為智慧插上翅膀——想象力訓練

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,,,?#?,為智慧插上翅膀,——,想象力訓練,為智慧插上翅膀,,初一五 王志偉,想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而,想象力卻能暢游整個世界。,——,愛因斯坦,想象力不是生來就有的先天素質(zhì)，,而是后天開拓的結果，它是完全能,夠培養(yǎng)的一種能力。,,——,吳克楊,《,創(chuàng)造之秘,》,第,316,頁,,中國孩子,計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五,,圖片想象,看，你就是那只兔子，你在干什么？餓了嗎？媽媽在哪里？有危險嗎？我的朋友們呢？甚至閉目做做兔子的工作？,誰在滑雪？在哪里？冷嗎？動

2、作劇烈嗎？,過癮嗎？你會做哪些動作呢？下面會有什,么危險嗎？聽到雪嘎吱嘎吱的響聲了嗎？,聞到空氣中的清新味道了嗎？,游戲：十八猜,,游戲規(guī)則,,猜圖片上人物的名字，可以問老師問題，但不準超過十八問，而且不準問此人姓什么及和名字有關的問題。比如可以問：,“,此人是男還是女？,”,、,“,此人是國內(nèi)還是國外的？,”,等等。判斷出人物后，問問題少者獲勝。,溫家寶,,甑子丹,,奧巴馬,,愛因斯坦,,,易建聯(lián),,張飛,,,沒有大膽的想象，,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn),。,,,——,牛頓,鋼盔有哪些用途？,,一些物品經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，我們經(jīng)常用到，因而容易受日常習慣的影響，拘泥于事物的平常用途，而不容易發(fā)現(xiàn)事物的

3、不平常用途，我們要善于思考物品的不平常用途，發(fā)展自己思維的變通性。,熟練性：,保護頭部、依靠綠色偽裝、,畫圓、壓紙、當?shù)首印?變通性：,燒開水、煮飯、當樂器。,獨特性：,繞上電線當電磁鐵、打眼后撈面條、煉鐵造刀、槍、子彈等任何鐵制品。,想象力,想象力,想象力,想象力,想象力,精衛(wèi)填海,中國古代神話,精衛(wèi)填海,游戲,2,：心有靈犀,營養(yǎng)領你前行,它看上去像什么？,,,時間,3,分鐘,,【,可以有多種不同答案,】,作業(yè),,一個人正行走在路上，突然他急速地跑起來。這是什么原因？,【,盡量寫出不同的原因，越多越好，寫出一種得,10,分。,】,我們都是土著人,,大家都是非洲原始部落的土著人，這時天空中,飛來一架飛機，從飛機上掉下一個可口可樂的易,拉罐，土著人誰也不知道這是什么東西，大家都認,為是上天賜予大家的禮物。游戲中，要求大家不許,商量，每個人要通過自身的形體動作表現(xiàn)出這是個,什么東西。,【,把它想象成一把樂器，想象成裝飾,品，想象成玩具、怪物、食品等,】,語言想象,,春風,薩克斯曲,思緒隨著音樂在飄，,讓這優(yōu)美的旋律為我而響起，,如清風、如細雨、如溫情。,恰似春風輕輕吹來、,恰似河水碧波蕩漾、,恰似春雨潤物無聲、,恰似花香溢滿心田。,春天，真美！春風，真好！,