電大??平逃芾怼督逃ㄖ苹A(chǔ)》試題及答案1Word版

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電大專科教育管理《教育法制基礎(chǔ)》試題及答案1Word版_第1頁
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1、 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚? 教育法制基礎(chǔ) 試題 2011年7月 一、單項選擇題(每小題2分,共20分) 1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是目前我國已經(jīng)制定并公布實施的( B)。 A.教育行政法規(guī) B.教育單行法律 C.教育規(guī)章 D.國家憲法 2.教育法首先和主要體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,并最終決定于( C )。 A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.上層建筑 C.物質(zhì)生活條件 D.法律意識 3.教育法實施的方式主要是( D )。 A.教育法的遵守 B

2、.教育司法 c.教育執(zhí)法 D.教育法的遵守和適用 4.教師資格證書在( A )范圍內(nèi)有效。 A.全國 B.省、自治區(qū)或直轄市 C所轄區(qū) D.利益集團(tuán) 5.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的,由( A )責(zé)令退還所收費用。 A.教育行政部門 B.財政部門 C.工商行政管理部門 D.公安機(jī)關(guān) 6.如果一所小學(xué)附近的國家財產(chǎn)發(fā)生火災(zāi),學(xué)校應(yīng)當(dāng)( B )。 A.積極帶領(lǐng)小學(xué)生前去救火 B.組織學(xué)生到安全的地方去 C.即使有危險,也繼續(xù)堅持上課。 D.

3、以上都可行 7.我國行政訴訟的一個突出特點是人民法院依法審查具體行政行為的( A )。 A.合法性 B.合理性 C.合法性與合理性 D.適當(dāng)性 8.作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)自己復(fù)議的情形是( B )。 A.地方政府做出具體行政行為引起的行政復(fù)議 B.國務(wù)院各部、委做出具體行政行為引起的行政復(fù)議 C.行政最終裁決行為引起的行政復(fù)議 D.專業(yè)性較強(qiáng)的行政行為引起的行政復(fù)議 9.人民檢察院是國家的( B )。 A.監(jiān)察機(jī)關(guān) B法律監(jiān)督機(jī)關(guān) C法律檢查機(jī)關(guān) D.紀(jì)律檢察機(jī)關(guān) 10.( B )有權(quán)撤銷同憲法和法律

4、相抵觸的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例。 A.全國人大 B.全國人大常委會 C.國務(wù)院 D.國家主席 二、判斷題(每小題2分,共20分) 11.教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實施的。( 錯 ) 12.侵占學(xué)校的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,可以給予治安處罰,但不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。( 錯 ) 13.對不按時入學(xué)或流失的適齡兒童,應(yīng)當(dāng)對他們本人進(jìn)行處罰。( 錯 ) 14.學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任。( 錯 ) 15.未成年學(xué)生取得的智力成果和榮譽應(yīng)當(dāng)歸學(xué)校所有。( 錯 ) 16

5、.學(xué)校對故意損害公物的學(xué)生,可以責(zé)令照價賠償,并給予一定數(shù)額的罰款。( 錯 ) 17.對體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的教師,可以給予行政處分,不能追究刑事責(zé)任。( 錯 ) 18.教師可以開拆未成年學(xué)生的信件。( 錯 ) 19.對體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的教師,學(xué)校有權(quán)予以解聘。( 對 ) 20.違反國家有關(guān)規(guī)定,舉辦學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的,由教育行政部門予以撤消,有違法所得的,沒收違法所得。( 對 ) 三、填空題(每空1分,共20分) 21.法的概念有廣義和狹義之分,我們一般從 (廣義)上使用教育法的概念。 22.教育法律關(guān)系客

6、體,是指教育法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對象,一般包括 (物 )、 (行為)、 (與人身相聯(lián)系的精神財富)。 23.按法律規(guī)范指出的“法的后果”,可以分為(制裁性規(guī)范) 和 (獎勵性規(guī)范) 24.地方各級教育行政機(jī)關(guān)都是 (同級人民政府) 的組成部分。并對其負(fù)責(zé)。 25.學(xué)校的權(quán)利是指其在 (教育教學(xué))活動中依法享有的權(quán)利。 26.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對 (品行有缺點)、(學(xué)習(xí)有困難)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視。 27.學(xué)校有權(quán)拒絕 (任何組織)和 (個人)寸教育教學(xué)活動的非法干涉。 28.國家實行教師 (資格制度)

7、、 (職務(wù)制度)、 (聘任制度),通過考核, 獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn),提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。 29.教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益,或者對學(xué)校作出的處理決定不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的 (30日)內(nèi),作出處理。 30.學(xué)生有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得 (獎學(xué)金)、 (貸學(xué)金)或助學(xué)金的權(quán)利。 31.中華人民共和國公民的通信自由或通信秘密受法律保護(hù),除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由 (公安機(jī)關(guān))或 (人民檢察院)依照法律規(guī)定的程序?qū)ν? 信進(jìn)行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 四、筒答題(

8、每小題5分,共10分) 32.簡述學(xué)校的法定義務(wù)。 (1)遵守法律、法規(guī);(0.5分) (2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;(1分) (3)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;(1分) (4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利;(1分) (5)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目;(1分) (6)依法接受監(jiān)督。(0.5分) 33. 簡述未成年人的學(xué)校保護(hù)。 在育人宗旨上,學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,對未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活

9、指導(dǎo)和青春期教育。(1分)在教育觀念上,學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生;(1分)對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視:(1分)學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生。在教育方法上,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。(1分)在安全保護(hù)上,學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危急人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動,學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。(1分) 五、論述題(10分) 34.請聯(lián)系

10、實際,論述如何依法治校? (1)樹立法治觀念,在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)法治的教育與宣傳;(2分) (2)依法行使學(xué)校的法定權(quán)利,維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益;(3分) (3)依法履行學(xué)校的法定義務(wù),遵守國家的法律法規(guī);(3分) (4)聯(lián)系實際進(jìn)行論述。(2分 六、案例分析題(20分) 35. 1996年5月,某小學(xué)進(jìn)行了期中考試。三年級某班主任將學(xué)生考試成績進(jìn)行了排榜。該班女生張某原來是班級尖子生,成績一直名列前茅,但是這次期中考試卻排在中游。班主任在全班同學(xué)面前,公布排榜名次時,不問青紅皂白,嚴(yán)厲地批評了張某。張某因為媽媽住院而影響學(xué)習(xí)成績自覺委屈,老師當(dāng)面批評使

11、她抬不起頭。孩子回家后,神情沮喪,、少言寡語,茶不思飯不想,躲進(jìn)自己小屋不出來,并告訴父母她不想念書了。請依據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定 分析學(xué)校、教師的這一做法是否正確?為什么? (1)學(xué)校、教師的這一做法是錯誤的。(5分) (2)學(xué)校、教師違反了《教育法》中“以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績和其他有關(guān)情況提供便利”和受教育者有“在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價”以及《教師法》中教師“關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格”的規(guī)定。侵害了學(xué)生的知情權(quán)和名譽權(quán)。(10分) (3)學(xué)校應(yīng)責(zé)令班主任撤消排榜并向?qū)W生本人及家長賠禮道歉。(5分) 中央廣播電視大學(xué)2

12、010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚? 教育法制基礎(chǔ) 試題 一、單項選擇題(每小題2分,共20分) 1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是目前我國已經(jīng)制定并公布實施的(B) A.教育行政法規(guī) B.教育單行法律 C教育規(guī)章 D.憲法 2.教師資格證書在( A )范圍內(nèi)有效。 A.全國 B.省、自治區(qū)或直轄市C所轄區(qū) D.利益集團(tuán) 3.教育法是以教育方面的( B )為重要內(nèi)容并具有普遍、明確性。 A.政府行為 B.權(quán)利與義務(wù) C.學(xué)校行為 D.學(xué)生行為 4.教育法首先和主要體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,并最終決定于(

13、 C )。 A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.上層建筑 C.物質(zhì)生活條件 D.法律意識 5.教育法律是由( A )或?qū)iT立法機(jī)關(guān)制定的教育規(guī)范性文件。 A.最高權(quán)力機(jī)關(guān) B.國務(wù)院 c.法院 D.教育部 6.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是( B )。 A.基本法律 B.單行法律C.行政法規(guī) D.教育規(guī)章 7.教育法律規(guī)范是( B )。 A.整個社會道德規(guī)范中一部分 B.規(guī)定教育關(guān)系參加者權(quán)利義務(wù)的行為準(zhǔn)則 C.一種特定的職業(yè)規(guī)范 D.以上都不對 8.“任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費”

14、是屬于( B )。 A.授權(quán)性規(guī)范 B.義務(wù)性規(guī)范 C.制裁性規(guī)范 D.強(qiáng)制性規(guī)范 9.教育法律關(guān)系,是指教育法中規(guī)定的( B )。 A.教育關(guān)系 B.權(quán)利義務(wù)關(guān)系 C行政關(guān)系 D.教育教學(xué)活動關(guān)系 10.根據(jù)行政訴法的規(guī)定,人民法院在審理行政案件過程中遇到部門規(guī)章之間對同一事物的規(guī)定不一致時,由( C )報請國務(wù)院裁決。 A.當(dāng)事人 B.受理案件的法院C.審理案件的法官 D.最高人民法院 二、判斷題(每小題2分,共20分) 11.教育法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級在教育方面意志的,由中國共產(chǎn)黨制定或認(rèn)可,并以

15、國家強(qiáng)制力保證實施的教育活動的行為規(guī)則的總稱。( 錯 ) 12.教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實施的。( 錯 ) 13.對不按時入學(xué)或流失的適齡兒童,應(yīng)當(dāng)對他們本人進(jìn)行處罰。( 錯 ) 14.實施義務(wù)教育的學(xué)??梢宰孕兄贫ㄊ召M的項目及標(biāo)準(zhǔn)。( 錯 ) 15.教師可以開拆未成年學(xué)生的信件。( 錯 ) 16.學(xué)校和有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,保證女子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè),授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有同男子平等的權(quán)利。( 對 ) 17.違反國家有關(guān)規(guī)定,舉辦學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的,由教育行政部門予以撤消,有違法所得的,沒收違法所

16、得。( 對 ) 18.違反有關(guān)法律規(guī)定,侵犯教師、受教育者、學(xué)校的合法權(quán)益的,造成損失、損害的,應(yīng)追究其刑事責(zé)任,不能再承擔(dān)民事責(zé)任。( 錯 ) 19.在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的,由教育行政部門責(zé)令退同招收人員,并對直接責(zé)任人員依法給予行政處分。( 對 ) 20.對學(xué)校向?qū)W生亂收費的,由教育行政部門責(zé)令退回所收費用,并給予罰款。( 錯 ) 三、填空題(每空1分,共20分) 21.從2001年起,教育部決定取消報考普通高等學(xué)校的年齡和婚否限制,這意味著 (終身教育)體系正在形成。 22.按照監(jiān)督的主體,可以分為(國家監(jiān)督) 和(社

17、會監(jiān)督)。 23.教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益,或者對學(xué)校作出的處理決定不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的(三十)日內(nèi),作出處理。 24.教師職務(wù)制度是根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研等實際工作需要設(shè)置的有(明確職責(zé))、(任職條件)和 (任期),并需要具有專門業(yè)務(wù)知識和相應(yīng)學(xué)術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的專業(yè)技術(shù)崗位。 25.法律救濟(jì)制度的產(chǎn)生,是 (民主政治)和 (法治發(fā)展) 的結(jié)果。 26.根據(jù)違法主體的法律地位和違法行為的性質(zhì),可以分為(行政法律責(zé)任)、(民事法律責(zé)任)和(刑事法律責(zé)任)。 27.民事責(zé)任的構(gòu)成要件包括損害事實(違法行為)、

18、(損害事實與違法行為之間的關(guān)系)、(過錯) 28.義務(wù)教育中的法律責(zé)任是義務(wù)教育階段行為人因?qū)嵤?違法)的行為,依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定必須承擔(dān)的(不利)的法律后果。 29.學(xué)校有權(quán)拒絕(任何組織)和(個人) 對教育教學(xué)活動的非法干涉。 30.結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪,依法(追究刑事責(zé)任) 四、簡答題(每小題5分,共10分) 32.簡述《教育法》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利。 (1)學(xué)生有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)沒施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利。(1分) (2)學(xué)生有按照國家有關(guān)

19、規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金或助學(xué)金的權(quán)利。(1分) (3)學(xué)生有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價的權(quán)利和在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。(1分) (4)學(xué)生有對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其他人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。(1分) (5)學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。(1分 五、論述題(10分) 33.論結(jié)合工作實際,談?wù)勗诘谒膫€五年普法規(guī)劃中,應(yīng)怎樣加強(qiáng)依法治教工作? (1)從“四五”普法目標(biāo)上,增強(qiáng)廣大干部、教師、學(xué)生的法律觀念和法律知識水平,努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實

20、現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要運用行政手段向依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變;(2分) (2)從教育法普及的對象上,重點是教育行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部、教育法制工作人員、教育行政執(zhí)法人員、教育督導(dǎo)人員、各級各類學(xué)校校長、教師。(2分) (3)從教育法普及的任務(wù)上,學(xué)習(xí)好憲法和國家的基本法律,學(xué)習(xí)好以《教育法》為核心的各項教育法律法規(guī)以及<行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等重要法律。(2分) (4)從教育法普及的措施上看,要把教育法律法規(guī)作為重要內(nèi)容納入各級黨委理論中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,作為各類學(xué)校后備干部的培訓(xùn)內(nèi)容,把教育法學(xué)知識和教育法內(nèi)容作為教師資格考試的必考科目。(2分)

21、 (5)加快建立適應(yīng)教育改革與發(fā)展的法律制度,做好教育法律的實施工作,依法保護(hù)和促進(jìn)教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展。(2分) 六、案例分析題(20分) 34.某縣區(qū)委下發(fā)了《關(guān)于抓緊做好糧食定購入庫工作的緊急通知》,其中對學(xué)校明確程定:學(xué)生家長不完成交糧任務(wù),令其子女停學(xué),直至完成任務(wù)后方能上學(xué)。請依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章分析,該縣區(qū)委的行為是否正確?為什么? (1)不正確。(5分) (2)依據(jù)《教育法》第28條第8款的規(guī)定:學(xué)校有拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉權(quán)。(2分) (3)該縣區(qū)委侵犯了學(xué)校實施教育教學(xué)自主權(quán)的行為,違法設(shè)罰,干擾了學(xué)校正常的

22、教育教學(xué)秩序。學(xué)校有權(quán)抵制,并應(yīng)要求上級主管部門予以糾正。(10分) 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚? 教育法制基礎(chǔ) 試題 一、填空題(每空1分,共20分) 1.按法律規(guī)范中行為模式的性質(zhì),可以分為(義務(wù)性規(guī)范)和(授權(quán)性規(guī)范) 2.教育行政執(zhí)法,是指國家教育行政機(jī)關(guān)依照(法定職權(quán))和(程序),針對特定事項和特定的教育行政管理相對人,適用教育法律規(guī)定并產(chǎn)生法律效力的活動。 3.教育行政機(jī)關(guān)是依(憲法)、(組織法) 的規(guī)定而設(shè)置的,是代表國家從事教育 行政管理,行使國家教育行政職能的國家機(jī)關(guān)。 4.地方各級

23、教育行政機(jī)關(guān)都是(同級人民政府)的組成部分,并對其負(fù)責(zé)。 5.依教育行政行為的對象劃分,可分為(抽象)行政行為和(具體)行政行為。 6.學(xué)校對教師的考核應(yīng)當(dāng)(客觀)、(公正)、準(zhǔn)確,充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué) 生的意見。 7.教師資格制度是國家對教師實行的一種(特定的職業(yè)許可) 制度。 8.學(xué)生有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得(獎學(xué)金)、(貸學(xué)金)或助學(xué)金的權(quán)利。 9.根據(jù)違法主體的法律地位和違法行為的性質(zhì),可以分為(行政法律責(zé)任)、(民事法律責(zé)任)和(刑事法律責(zé)任)。 10.民事責(zé)任的構(gòu)成要件包括損害事實(違法行為)、(損害事實與違法

24、行為之間的關(guān)系)、(過錯)。 二、判斷題(每小題2分,共20分,請將錯誤的寫“錯”正確的寫“對”) 1.后果模式是法律規(guī)范主體發(fā)生了行為模式的行為后應(yīng)獲得的某種結(jié)果,這種規(guī)范不是每部法必不可少的。 ( 錯 ) 2.教育法的內(nèi)容構(gòu)成主要由規(guī)范性內(nèi)容和非規(guī)范性內(nèi)容構(gòu)成。 ( 對 ) 3.法的淵源,在法學(xué)特別是立法學(xué)中有特定涵義。他是指法的效力來源,包括法的創(chuàng)制方式和法律規(guī)范的外部表現(xiàn)形式。 ( 對 ) 4.從邏輯角度看,教育法規(guī)一般屬于摸態(tài)判斷,即斷定事物必然或可能的判斷。 (對) 5.教育行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍

25、內(nèi),無自行決定或?qū)嵤┙逃姓托袨榈臋?quán)力,要受行政相對人意志的影響和左右。 ( 錯 ) 6.行為人具有責(zé)任能力是行政處罰的法定條件。 ( 對 ) 7.企事業(yè)組織招用未滿十六周歲未成年人的,由教育部門責(zé)任改正,并處以罰款.(錯) 8.隱私權(quán)是一種民事權(quán)利,屬人格權(quán)的一種。(對) 9.受教育權(quán)是民法中規(guī)定公民享有的一項權(quán)利。 ( 錯 ) 10.教師對學(xué)生的教學(xué)權(quán)是由學(xué)校規(guī)定的。 ( 錯 ) 三、單項選擇題(每小題2分,共20分。請把正確選項所對應(yīng)的字母 放入括號內(nèi)) 1.教育法律規(guī)范在其適用對象上具

26、有( B )。 A.針對性 B.普遍性 C.特殊性 D.不定性 2.教育法律關(guān)系是由( B )所決定。 A.經(jīng)濟(jì)關(guān)系 B.社會物質(zhì)關(guān)系 C.思想道德 D.約定俗成 3.教育行政執(zhí)法具有( C )。 A.單方性 B.主動性 C.主動性和單方性 D.被動性 4.教育行政執(zhí)法是將法律法規(guī)適用( B )的活動。 A.普遍的單位 B.具體行政相對人或事 C.特定的事 D.-切教育 5.公務(wù)員承擔(dān)行政追償責(zé)任的決定情形為( D )。 A.公務(wù)員無過錯 B

27、.公務(wù)員有過錯 C.公務(wù)員有故意違法 D.公務(wù)員有故意違法或重大過失 6.行政訴訟中由被告負(fù)舉證責(zé)任,這一規(guī)定的理論基礎(chǔ)是行政機(jī)關(guān)在做出具體行政行為時應(yīng)當(dāng)( B )。 A.先裁決,后取證 B.先取證,后裁決 C.邊裁決,邊取證 D.全對 7.作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)自己復(fù)議的情形是( B )。 A.地方政府做出具體行政行為引起的行政復(fù)議 B.國務(wù)院各部、委做出具體行政行為引起的行政復(fù)議 C.行政最終裁決行為引起的行政復(fù)議 D.專業(yè)性較強(qiáng)的行政行為引起的行政復(fù)議 8.學(xué)校是依

28、據(jù)( D )確立的。 A.民法 B.經(jīng)濟(jì)法 C.行政法 D.教育法 9.由( C )對結(jié)伙斗毆,擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地等財產(chǎn)的行為給予處罰。 A.教育行政部門 B.學(xué)校 C.公安機(jī)關(guān) D.教師 10.屬于行政復(fù)議范圍的事項有( D )。 A.行政處分 B.行政機(jī)關(guān)對民事糾紛的調(diào)解 C.行政機(jī)關(guān)對其工作人員作出的崗位輪換的決定 D.行政機(jī)關(guān)作出的發(fā)放最低生活保障費的決定 四、簡答題(每小題5分,共10分) 1.簡述教育行政行為的效力。 教育行政行為的

29、效力是指教育行政機(jī)關(guān)作出的行政行為對行政相對人及教育行政機(jī)關(guān)本身發(fā)生的影響。教育行政行為的效力由確定力、拘束力、執(zhí)行力構(gòu)成。(5分) 2.簡述民事責(zé)任的構(gòu)成要件。 承擔(dān)民事責(zé)任一般須具備損害事實,違法行為,損害事實和行為的因果關(guān)系,行為人的主觀過錯四個條件。(5分 五、論述題(10分) 論法律救濟(jì)在教育中的作用。 (1)保護(hù)教育關(guān)系主體特別是教師、學(xué)生及學(xué)校在教育活動中合法權(quán)益的權(quán)利救濟(jì)作用。 (3分)(2)促進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行政,預(yù)防和控制其職務(wù)違法侵權(quán)行為的預(yù)防控制作用。(3分)(3)標(biāo)示教育法治,推進(jìn)教育法制建設(shè)的作用。(4分) 可復(fù)制、編制,期待你的好評與關(guān)注!

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