廣西田陽縣實驗中學2014-2015學年度七年級上冊第三單元《成長中的我》檢測題

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1、 廣西田陽縣實驗中學七年級政治上冊 第三單元單元綜合檢測題 （閉卷考試 考試時間：80分鐘，滿分：80分） 題號 一 二 三 四 總 分 得分 一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個是最符合題意的，請你選出并將它的代號字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題3分，共36分） 題號 1 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．青春期的發(fā)育過程的三大生理變化是……………………………………………（ ） ①身體外形的變化 ②內(nèi)臟機能的成熟 ③性器官發(fā)育和

2、成熟 ④學習的進步 A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．②③④ 2．青春期到來的標志是………………………………………………………………（ ） A．聲音的變化 B．身體的發(fā)育 C．學習的進步 D．知識的增多 3．有一位女孩說：“這一階段，我不知為什么，走在大街上，總不敢看周圍的人，碰 到男孩子就不自在”。這是因為…………………………………………………（ ） A．這個女孩比較內(nèi)向，不愿意與人交往 B．她是一個以自我為中心的人 C．她進入青春期，心理世界豐富了，更加注意自己了

3、D．她有自閉癥狀 4．青春期給我們帶來的煩惱與問題主要包括……………………………………（ ） ①生理的變化 ②青春的萌動 ③心理閉鎖 ④獨立意識 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ 5．“你的頭發(fā)長了，怎么不去理呢？”，“我已經(jīng)長大了，不用你們事事操心”。孩子的 這段話說明青春期的孩子開始有了………………………………………………（ ） A．獨立意識 B．防范意識 C．排除意識 D．成熟意識 A．青春期心理上有排他性 B

4、．青春期心理上有閉鎖性 C．青春期心理上有孤獨性 D．青春期心理上有開放性、 7．下列說法正確的是 ①青春期所產(chǎn)生的煩惱是沒法解決的 ②青春期所產(chǎn)生的煩惱是可以解決的 ④青春期所產(chǎn)生的煩惱是正常現(xiàn)象 ③青春期所產(chǎn)生的煩惱絕大多數(shù)會自然消失 A．②③ B．②③④ C． ①③④ D．①②③④ 8． 不管他人對自己有什么樣的態(tài)度和評價，我們都要用自己的獨立思考加以具體分析， 正確對待，這是因為………………………………………………………………（ ） ①他人的態(tài)度和評價也不是時時處處都能正確反映實際情況 ②哈哈鏡

5、子可以將正常人像作歪曲的反映 ③他人對自己的看法有時也是片面的　　　　　　　　 ④他人對我們有時持偏愛或偏見的態(tài)度 A．①③ B． ①②③ C．①③④ D．②③④ 9．小張同學說：“在新班級中我熟悉的人少，每當與同學在一起或上課被老師提問時， 我怕同學們笑話，覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)抖，結(jié)果一句話也說不上?！闭? 你為他出主意………………………………………………………………………（ ） ①要充滿自信，堅持“天生我才必有用” ②要不怕同學笑話 ③加強鍛煉 ④豐富自己的知識 ⑤轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校 A．①②③④⑤ B．①②⑤

6、 C．①②③④ D．①③④⑤ 10．每個人都是獨特的，我只能成為我自己，所以我們要悅納自我。那么，我們應(yīng)該悅 納自己的是………………………………………………………………………（ ） ①悅納自己的性別 ②悅納自己的外表 ③悅納自己的性格 ④悅納自己的成就 A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③ 11．“人貴有自知之明”這句話是說…………………………………………………（ ） A．人有知識很可貴 B．人應(yīng)該明白知識的作用 C．人能知道自己有多少知識是很可貴的 D

7、．人能正確認識自己是很可貴的 12．進入中學，趙小艷經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認為改變這種不良性 格的最好方法是…………………………………………………………………（ ） A．控制情緒，等待別人來主動關(guān)心 B．埋頭讀書，多與科學知識交朋友 C．走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個學?；虬嗉? 二、材料分析題（第13題14分，第14題16分，第15題14分,共44分） 13.小亮亮同學原是個很聽話的孩子，從幼兒園到上小學從沒有讓家長操過心?？勺詮纳狭酥袑W，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急，如回家晚，星期天出去找同學玩，也不告訴父

8、母。許多事小亮亮認為沒有必要告訴家長，可父母總是要管，小亮亮感到真煩惱。 （1）你認為小亮亮出現(xiàn)這種變化的原因是什么？（4分） （2）小亮亮上中學后的上述行為，你有什么看法？（4分） （3）小亮亮要擺脫這些煩惱，應(yīng)該怎么做？（6分） 14.青春發(fā)育給予我們成長與喜悅,也給我們帶來問題與煩惱。進入中學后，李剛同學不僅有來自生理方面的煩惱，也有來自心理方面的煩惱，心一片混亂，不知如何對待青春期帶來的這些煩惱。 （1）運用所學的教材知識，說說李剛同學產(chǎn)生這些煩惱的原因有哪些？（8分） （2）李剛同學應(yīng)怎樣消除青春期

9、的這些煩惱？（8分） 15.下面是七年級學生小美的一段日記:自從上初中后，我就感到越來越不認識自己了。上午第一節(jié)課，英語老師發(fā)英語試卷時，說我連幾個單詞都記不住，狠狠地批評了我一頓；第二節(jié)課，語文老師卻對我大加表揚，因為我的作文被校報采用了，還說我有文學天賦。我到底是個什么樣的人呢？ （1）你認為小美應(yīng)采用哪些方法正確認識自己？（3分） （2）了解自我有助于了解自己的優(yōu)點和不足，你覺得你的優(yōu)點和不足分別是什么？（優(yōu)點和不足至少各寫兩點，共4分） 優(yōu)點: 不足: （3）人生最大的障礙不是你的缺點，而是不正確對待缺點的態(tài)度。你認為小美同

10、學應(yīng) 以怎樣的態(tài)度正確對待自己的缺點？（4分） （4）積極健康的性格是可以通過平時的努力來培養(yǎng)的，請你列舉三種培養(yǎng)良好性格的 途經(jīng)。（3分） 第三單元答案 一、選擇題（每小題3分，共36分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C D A B B C C A D C 二、材料分析題（第13題16分，第14題14分，第15題14分） 13.（1）進入青春期，他開始意識到自己不再是小孩子了，他感到自己正在變成“大人”，渴望父母、老師把自己當成“大人”看待（2分）。開始從依賴走向

11、獨立，有了獨立意識（2分）。 （2）小亮亮的這些行為是不對的。（2分）這樣會使自己和父母之間的矛盾更加嚴重。（言之有理可給2分） （3）P53最后一段，答后面三點，每個要點2分，共6分。 14.（1）李剛同學產(chǎn)生這些煩惱的原因有：①生理的變化；②青春的萌動；③閉鎖與開放的矛盾；④依賴與獨立的矛盾。（每個要點2分，共8分） （2）P53最后一段，答出四點，每個要點2分，共8分。 15．（1）應(yīng)采用①比較評價；②他人評價；③心理測量與評價（P55-58） （2）學生能寫出優(yōu)點、缺點即可得分 （3）承認每個人都有一定的弱點和不足，沒有必要為自己的弱點和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通過努力，改進和發(fā)展自己。（4分） （4）讀好書，交益友，學榜樣，多參與、常反?。▽W生寫出三種即可給3分-P66） 4