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1、 鳳 頭 ， 是 指 文 章 的 開 頭 要 像鳳 凰 一 樣 漂 亮 ， 引 人 入 勝 。 豹 尾 ， 是 指 文 章 的 結 尾 要 像豹 子 一 樣 簡 短 有 力 ， 使 人 回 味 無 窮 。 1.開 門 見 山 法 。2.先 聲 奪 人 法 。3.設 置 懸 念 法 。4.名 言 警 句 法 。 1.開 門 見 山 法 。 開門見山法就是直接了當?shù)娜腩}方法。它簡單明了，直接點題。如我愛小草一開頭就亮出觀點： 我 愛 生 機 勃 勃 的 春 天 ， 尤 其 愛 春 天里 那 綠 油 油 的 小 草 。 2.先 聲 奪 人 法 。 以聲音或人物對話來開頭，就叫先聲奪人法。它可以直接進
2、入情節(jié)或引出人物。 “ 砰 ！ 砰 ！ 砰 !” 清 晨 ， 幾 聲 急 促 的 撞擊 聲 把 我 從 睡 夢 中 驚 醒 。 “ 哇 ！ 畫 得 真 好 看 ！ ” “ 是 啊 ， 真 好看 ！ ” 星 期 三 下 午 ， 同 學 們 正 在 參 觀 優(yōu) 秀繪 畫 作 品 展 小學“高手作文五步走”系列微課 3.設 置 懸 念 法 。 是用倒敘的方法來設置懸念或設問破題，引起讀者的好奇，激發(fā)興趣。 一 只 弱 小 的 兔 子 ， 打 敗 了 兇 猛 的 大老 虎 。 可 能 嗎 ？ 當 然 可 能 。 請 聽 我 告 訴你 發(fā) 生 在 翡 翠 森 林 里 一 個 關 于 勇 氣 的 故事 。
3、 4.名 言 警 句 法 。 名言警句包括名言、警句、詩詞、諺語、俗語等，在開頭引用這些句子，往往能增強文章的氣勢，讓人感到意境高遠。 “ 清 明 時 節(jié) 雨 紛 紛 ， 路 上 行 人 欲 斷魂 。 ” 一 年 一 度 的 清 明 節(jié) 又 到 了 。 冒 著細 雨 ， 我 跟 著 爸 爸 媽 媽 來 公 墓 祭 掃 ， 表達 哀 思 。 結尾與開頭相呼應，達到首尾圓和，渾然一體的效果。課文梅花魂就使用了這種方法。 故 鄉(xiāng) 的 梅 花 又 開 了 。 那 朵 朵 冷 艷 、 縷 縷 幽 芳 的 梅花 ， 總 讓 我 想 起 漂 泊 他 鄉(xiāng) 、 葬 身 異 國 的 外 祖 父 。 多 少 年 過
4、 去 了 ， 我 每 次 看 到 外 祖 父 珍 藏 的 這 幅 梅花 圖 和 給 我 的 手 絹 ， 就 想 到 ， 這 不 只 是 花 ， 而 且 是 身在 異 國 的 華 僑 老 人 一 顆 眷 戀 祖 國 的 心 。 1.首 尾 呼 應 式 。 2.畫 龍 點 睛 式 。 用簡潔的語言，把文章的主題思想明確地表達出來。如課文冬陽童年駱駝隊的結尾就是這樣。 我 默 默 地 想 ， 慢 慢 地 寫 ， 又 看 見 冬 陽 下 的 駱駝 隊 走 過 來 ， 又 聽 見 緩 緩 悅 耳 的 駝 鈴 聲 。 童 年 重臨 于 我 的 心 頭 。 3.主 題 升 華 式 。 在結尾展開聯(lián)想或簡要總結，使文章主題得到升華，給人教育或啟發(fā)，使讀者回味無窮或遐想深思。 通 過 這 件 事 ， 我 明 白 了 有 付 出 就 有 收 獲 。 這 個 教 訓 ， 讓 我 真 正 懂 得 了 “ 勝 不 驕 敗 不 餒 ”的 道 理 。 開 頭 方 法開 門 見 山 法先 聲 奪 人 法設 置 懸 念 法名 言 警 句 法 結 尾 方 式首 尾 呼 應 式畫 龍 點 睛 式主 題 升 華 式
鳳頭是指文章的開頭要像鳳凰一樣漂亮引人入勝豹
