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遼寧省沈陽市二十一中高中物理 圓周運動導學案 新人教版必修2
【使用說明】
1、認真閱讀教材內容，按層次完成自學部分；
2、通過自學初步完成探究部分，標好疑點，以備展示、討論。
【學習目標】
1、知道什么是勻速圓周運動
2、理解什么是線速度、角速度和周期
3、理解線速度、角速度和周期之間的關系
4、體驗合作探究學習的過程。
【自主學習】閱讀教材5-4《圓周運動》內容，完成自主學習部分。
一、線速度v
（1）定義： 。
（2）物理意義：描述質點
2、 。
（3）大小: （4）單位： （5）方向:
二、角速度ω
（1）定義：
（2）物理意義：描述質點 （3）大小: （4）單位：
三、轉速n、頻率f和周期T
（1）定義：轉速是指 。單位： 。
頻率是指
3、 。單位： 。
周期是指 。單位： 。
（2）周期與頻率的關系：
（3）頻率與轉速的關系：
四、線速度、角速度、周期、頻率的關系
（1）勻速圓周運動是 不變的圓周運動。
（2）質點轉動一周的時間 、角度 rad和弧長 。
（3）根據線速度、角速度、周期、頻率的定義得出關系：
v = = =
4、 。
【自主探究】無☆全體都做、☆B級可做、☆☆A級可做。有簡單步驟，問題部分作出標記
1 / 4
。
1、關于勻速圓周運動的角速度與線速度，下列說法中正確的是（ ）
A、半徑一定，角速度與線速度成反比
B、半徑一定，角速度與線速度成正比
C、線速度一定，角速度與半徑成反比
D、角速度一定，線速度與半徑成正比
2、靜止在地球上的物體都要隨地球一起轉動，下列說法正確的是（ ）
A、它們的運動周期都是相同的 B、它們的線速度都是相同的
C、它們的線速度大小都是相同的 D、它們的角速度是不同的
【合作探究】小組探
5、究，統一答案，進行分組展示?！顬閷W科負責人展示。
1、一個物體在10s內沿半徑為20m的圓周勻速運動了100m，求v、ω、T。
2、如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪O1的半徑分別為3r，從動輪O2的半徑為2r，A、B為輪緣上的兩點，O1C=r，設皮帶不打滑，求：
（1）A、B、C三點的角速度之比ωA:ωB:ωC=
（2）A、B、C三點的周期之比TA:TB:TC=
（3）A、B、C三點的線速度大小之比v A:vB:vC=
O1
O2
C
A
B
☆3、求時鐘的時針、分針和秒針轉動的角速度之比。
【課堂檢測】此部分不可提前完成，不可討論完成?！頑級可做
a
b
c
1、 如圖所示，a、b、c分別為三個輪的邊緣點，且ra=rc=2rb，求a、b、c三點的角速度之比和線速度之比。
☆2、已知時鐘的時針、分針和秒針的長度之比為2:3:3，求三個指針的線速度之比。
【課后小結】
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遼寧省沈陽市二十一中高中物理 圓周運動導學案 新人教版必修
