《(部編版)小學(xué)語(yǔ)文《漢字真有趣》公開(kāi)課課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《(部編版)小學(xué)語(yǔ)文《漢字真有趣》公開(kāi)課課件（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(部編版)小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課課件教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)閱讀和查資料的方法，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的探究合作意識(shí)。2增進(jìn)對(duì)漢字的了解，感受漢字的美，引發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣，激發(fā)對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。3教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)閱讀和查資料的方法，感受漢字的有趣和神奇，了解活動(dòng)內(nèi)容1搜集或編寫(xiě)字謎，開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。2查找體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、故事等材料，和組內(nèi)同學(xué)交流。3辦一次趣味漢字交流會(huì)。4通過(guò)其他活動(dòng)體會(huì)漢字的神奇、有趣。活動(dòng)內(nèi)容1搜集或編寫(xiě)字謎，開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。2查找體現(xiàn)漢字特點(diǎn)1.字謎七則畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。一塊土，兩人站。中間隔條線(xiàn)，兩邊看不
2、見(jiàn)。有人不是我，有馬飛跑過(guò)。有水能養(yǎng)魚(yú)，有土莊稼活。右邊有，左邊無(wú)。后面有，前面無(wú)。哥哥有，弟弟無(wú)。周家有，李家無(wú)。謎底：日謎底：坐謎底：也謎底：口1.字謎七則畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。謎底：休謎底：斗謎底：休謎底：斗 相傳唐伯虎曾在街頭賣(mài)畫(huà)。一天，他掛出一幅水墨畫(huà)，上面畫(huà)著一只黑狗，十分可愛(ài)。唐伯虎對(duì)人們說(shuō)：“這是一則字謎，想購(gòu)買(mǎi)者，需要付三十兩銀子，如果猜中謎語(yǔ)，就分文不收。”大半天過(guò)去了，無(wú)人猜中。這時(shí)，有一位年輕人說(shuō)：“我猜中了?！碧撇⒄?qǐng)他說(shuō)出謎底，他卻笑而不答，取下畫(huà)來(lái)便走。唐伯虎望著這位年輕人的背影，哈哈一笑，說(shuō)：“猜中了！他猜中了！”你能猜出這是什么字嗎？謎底：默 相傳唐
3、伯虎曾在街頭賣(mài)畫(huà)。一天，他掛出一幅水墨畫(huà)，上課內(nèi)拓展 組合法：是指根據(jù)謎面的暗示，把字的筆畫(huà)或部件做加減，重新組合湊成一個(gè)字。比如，“一家十一口”?！笆薄耙弧薄翱凇苯M合起來(lái)就是個(gè)“吉”字。意會(huì)法：要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。比如，“重逢（猜一個(gè)字）”。重逢就是再一次見(jiàn)面（又見(jiàn)），謎底就是“觀(guān)”。猜字謎的常用方法課內(nèi)拓展 組合法：是指根據(jù)謎面的暗示，把字的筆畫(huà)或部件隨堂練習(xí)我會(huì)猜字謎1.一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。2.一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。3.需要一半，留下一半。4.人不在其位。謎底：1.府 2.秋 3.雷 4.立隨堂練習(xí)我會(huì)猜字謎1.一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到
4、南洋，2.一邊紅，一 傳說(shuō)三國(guó)時(shí)的楊修是猜謎高手。有一次，曹操命人造一座花園，花園造好之后，曹操去看，也沒(méi)說(shuō)好壞，隨手在花園的門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)“活”字。眾人不解其意，于是去請(qǐng)教楊修。楊修心領(lǐng)神會(huì)，對(duì)眾人說(shuō)：“門(mén)內(nèi)添活字，乃闊字也，丞相是嫌你們把花園門(mén)造得太寬大了。”眾人聽(tīng)后便把花園的門(mén)重修了，曹操見(jiàn)后非常高興。2.門(mén)內(nèi)添“活”字門(mén)+活=闊 傳說(shuō)三國(guó)時(shí)的楊修是猜謎高手。有一次，曹操命人造一座花3.有趣的諧音l外甥打燈籠l梁山泊的軍師l四月的冰河l咸菜燒豆腐l隔著門(mén)縫吹喇叭照舊（舅）無(wú)（吳）用開(kāi)動(dòng)（凍）了有言（鹽）在先名（鳴）聲在外3.有趣的諧音外甥打燈籠照舊（舅）無(wú)（吳）用開(kāi)動(dòng)（凍）了課內(nèi)拓展l熬盡
5、了燈油l打架揪胡子-l吃餃子不吃餡l癩蝦蟆跳水井l大肚子踩鋼絲-l耳朵里塞棉花-燒心（芯）謙虛（牽須）調(diào)皮(挑皮)不懂(噗咚)鋌（挺）而走險(xiǎn)裝樣（羊）課內(nèi)拓展熬盡了燈油燒心（芯）謙虛（牽須）調(diào)皮(挑皮)不懂4.“枇杷”和“琵琶”古時(shí)候有人送枇杷給一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”。縣官笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年一字差!”有個(gè)客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿(mǎn)城簫管盡開(kāi)花?！?.“枇杷”和“琵琶”古時(shí)候有人送枇杷給一個(gè)縣官，可5.有趣的形聲字 這個(gè)字是星星的“星”。天上三光日月星，在甲骨文里，太陽(yáng)和月亮都只用一個(gè)形體來(lái)表示，星星的特點(diǎn)是數(shù)量多，所以一開(kāi)始用三個(gè)相同的形體來(lái)表示，
6、以便跟日、月相區(qū)別。但問(wèn)題是，這些簡(jiǎn)單的形體能表示的事物太多了。三塊石頭，三個(gè)拳頭誰(shuí)說(shuō)一定就是星星呢？于是，古人就在原來(lái)的字形上加了一個(gè)聲符“生”。強(qiáng)化了字音，就能把“星”和其他事物區(qū)分開(kāi)來(lái)。5.有趣的形聲字 這個(gè)字是星星的“星”。天上三光日月星 這這是是鳳鳳凰凰的的“鳳鳳”，繁繁體體字字寫(xiě)寫(xiě)作作“鳯鳯”。鳳鳳凰凰是是古古代代傳傳說(shuō)說(shuō)中中的的神神鳥(niǎo)鳥(niǎo)，它它的的樣樣子子有有點(diǎn)點(diǎn)兒兒像像今今天天的的孔孔雀雀，頭頭上上有有冠冠，身身后后拖拖著著漂漂亮亮的的長(zhǎng)長(zhǎng)尾尾巴巴。盡盡管管如如此此，表表示示“鳳鳳”與與表表示示其其他他鳥(niǎo)鳥(niǎo)的的字字形形也也較較難難分分清清，古古人人想想出出了了辦辦法法：在在原原來(lái)
7、來(lái)的的字字形形上上添添加加了了一一個(gè)個(gè)部部件件“凡凡”，用用來(lái)來(lái)標(biāo)標(biāo)示示字字音音。這這樣樣一一來(lái)來(lái)，“鳳鳳”字字有有了了聲聲符符“凡凡”，原原來(lái)來(lái)的的象象形形字字就就變變成成了了形形符符，是是不不是是像像鳳鳳凰凰之之形形，已已經(jīng)變得不重要了。經(jīng)變得不重要了。（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1 這是鳳凰的“鳳”，繁體字寫(xiě)作“鳯”。鳳凰是古代傳說(shuō)中 “星”和“鳳”有共同的特點(diǎn)：它們?cè)瓉?lái)都是象形字，有著鮮明的圖畫(huà)文字特征。漢字畢竟不是繪畫(huà)，而是文字符號(hào)，字形經(jīng)過(guò)演變，象形的特征一旦弱化，就不容易辨認(rèn)出來(lái)。因此，古人在象形字的基礎(chǔ)上增加聲符，創(chuàng)造了新的
8、形聲字。（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1 “星”和“鳳”有共同的特點(diǎn)：它們?cè)瓉?lái)都是象形字，有著 這個(gè)字你猜到了嗎？它是蜀國(guó)的“蜀”字。相傳古蜀國(guó)有一位先祖，名叫蠶叢，是養(yǎng)蠶的專(zhuān)家，“蜀”字最開(kāi)始就是蠶的象形，上半部像蟲(chóng)首，下半部是蜷曲的身子。但這個(gè)字與其他象形字的區(qū)分度還不夠大，人們又給它添加了一個(gè)“蟲(chóng)”字，強(qiáng)化了它的意義。（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1 這個(gè)字你猜到了嗎？它是蜀國(guó)的“蜀”字。相傳古蜀國(guó)有一 你看出來(lái)了嗎？這是祭祀的“祭”。最早的字形是一只手，殺牲祭祀，把血滴在盆里。古代確
9、有以血祭祀的方式，這個(gè)字描繪的就是這種形象。后來(lái)人們覺(jué)得這樣表意還不夠充分，就在下面添加了表示祭祀的“示”。信息量更大了，意義指向更明顯了。（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1 你看出來(lái)了嗎？這是祭祀的“祭”。最早的字形是一只手，課內(nèi)拓展你能猜出下面的形聲字嗎？視亭（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1課內(nèi)拓展你能猜出下面的形聲字嗎？視亭（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字活動(dòng)示例活動(dòng)時(shí)間XX年XX月XX日活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)（1）班教室活動(dòng)內(nèi)容.猜字謎。猜字謎。.講諧音笑話(huà)或歇后語(yǔ)。講諧音笑話(huà)或歇后語(yǔ)。.辦以辦以“有趣的漢字有趣的漢字”為主題的手抄報(bào)。為主題的手抄報(bào)?；顒?dòng)過(guò)程.搜集字謎，自己編寫(xiě)字謎，猜字謎。搜集字謎，自己編寫(xiě)字謎，猜字謎。.查找諧音笑話(huà)、諧音歇后語(yǔ)。查找諧音笑話(huà)、諧音歇后語(yǔ)。.搜集有關(guān)漢字來(lái)歷的資料。搜集有關(guān)漢字來(lái)歷的資料。.交流活動(dòng)心得，制成小報(bào)。交流活動(dòng)心得，制成小報(bào)。“漢字真有趣”活動(dòng)方案（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1活動(dòng)示例活動(dòng)時(shí)間XX年XX月XX日活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)（1）班教室（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)語(yǔ)文漢字真有趣公開(kāi)課PPT1（部編版）小學(xué)
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