué)

8、的薄弱環(huán)節(jié)進行了共同研討，并提出改進方法。 4、開展管理論壇。兩校圍繞“級部管理”、“高效課堂”、“初一學(xué)生養(yǎng)成”和“初三總復(fù)_”等熱點、難點問題展開論壇。兩校教師暢所欲言，共同交流著各自的感受、體會、收獲與建議。大家一致認為這種交流對自己以后的教學(xué)和管理工作都有所幫助和提高。 這次活動，為劉集中學(xué)教師又提供了一次向優(yōu)秀學(xué)校和教師學(xué)_的機會，進一步提高了教師的專業(yè)素質(zhì)水平，把城鄉(xiāng)交流活動推向了*。 像這樣的活動還有很多，總結(jié)起來兩校主要是通過開展領(lǐng)導(dǎo)班子、對口處室、團隊組織、教研組等定期相互考察和訪問活動；開展教學(xué)交流活動，在教學(xué)資源建設(shè)上資源共享；選派在職的學(xué)科帶頭人、骨干教師，通過專

9、題講座、觀摩課、參加聽課評課、參加教研活動、課題研究、集體備課等形式相互學(xué)_，搭建教學(xué)交流平臺；著力推動基礎(chǔ)課程改革背景下的課堂教學(xué)改革，協(xié)作開發(fā)研究課題和校本課程等方式，全面促進兩校教學(xué)質(zhì)量的提升和管理經(jīng)驗的交流和推進，實現(xiàn)跨校管理共贏共進、合作教學(xué)共贏共進、教科研共贏共進、信息交流共贏共進、考核評價共贏共進。 城鄉(xiāng)交流開展以來取得的成果是巨大的。 1、在對比中，轉(zhuǎn)變了觀念。城鄉(xiāng)的巨大差異，讓所有參加對*流的教師感觸良多。他們深深體會到，教無成規(guī)，學(xué)無止境，如果因循守舊，永遠也跟不上改革的步伐。因此，盡快適應(yīng)環(huán)境，積極參與學(xué)校建立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，校本教研制度建設(shè)，圍繞新課程

10、實驗和教學(xué)改革開展教學(xué)研究工作，改進課堂教學(xué)方法和教學(xué)評價方法，成為交流教師最熱衷的話題。面對對象的差異，必須以滲透現(xiàn)代技術(shù)為契機，以激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能為目的，因材施教，因勢利導(dǎo)，循循善誘，動之以情，曉之以理，才能達到預(yù)期的效果。橫向的對比，使教師轉(zhuǎn)變了觀念，同時也對工作多了一些理性的思考。 2、在學(xué)_中，提高了業(yè)務(wù)技能。對*流既是一個不斷學(xué)_的過程，又是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程，這是所有交流教師形成的共識。交流鍛煉中的壓力變成不斷進取的動力，廣大教師積極學(xué)_科學(xué)的理念和先進的教學(xué)方法，探索教法，積累經(jīng)驗，使交流活動真正達到了“傳經(jīng)送寶”和互相學(xué)_的目的。 3、在思考中，增

11、強了質(zhì)量意識。提高質(zhì)量是永恒的話題。通過交流讓每個教師樹立了質(zhì)量意識，多了奮起直追的緊迫感。通過自己的辛勤努力，讓學(xué)生在知識上有所提高，能力上有所增強，_慣上有所轉(zhuǎn)變，即便微小，也是成功。通過交流，才真正領(lǐng)會了“學(xué)然后知不足，教然后知困”的深刻內(nèi)涵。在交流的日子里，帶著鉆研與思考上課，時時向?qū)＜?、名師學(xué)_，努力讓學(xué)生滿意，始終不懈地探索和學(xué)_。這次交流鍛煉，為提高和充實自己積累了一筆豐厚的人生財富。為了提高質(zhì)量，學(xué)校的教師通過個別指導(dǎo)、集體備課、示范教學(xué)、結(jié)對幫扶等多種形式，使我們師資水平和教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。 4、在成長中，樹立了師德風(fēng)尚。我們交流的教師，他們嚴于律己，敬業(yè)愛崗，甘于清

12、苦，無私奉獻成為教師對*流鍛煉活動的亮點。無論在農(nóng)村，還是在城里，只有以強烈的責(zé)任感和無私的奉獻精神，把濃濃的愛融入到對學(xué)生的管理中去，才是最成功的。對*流讓師德水到渠成。在城里交流教師的眼里，農(nóng)村學(xué)校的教師自己動手做教具，以彌補教學(xué)儀器的短缺；自己動手維修校舍，以改善辦學(xué)條件簡陋；把自己取暖的煤搬進教室，讓學(xué)生在溫暖中學(xué)_。在學(xué)生不斷地成長中，老師慈母般博大無私的愛將會讓他們溫暖一生。對*流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。正是因為教書育人，為人師表的責(zé)任感，讓交流的老師們忘卻了困難，全身心投入到交流學(xué)校孩子們的中，讓他們用實際行動告訴自己：苦和累來自外界，而堅強出于內(nèi)心。這種良好的師

13、德風(fēng)尚，將會開花結(jié)果，將會帶動我校師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展，茁壯成長。 開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對互助工作是推進均衡發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使城鄉(xiāng)學(xué)校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為實現(xiàn)和諧而努力。 在學(xué)校發(fā)展過程中，得到了社區(qū)的大力支持，對學(xué)校教學(xué)、精神文明建設(shè)，尤其是在對青少年的思想道德中，起到了積極的推動作用，在加強了解，增進友誼的同時，也促進了對青少年思想道德方面的。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化共建意識 社區(qū)共建是新形勢下學(xué)校工作的新內(nèi)容，也是新時期加強和改進學(xué)校工作，在推進精神文明建設(shè)過程中，取得社區(qū)援助的一種方式。因此，無論是各社區(qū)，

14、還是學(xué)校都十分重視，共建過程中，探討了如何與社區(qū)結(jié)對共建，促進共同提高，如何加強與社區(qū)的溝通與聯(lián)系，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，發(fā)揮社區(qū)在未成人思想道德建設(shè)中的積極作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的大德育網(wǎng)絡(luò)，進一步強化了學(xué)校與社區(qū)各單位的共建意識。 二、廣泛參與，以活動為載體，重視溝通與聯(lián)系 1、我校在與社區(qū)的共建活動中，十分重視廣大學(xué)生在共建活動中與社區(qū)的互動，把共建活動作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境，了解生活的重要載體。 2、學(xué)校由團隊牽頭，利用節(jié)假日、寒暑假，組織學(xué)生進入社區(qū)，開展了“小手牽大手”系列活動及雛鷹假日小隊活動，20XX年3月又開始了每月一次的環(huán)境潔凈日活動，開

15、闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心靈，使學(xué)生們在實踐活動中增強了服務(wù)意識、責(zé)任意識，提高了文明程度。同時也在一定程度上帶動了社區(qū)家長及居民的環(huán)保意識，因而也有不少居民主動和學(xué)生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學(xué)生提供方便，共同為社區(qū)文明建設(shè)作出了努力。 三、立足實際，整合資源，優(yōu)勢互補，共同提高。 長期以來，我們學(xué)校一直把自身置于社區(qū)大網(wǎng)絡(luò)中，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，在共建活動中，突出了大的特色。 1、不僅僅是學(xué)校內(nèi)部的事情，學(xué)校在一定程度上取得了家長的配合，同樣也取得了社區(qū)各共建單位的支持，逐步實現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三位一體，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境。如學(xué)校周邊環(huán)境整治問題，學(xué)校積極取得了

16、所在社區(qū)共建單位支持，獲得了一定效果。 2、學(xué)校積極開放內(nèi)部資源，為社區(qū)提供方便，逐步實現(xiàn)校內(nèi)、校外資源共享。例：社區(qū)工作人員要學(xué)電腦，我們學(xué)校積極提供場地、電腦與教師，直到他們考試完畢，盡管這些幫助是微不足道的，但體現(xiàn)了資源共享。 3、在青少年思想政治工作方面，學(xué)校除取得家長委員會的支持外，還取得了社區(qū)的大力幫助。 四、今后在社區(qū)共建的幾點思考 目前我們與社區(qū)共建工作還存在著一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在共建合力不足，內(nèi)在動力不強，參與率不高，我們將進一步增強共建意識、責(zé)任意識，結(jié)合系統(tǒng)自身實際，將共建工作提進一步與學(xué)校相結(jié)合。 1、提高認識，營造共建氛圍。我們將通過多種形式的宣傳

17、活動，進一步增強大家參與社區(qū)共建的認同感、責(zé)任感，強化共建意識。 2、怎樣在共建活動中，提高學(xué)校德育工作的針對性與實效性。我們將與社區(qū)共同探討，找準社區(qū)與學(xué)校工作的結(jié)合點，進一步增強工作的針對性，提高實效性。尤其是在轉(zhuǎn)變行為偏差生上，想進一步取得各個共建單位的幫助。 3、作為學(xué)校，當(dāng)然要在社區(qū)文化建設(shè)中出力，用先進健康的文化思想占領(lǐng)社區(qū)陣地，共同提高居民的思想道德素質(zhì)。 4、創(chuàng)新載體，提高共建水平。立足我校與社區(qū)實際，不斷創(chuàng)新載體，增強共建活動的吸引力，以達到聯(lián)動的目的，共同發(fā)展，共同進步，共同提高。 第3篇：學(xué)校結(jié)對建工作總結(jié)學(xué)校結(jié)對共建工作總結(jié) 學(xué)校與社區(qū)結(jié)對共建活動小結(jié) 在學(xué)

18、校發(fā)展過程中，得到了社區(qū)的大力支持，對學(xué)校教學(xué)、精神文明建設(shè)，尤其是在對青少年的思想道德中，起到了積極的推動作用，在加強了解，增進友誼的同時，也促進了對青少年思想道德方面的。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化共建意識 社區(qū)共建是新形勢下學(xué)校工作的新內(nèi)容，也是新時期加強和改進學(xué)校工作，在推進精神文明建設(shè)過程中，取得社區(qū)援助的一種方式。因此，無論是各社區(qū)，還是學(xué)校都十分重視，共建過程中，探討了如何與社區(qū)結(jié)對共建，促進共同提高，如何加強與社區(qū)的溝通與聯(lián)系，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，發(fā)揮社區(qū)在未成人思想道德建設(shè)中的積極作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的大德育網(wǎng)絡(luò)，進一步強化了學(xué)校與社區(qū)各單位的共建意識。

19、二、廣泛參與，以活動為載體，重視溝通與聯(lián)系 1、我校在與社區(qū)的共建活動中，十分重視廣大學(xué)生在共建活動中與社區(qū)的互動，把共建活動作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境，了解生活的重要載體。 2、學(xué)校由團隊牽頭，利用節(jié)假日、寒暑假，組織學(xué)生進入社區(qū)，開展了“小手牽大手”系列活動及雛鷹假日小隊活動，xx年3月又開始了每月一次的環(huán)境潔凈日活動，開闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心靈，使學(xué)生們在實踐活動中增強了服務(wù)意識、責(zé)任意識，提高了文明程度。同時也在一定程度上帶動了社區(qū)家長及居民的環(huán)保意 識，因而也有不少居民主動和學(xué)生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學(xué)生提供方便，共同為社區(qū)文明建設(shè)作出了努力。 三、立足

20、實際，整合資源，優(yōu)勢互補，共同提高。 長期以來，我們學(xué)校一直把自身置于社區(qū)大網(wǎng)絡(luò)中，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，在共建活動中，突出了大的特色。 1、不僅僅是學(xué)校內(nèi)部的事情，學(xué)校在一定程度上取得了家長的配合，同樣也取得了社區(qū)各共建單位的支持，逐步實現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三位一體，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境。如學(xué)校周邊環(huán)境整治問題，學(xué)校積極取得了所在社區(qū)共建單位支持，獲得了一定效果。 2、學(xué)校積極開放內(nèi)部資源，為社區(qū)提供方便，逐步實現(xiàn)校內(nèi)、校外資源共享。例：社區(qū)工作人員要學(xué)電腦，我們學(xué)校積極提供場地、電腦與教師，直到他們考試完畢，盡管這些幫助是微不足道的，但體現(xiàn)了資源共享。 3、在青少年思想政

21、治工作方面，學(xué)校除取得家長委員會的支持外，還取得了社區(qū)的大力幫助。 四、今后在社區(qū)共建的幾點思考 目前我們與社區(qū)共建工作還存在著一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在共建合力不足，內(nèi)在動力不強，參與率不高，我們將進一步增強共建意識、責(zé)任意識，結(jié)合系統(tǒng)自身實際，將共建工作提進一步與學(xué)校相結(jié)合。 1、提高認識，營造共建氛圍。我們將通過多種形式的宣傳活動，進一步增強大家參與社區(qū)共建的認同感、責(zé)任感，強化共建意識。 2、怎樣在共建活動中，提高學(xué)校德育工作的針對性與實效性。我們將與社區(qū)共同探討，找準社區(qū)與學(xué)校工作的結(jié)合點，進一步增強工作的針對性，提高實效性。尤其是在轉(zhuǎn)變行為偏差生上，想進一步取得各個共建

22、單位的幫助。 3、作為學(xué)校，當(dāng)然要在社區(qū)文化建設(shè)中出力，用先進健康的文化思想占領(lǐng)社區(qū)陣地，共同提高居民的思想道德素質(zhì)。 4、創(chuàng)新載體，提高共建水平。立足我校與社區(qū)實際，不斷創(chuàng)新載體，增強共建活動的吸引力，以達到聯(lián)動的目的，共同發(fā)展，共同進步，共同提高。 社區(qū)學(xué)校共建活動總結(jié) 為有效推動文明城區(qū)和學(xué)_型社區(qū)建設(shè)，我校與依干其 街社區(qū)本著相互學(xué)_、資源共享、攜手共進的原則，于去年底分別簽定了社區(qū)、學(xué)校共建協(xié)議書，一年來，結(jié)合我校的實際，開展了一系列社區(qū)與學(xué)校共建活動，學(xué)校的道德實踐活動豐富多彩，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著，區(qū)校共建取得了雙贏的良好效果?，F(xiàn)將我校與社區(qū)共建一年來的工作總結(jié)如下

23、： 一、具體工作及成效： 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)。 非常重視結(jié)對共建活動，領(lǐng)導(dǎo)充分認識到，結(jié)對共建活 動是文明創(chuàng)建工作中的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性工作。我校立足學(xué)校工作實際和工作的特點，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動與社區(qū)居委會共同開展文明創(chuàng)建工作。為此，學(xué)校特成立了以校長為組長，支部書記為副組長、政教主任、團委書記等為相關(guān)人員為組員的共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開聯(lián)席會，與所結(jié)對共建居委會分管領(lǐng)導(dǎo)共商結(jié)對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助。目前，結(jié)對共建活動已成為學(xué)校的常規(guī)工作，我校與所在社區(qū)居委會建立了良好的共建合作關(guān)系。 2、廣泛參與，注

24、重成效。 在共建活動中，學(xué)校注意調(diào)動廣大師生的積極性，尤其 是重視廣大學(xué)生在共建活動中與社區(qū)居民的互動，共同受到。學(xué)校主動征求結(jié)對社區(qū)的建設(shè)性意見建議，并列入德育計劃付諸實施；每學(xué)期向社區(qū)提供一次學(xué)生思想、學(xué)_狀況和德育計劃， 以便于社區(qū)能夠有針對性地開展服務(wù)活動；同時學(xué)校將共建活動作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境、了解社會的重要載體。學(xué)校經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假等，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，與社區(qū)居民一道開展多種活動，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我為小區(qū)出謀劃 策”、“社區(qū)綠色行動”另外，每學(xué)期學(xué)校還利用團隊日活動， 分主題邀請社區(qū)校外輔導(dǎo)員到學(xué)校進行每月一次的愛國主 義

25、、革命傳統(tǒng)、法制案例宣傳和聯(lián)誼活動。 這些活動的開展，開闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心 靈，使我校學(xué)生在實踐中進一步增強“在校做個好學(xué)生，在 社區(qū)做個好居民”的文明意識，懂得了一個城市居民應(yīng)盡的 義務(wù)和責(zé)任。廣大學(xué)生的“共愛社區(qū)，爭做文明居民”實踐 行動，也帶動了社區(qū)內(nèi)廣大家長、居民，不少居民主動和學(xué) 生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學(xué)生活動提供方便，共同 解決活動中遇到的難題，共同為社區(qū)文明進步作出努力。 3、立足實際，突出特色。 在共建活動中突出了大的特色，不再僅僅是學(xué) 校內(nèi)部的事情，學(xué)校一方面積極爭取社區(qū)居委會等部門的支 持，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境。每學(xué)期，學(xué)校與社

26、區(qū) 有關(guān)負責(zé)同志組成的共建領(lǐng)導(dǎo)小組都會就某些專項工作進 行協(xié)商，形成工作合力，如學(xué)校的周邊環(huán)境治理問題，學(xué)校 就積極取得社區(qū)共建單位支持，現(xiàn)場辦公、集中整治，成效 明顯。另一方面，學(xué)校也積極開放內(nèi)部資源，讓社區(qū)了 解學(xué)校活動，如學(xué)校組織的“課堂教學(xué)評比月”，就對 社區(qū)居民實行全面開放，使學(xué)校活動成為社區(qū)活動 的有機組成部分。 同時，我校積極開展青年志愿者服務(wù)社區(qū)活動，使學(xué)校 與社會有機接軌，在中學(xué)生與社會之間架起溝通橋梁，為中 學(xué)生了解社會、服務(wù)社會，鍛煉才干，增長見識開拓了廣闊 的天地。 社區(qū)建設(shè)和服務(wù)是一個大課堂，在這個課堂中，學(xué)生的 思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、行為方式

27、等都會受到鍛煉和提高。讓 學(xué)生積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)，做一些力所能及的事情，如 我校定期組織學(xué)生到社區(qū)幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區(qū) 衛(wèi)生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等，就會不斷激發(fā) 和深化學(xué)生的愛心，使他們深切體會到，應(yīng)該把愛奉獻給社 會，特別是要奉獻給需要幫助的人們。就會增強他們的社會 責(zé)任意識、道德意識、法律意識，形成良好的行為規(guī)范。同 時，還培養(yǎng)了他們的社會服務(wù)能力。學(xué)生在服務(wù)過程中，不 僅從服務(wù)對象身上汲取了思想營養(yǎng)，而且還學(xué)_了各種知 識，開拓了眼界，增長了才干，獲得了青年人應(yīng)該具有而獨 生子女卻又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同時，學(xué)生 素質(zhì)的提高和積

28、極參與社區(qū)服務(wù)，也有力推進了社區(qū)的建設(shè) 和發(fā)展。實踐證明，凡是學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動經(jīng)?；?、規(guī) 范化的社區(qū)，該社區(qū)的各項建設(shè)工作都顯得格外活躍和富有 生氣。 另外，我校在暑假還組織高中學(xué)生到社區(qū)掛職鍛煉。這 是我校與社區(qū)開展共建活動的一種新嘗試，目的是讓學(xué)生們 了解社會，增長知識，度過有意義的假期。今年暑假,我校 和莘紀苑居委聯(lián)合舉辦了以“和諧社區(qū) 溫馨家園”為主題 的納涼晚會，整個晚會的策劃、組織全部由我校學(xué)生完成， 成功舉辦這臺晚會得到了社區(qū)居民的好評，使我校學(xué)生的能 力得到了很好的鍛煉和提高。 4、強化監(jiān)督，注重實效。 為確保協(xié)議雙方責(zé)任義務(wù)的全面落實，牽頭成立了由

29、有 關(guān)單位負責(zé)人、社區(qū)居民代表、老干部、老黨員、學(xué)生代表 等組成的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)監(jiān)督員隊伍，年底對 “區(qū)校共建”工作進行一次全面檢查并召開一次專題評議 會，由結(jié)對社區(qū)和學(xué)?？偨Y(jié)匯報結(jié)對服務(wù)工作并接受監(jiān)督員 評議，同時將檢查評議結(jié)果列入年度社區(qū)、學(xué)校工作考核內(nèi) 容中去，從而保證了結(jié)對服務(wù)活動切實發(fā)揮作用，取得實實 在在的效果。 二、今后的努力方向： 1、讓社區(qū)、家庭參與學(xué)校辦學(xué)目標決策。 社區(qū)與家長是現(xiàn)代學(xué)校辦學(xué)的一大資源，現(xiàn)代學(xué)校不應(yīng) 自我封閉，使那些愿意提供幫助的人沒有什么機會，而通過 家長委員會、社區(qū)委員會以及有家長代表和社區(qū)代表參加的 理事會共同來管理

30、我校、發(fā)展我?？梢允且粋€很好的途徑。 引入社區(qū)、家長的參與和監(jiān)督，學(xué)校將更加主動，首要的是 實行校務(wù)公開，我校將定期向師生、社區(qū)、家長報告學(xué)校發(fā) 展規(guī)劃和改革計劃的實施情況；同時繼續(xù)堅持“陽光收 費”，并接受財務(wù)審計和資產(chǎn)效益評估；定期接受全面評估。 同時，為進一步提高家長對學(xué)校的知曉率達到逐步提高 對我校的支持率的目的，學(xué)校將會最大限度地讓家長參與學(xué) 校的活動：開放課堂，家長可以隨時聽課；開放活動，讓家 長成為活動的角色；選評教師，期初家長有權(quán)選擇教師，期 末家長有權(quán)評判教師；參與監(jiān)督，設(shè)立校長信箱、公布舉報 電話、建立家長督查委員會，公布服務(wù)育人承諾書，教書育 人服務(wù)

31、標準，讓家長參與到學(xué)校管理的方方面面。 2、學(xué)校將主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展。 我校將在原有的基礎(chǔ)之上進一步主動向居民開放設(shè)施 和場地，用于舉辦成人夜校和各類培訓(xùn)班，供成年人在早晨 和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。學(xué)校和街道共同 建立居民學(xué)校， 派出教師講授時事政治、法律法規(guī)、家庭 科普、國防知識、人口理論、文明新風(fēng)、防病保健、老年天 地、社會新聞和書法攝影等閑暇課程。我校將準備選派 優(yōu)秀教師參與到社區(qū)建設(shè)工作中去，積極為社區(qū)培養(yǎng)人才， 為社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作貢獻。 3、進一步引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素 質(zhì)和社會化水平。 學(xué)校將進一步結(jié)合學(xué)生

32、和社區(qū)實際，組織開展內(nèi)容豐 富，形式多樣的社區(qū)活動。一是開展政治思想品德、行 為規(guī)范系列活動。組織青少年志愿者假日上門服務(wù) ， 參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動；二是開展融科技、 文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。學(xué)校將進 一步與社區(qū)組織聯(lián)合，深入開展“雛鷹行動”，提高青少年 素質(zhì)等活動；三是積極引導(dǎo)學(xué)生參加星期六科技學(xué)校活動， 到武警軍營參加軍事訓(xùn)練，擔(dān)任小交警，到較大型企業(yè)參觀 和參加勞動，讓學(xué)生學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。 總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社校共 建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足， 在今后的工作中，我們將

33、進一步集思廣益，不斷拓展新思路， 開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建 活動，進一步拓寬學(xué)生參與社會道德實踐活動的領(lǐng)域和空 間，實現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校和家庭資源、設(shè)施、場所的共享， 構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。 青年黨員教師與村牽手結(jié)對共建工作總結(jié) 自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，學(xué)校黨支部以“村校結(jié)對”共建特色推進創(chuàng)新發(fā)展，成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)青年黨員雙學(xué)講評中心組”，積極組織開展活動。在精心借鑒深入學(xué)_實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認真研究、緊密安排，結(jié)合我校與各村實際扎實推進，我校黨支部精心設(shè)計了活動載體，豐富了活動內(nèi)容，采取三項有力措施，在青年黨員

34、中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。 一、高度重視，緊密安排 按照上級黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的要求，我校黨支部逐項研究、逐項落實，結(jié)合學(xué)校實際精心籌劃：一是成立了“青年黨員雙學(xué)講評中心組”，組長由青年黨員蔣玉坤同志擔(dān)任，另有7名青年黨員擔(dān)任成員。中心組成立后，直接部署按照學(xué)校安排創(chuàng)先爭優(yōu)活動，保證了活動的正常和有序開展；二是及時制定了我校與各村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，強調(diào)了開展此次活動的重大政治意義，有計劃的安排了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各個時間段和主要內(nèi)容；三是精心籌劃和準備。于10月15日上午在校會議室召開了我校與村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，全體黨員、入黨積極分子、村民代表

35、參加。會上張江靜副書記對我校與村深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面部署和動員。 二、明確目標，確立載體 創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面展開以后，我校黨支部深入學(xué)_研究，結(jié)合各村工作實際，提出了“村校結(jié)對”活動的主題目標和載體，以“科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，創(chuàng)先爭優(yōu)構(gòu)建和諧新馬陸”為主題，以“四個創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，促進馬陸鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題口號的提出，使全體青年黨員更加深刻的了解了在農(nóng)村黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，極大鼓舞了大家參與此次活動的積極性。 三、深入基層，開展調(diào)研 12月17日上午，陸麗君作為倉場村的青年黨員結(jié)對教師旁聽了倉場村年度黨總支年終總結(jié)大會，

36、通過本次總結(jié)大會使青年黨員對結(jié)對村較之先前有了更為全面地了解，也為今后協(xié)助村委工作開啟了良好的開端。本次總結(jié)大會由倉 場村封書記主持，封書記分別從倉場村黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、村兩委會滿意考核情況、村黨員議事點建立以來的群眾反饋等13個方面對年度倉場村黨總支工作作了匯報，并在匯報工作的基礎(chǔ)上，實事求是地指明了本年度中村黨總支工作中存在的4點亟待解決的問題及期許，希望以本次總結(jié)大會為平臺，為支部黨員提供更多獻言獻策的機會，為完善倉場村年度黨總支工作打下扎實的基礎(chǔ)。 年1月10日，與石岡村結(jié)對的蔣玉坤參加了“石岡村年工作總結(jié)大會”。馬陸鎮(zhèn)石岡村位于嘉定新城建設(shè)核心區(qū)，動遷任務(wù)重、壓力大。在年的工

37、作總結(jié)會上，村領(lǐng)導(dǎo)明確了一年以來工作的各項費用以及村委會為村民做的招商、維修、招聘、拆遷等各項工作。村黨總支找準工作著力點和突破口，重點聚焦服務(wù)新城建設(shè)、助力企業(yè)發(fā)展、保障民生事業(yè)三項工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)常性動力，作為促進和諧、創(chuàng)建平安的經(jīng)常性保證，作為服務(wù)群眾的經(jīng)常性機制，努力實現(xiàn)黨組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。在這次會議上，石岡村領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了年以來的工作重點，如對老人的安置、扶貧幫困、“五進四民”工作以及年的工作思路及目標，繼續(xù)為嘉定新城做貢獻。 與其他六個村結(jié)對的青年黨員也紛紛受邀參加了各村年工作總結(jié)大會和村黨政干部的述職述廉報告會，由此對結(jié)對村有了更深入全面的了解

38、。結(jié)對青年黨員在全面了解結(jié)對村村情民意的基礎(chǔ)上，幫助分析各村資源優(yōu)勢和理清經(jīng)濟發(fā)展思路，向結(jié)對村領(lǐng)導(dǎo)班子和當(dāng)?shù)厝罕姽噍斝碌陌l(fā)展理念，鼓勵群眾將文明共建與自力更生相結(jié)合，強化自身的“造血功能”。與此同時，在結(jié)對青年黨員的幫助下，結(jié)對村干部發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟的熱情高漲，主動謀求發(fā)展，制定了新五年發(fā)展規(guī)劃，理清了經(jīng)濟發(fā)展、文明創(chuàng)建、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的思路，有力地促進了新農(nóng)村建設(shè)工作的深化推進。 四、認真學(xué)_，查找問題 自活動開展以來我校黨支部積極組織黨員特別是“中心組”成員學(xué)_黨的十七屆四中、五中全會精神，加強政策理論學(xué)_不斷提高綜合水平，指導(dǎo)結(jié)對青年黨員下農(nóng)村開展輔導(dǎo)講座，極大地調(diào)動了農(nóng)村黨員

39、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。并以黨員現(xiàn)代遠程為依托，深化了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學(xué)_。利用現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡(luò)信息量大、覆蓋面廣、生動直觀的優(yōu)勢，組織廣大農(nóng)村黨員干部坐到電視 機前，利用遠程教學(xué)平臺“零距離”收看創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)目。通過與先進典型的對比認真查找自己在思想、組織、作風(fēng)、和工作方面存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上定目標求發(fā)展。 “村校結(jié)對”共建活動不僅提升了青年黨員教師自身綜合素質(zhì)，也提升了農(nóng)村黨員干部和老百姓的整體素質(zhì)?！按逍＝Y(jié)對”共建是新形勢下我校黨建工作積極探索的一項結(jié)對共建模式，我們希望下階段結(jié)對共建活動更有針對性，要在創(chuàng)新上下功夫，培育亮點，形成品牌，切實使黨建工作與育人工作緊密結(jié)合，切實使

40、黨建工作與學(xué)校的發(fā)展和黨員個人的發(fā)展緊密結(jié)合，努力推進黨建工作扎實、深入、富有成效地開展。 戩浜學(xué)校黨支部 第4篇：學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(于榮剛)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 于榮剛 08-09學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束了，在感嘆時間飛逝之間，我又非常慶幸自己生活在一個團結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖。思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)： 一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。 我積極參加政治學(xué)_，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)_教師職業(yè)道德。我還深知要好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名

41、教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。 因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)_中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。 二、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負責(zé)任之

42、重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。 課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。 其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)__慣。如教會學(xué)生預(yù)_的方法，堅持課前預(yù)_，讓學(xué)生在預(yù)_中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)_氛圍等。學(xué)_杜郎口教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 再次，在教學(xué)中滲透德育課題，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)保、愛國等的。本學(xué)期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學(xué)生們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主

43、題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。 三、存在問題。 1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。 2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)_，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)_的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)_水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。 總之，無論是教書還是育人，都學(xué)無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。 第5篇：學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(于榮剛)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 于榮剛 08-09學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束了，

44、在感嘆時間飛逝之間，我又非常慶幸自己生活在一個團結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖。思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)： 一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。 我積極參加政治學(xué)_，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學(xué)_教師職業(yè)道德。我 還深知要好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。 因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小 氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。

45、在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)_中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。 二、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把 課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。 課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提

46、高教學(xué)質(zhì)量。 其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)__慣。如教會學(xué)生預(yù)_的方法，堅持課前預(yù)_，讓 學(xué)生在預(yù)_中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)_氛圍等。學(xué)_杜郎口教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識 再次，在教學(xué)中滲透德育課題，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)保、愛 國等的。本學(xué)期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學(xué)生們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。 三、存在問題。 1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管

47、理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。 2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)_，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)_的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)_水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。 總之，無論是教書還是育人，都學(xué)無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。 第6篇：學(xué)校結(jié)對建工作總結(jié)x在學(xué)校發(fā)展過程中，得到了社區(qū)的大力支持，對學(xué)校教學(xué)、精神文明建設(shè)，尤其是在對青少年的思想道德中，起到了積極的推動作用，在加強了解，增進友誼的同時，也促進了對青少年思想道德方面的。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化共建意識 社區(qū)共建是新形勢下學(xué)校工作的新內(nèi)容，也是新時期

48、加強和改進學(xué)校工作，在推進精神文明建設(shè)過程中，取得社區(qū)援助的一種方式。因此，無論是各社區(qū)，還是學(xué)校都十分重視，共建過程中，探討了如何與社區(qū)結(jié)對共建，促進共同提高，如何加強與社區(qū)的溝通與聯(lián)系，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，發(fā)揮社區(qū)在未成人思想道德建設(shè)中的積極作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的大德育網(wǎng)絡(luò)，進一步強化了學(xué)校與社區(qū)各單位的共建意識。 二、廣泛參與，以活動為載體，重視溝通與聯(lián)系 1、我校在與社區(qū)的共建活動中，十分重視廣大學(xué)生在共建活動中與社區(qū)的互動，把共建活動作為學(xué)生走出校園、關(guān)注自身生活環(huán)境，了解生活的重要載體。 2、學(xué)校由團隊牽頭，利用節(jié)假日、寒暑假，組織學(xué)生進入社區(qū)，開展了“

49、小手牽大手”系列活動及雛鷹假日小隊活動，20XX年3月又開始了每月一次的環(huán)境潔凈日活動，開闊了學(xué)生的視野，啟迪了學(xué)生的心靈，使學(xué)生們在實踐活動中增強了服務(wù)意識、責(zé)任意識，提高了文明程度。同時也在一定程度上帶動了社區(qū)家長及居民的環(huán)保意識，因而也有不少居民主動和學(xué)生一起參加文明創(chuàng)建活動，積極為學(xué)生提供方便，共同為社區(qū)文明建設(shè)作出了努力。 三、立足實際，整合資源，優(yōu)勢互補，共同提高。 長期以來，我們學(xué)校一直把自身置于社區(qū)大網(wǎng)絡(luò)中，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，在共建活動中，突出了大的特色。 1、不僅僅是學(xué)校內(nèi)部的事情，學(xué)校在一定程度上取得了家長的配合，同樣也取得了社區(qū)各共建單位的支持，逐步實現(xiàn)了

50、學(xué)校、家庭、社會三位一體，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境。如學(xué)校周邊環(huán)境整治問題，學(xué)校積極取得了所在社區(qū)共建單位支持，獲得了一定效果。 2、學(xué)校積極開放內(nèi)部資源，為社區(qū)提供方便，逐步實現(xiàn)校內(nèi)、校外資源共享。例：社區(qū)工作人員要學(xué)電腦，我們學(xué)校積極提供場地、電腦與教師，直到他們考試完畢，盡管這些幫助是微不足道的，但體現(xiàn)了資源共享。 3、在青少年思想政治工作方面，學(xué)校除取得家長委員會的支持外，還取得了社區(qū)的大力幫助。 四、今后在社區(qū)共建的幾點思考 目前我們與社區(qū)共建工作還存在著一些亟待解決的問題，突出表現(xiàn)在共建合力不足，內(nèi)在動力不強，參與率不高，我們將進一步增強共建意識、責(zé)任意識，結(jié)合系統(tǒng)自身實際

51、，將共建工作提進一步與學(xué)校相結(jié)合。 1、提高認識，營造共建氛圍。我們將通過多種形式的宣傳活動，進一步增強大家參與社區(qū)共建的認同感、責(zé)任感，強化共建意識。 2、怎樣在共建活動中，提高學(xué)校德育工作的針對性與實效性。我們將與社區(qū)共同探討，找準社區(qū)與學(xué)校工作的結(jié)合點，進一步增強工作的針對性，提高實效性。尤其是在轉(zhuǎn)變行為偏差生上，想進一步取得各個共建單位的幫助。 3、作為學(xué)校，當(dāng)然要在社區(qū)文化建設(shè)中出力，用先進健康的文化思想占領(lǐng)社區(qū)陣地，共同提高居民的思想道德素質(zhì)。 4、創(chuàng)新載體，提高共建水平。立足我校與社區(qū)實際，不斷創(chuàng)新載體，增強共建活動的吸引力，以達到聯(lián)動的目的，共同發(fā)展，共同進步，共同提高

52、。 第7篇：建群眾滿意學(xué)校工作總結(jié)佳木斯市第二實驗幼兒園 創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作匯報材料 佳木斯市第二實驗幼兒園認真按照市局下發(fā)的《年佳木斯市開展創(chuàng)建群眾滿意學(xué)?；顒訉嵤┓桨浮返耐ㄖ?，我園積極深入地開展工作，成立了創(chuàng)建“群眾滿意的幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的工作實施方案，召開了全園“創(chuàng)建群眾滿意的幼兒園”動員大會，進行了宣傳發(fā)動，廣泛征求了廣大教職工、幼兒家長和社會各界的意見和建議，進行了認真、深入的自查自糾。現(xiàn)將我園 “創(chuàng)建群眾滿意的幼兒園”活動工作總結(jié)如下： 我園在迎接創(chuàng)建“群眾滿意的幼兒園”動員大會召開以來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速采取積極措施，通過向社會公布承諾書、設(shè)置園長信

53、箱、召開各種不同形式的座談會3次、發(fā)放《給幼兒家長的一封信》360封、發(fā)放征求意見表 42份、走訪調(diào)查社區(qū)51人次，我們通過多渠道、多形式、多方面收集到的關(guān)于教學(xué)、師德建設(shè)、幼兒園發(fā)展等方面的意見和建議近20多條，進行了認真梳理、歸納、總結(jié)并拿出相應(yīng)的整改意見。我們認為，在市局的統(tǒng)一安排部署下，我園通過創(chuàng)建群眾滿意幼兒園的工作,在創(chuàng)辦方面取得了明顯的成效，主要表現(xiàn)在： 1.嚴格規(guī)范辦園行為。堅持正確的辦園方向，具有先進的辦園理念，符合《幼兒園指導(dǎo)綱要》的要求。教學(xué)面向全體幼兒，采取自主、合作、探究的學(xué)_方式，把學(xué)_的主動權(quán)交還給幼兒，教師做幼兒活動的參與者、支持者、合作者，不分設(shè)重點班和非重

54、點班;幼兒在園期間的學(xué)_活動全部納入幼兒園的正常教學(xué)活動安排，積極開展幼兒社會實踐活動和主題活動，開設(shè)幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動，幼兒升旗活動，幼兒周小聚活動，幼兒小喇叭廣播活動，幼兒童話劇活動等使幼兒的社會性和綜合能力等方面的潛質(zhì)得到了發(fā)展；認真遵守作息時間，確保幼兒每天的戶外活動時間。 2.嚴格執(zhí)行國家收費政策，不私設(shè)收費項目，不超標準收費，不超范圍收費；不存在違反服務(wù)性收費和代收費規(guī)定的問題；幼兒園的教材我園是省編教材與園本相結(jié)合，同時開設(shè)了適合幼兒年齡特征的區(qū)域活動，沒有違規(guī)教輔資料、課外讀物、報刊雜志等問題，開設(shè)了幼兒閑置圖書家園互動活動，幼兒將自己看過的舊圖書帶到幼兒園，與同伴交換閱讀，分

55、享快樂；沒有有償辦班補課行為；幼兒園在職教師不存在有償補課和開辦、推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。我園無寄宿生，所以不存在收取住宿費和管理費的事宜。 3.我園實行民主管理，成立教代會，幼兒園重大決策必須經(jīng)過教代會通過，并將決定結(jié)果進行公示，確保各項工作的公平，公正、公開。例如我園的評優(yōu)、晉級和關(guān)系到師生切身利益的決定均由教代會進行討論通過，進行公示。 4.幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。我園堅持將師德建設(shè)作為營造和諧校園的重要內(nèi)容。把師德師風(fēng)工作作為“鑄師魂，樹形象”的中心工作來抓，一方面幼兒園要求全體教職工嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在每年一度的教職工聘任和評優(yōu)、先模過程中，對師德

56、行為失范者實行一票否決制，杜絕了體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象的發(fā)生；另一方面，在全園加強師德師風(fēng)，幼兒園與每一位教師簽訂了責(zé)任狀，開展教師師德論壇，教師每學(xué)期讀一本好書活動，建立教師個人師德檔案等。 5.嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，對幼兒園各種收費及使用情況實行有效的審計監(jiān)督，幼兒園資金的來源和使用合理規(guī)范，不存在私設(shè)“小金庫”問題。幼兒園資金使用執(zhí)行嚴格的報批制度，杜絕了資金使用的盲目性和隨意性，避免了資源的浪費和重復(fù)購置等現(xiàn)象的發(fā)生。 6.切實加強幼兒園安全管理，多年來，我園沒有發(fā)生過重大校園安全事故。我園一直把安全工作作為常態(tài)工作來抓，每月必須進行一次常規(guī)的安全。例如幼兒的防火，防病，防中毒等安

57、全；幼兒入園離園的安全，幼兒上床及入廁的安全等方面的。特別是在不同時期針對可能發(fā)生的一些安全問題與幼兒和家長互動，收集了安全常識圖片，進行防風(fēng)、防雷、防火和安全用電等圖片形式的直觀，為幼兒的安全奠定堅實的基礎(chǔ)。 7.加強幼兒園與社會和家長的聯(lián)系。建立了園長接待日，每學(xué)期的第四周的周五作為園長接待日，在這一天園長對社會和家長提出的意見和建議進行記錄和整理，并對家長關(guān)心關(guān)注的重點問題進行解答解決。每學(xué)期的八周和第十五周作為幼兒園的開放周，幼兒家長和社會人士可以到幼兒園進行教學(xué)觀摩和聽課、座談交流等活動。幼兒園和老師認真的傾聽他們的意見和建議，這樣有力的促進了幼兒園各項工作的有序開展。 8.虛心接受群眾的監(jiān)督，定期召開家長座談會。及時了解家長和社會對幼兒園行風(fēng)師風(fēng)方面的意見，保證了幼兒園各項工作按正確的軌道向前發(fā)展。群眾也給予了我園很高的評價，這將成為我們今后工作的強大動力。 以上是我園開展創(chuàng)建群眾滿意的幼兒園活動以來取得的一些成績，當(dāng)然在一些工作方面還有待于努力和提高，我們會認真的按照局的活動要求，把讓群眾滿意作為我們工作的重要指導(dǎo)思想，創(chuàng)建群眾滿意的幼兒園，辦群眾滿意的幼兒，將是我們路上永遠無悔的追求。謝謝。 剛來公司不久怎么寫工作總結(jié) 剛成立學(xué)校工作總結(jié)（共19篇） 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)不足（共7篇） 剛畢業(yè)大學(xué)生黨建工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié) 工作中不足