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1、
遼寧省沈陽市二十一中高中物理 圓周運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2
【使用說明】
1、認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，按層次完成自學(xué)部分；
2、通過自學(xué)初步完成探究部分，標(biāo)好疑點(diǎn)，以備展示、討論。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)
2、理解什么是線速度、角速度和周期
3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系
4、體驗(yàn)合作探究學(xué)習(xí)的過程。
【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材5-4《圓周運(yùn)動(dòng)》內(nèi)容，完成自主學(xué)習(xí)部分。
一、線速度v
（1）定義： 。
（2）物理意義：描述質(zhì)點(diǎn)
2、 。
（3）大小: （4）單位： （5）方向:
二、角速度ω
（1）定義：
（2）物理意義：描述質(zhì)點(diǎn) （3）大小: （4）單位：
三、轉(zhuǎn)速n、頻率f和周期T
（1）定義：轉(zhuǎn)速是指 。單位： 。
頻率是指
3、 。單位： 。
周期是指 。單位： 。
（2）周期與頻率的關(guān)系：
（3）頻率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系：
四、線速度、角速度、周期、頻率的關(guān)系
（1）勻速圓周運(yùn)動(dòng)是 不變的圓周運(yùn)動(dòng)。
（2）質(zhì)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間 、角度 rad和弧長(zhǎng) 。
（3）根據(jù)線速度、角速度、周期、頻率的定義得出關(guān)系：
v = = =
4、 。
【自主探究】無☆全體都做、☆B級(jí)可做、☆☆A(yù)級(jí)可做。有簡(jiǎn)單步驟，問題部分作出標(biāo)記
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。
1、關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度與線速度，下列說法中正確的是（ ）
A、半徑一定，角速度與線速度成反比
B、半徑一定，角速度與線速度成正比
C、線速度一定，角速度與半徑成反比
D、角速度一定，線速度與半徑成正比
2、靜止在地球上的物體都要隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A、它們的運(yùn)動(dòng)周期都是相同的 B、它們的線速度都是相同的
C、它們的線速度大小都是相同的 D、它們的角速度是不同的
【合作探究】小組探
5、究，統(tǒng)一答案，進(jìn)行分組展示?！顬閷W(xué)科負(fù)責(zé)人展示。
1、一個(gè)物體在10s內(nèi)沿半徑為20m的圓周勻速運(yùn)動(dòng)了100m，求v、ω、T。
2、如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置，主動(dòng)輪O1的半徑分別為3r，從動(dòng)輪O2的半徑為2r，A、B為輪緣上的兩點(diǎn)，O1C=r，設(shè)皮帶不打滑，求：
（1）A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC=
（2）A、B、C三點(diǎn)的周期之比TA:TB:TC=
（3）A、B、C三點(diǎn)的線速度大小之比v A:vB:vC=
O1
O2
C
A
B
☆3、求時(shí)鐘的時(shí)針、分針和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比。
【課堂檢測(cè)】此部分不可提前完成，不可討論完成?！頑級(jí)可做
a
b
c
1、 如圖所示，a、b、c分別為三個(gè)輪的邊緣點(diǎn)，且ra=rc=2rb，求a、b、c三點(diǎn)的角速度之比和線速度之比。
☆2、已知時(shí)鐘的時(shí)針、分針和秒針的長(zhǎng)度之比為2:3:3，求三個(gè)指針的線速度之比。
【課后小結(jié)】
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