九年級歷史上冊 第7單元 科學和思想文化 第24課 著名科學家和啟蒙思想家導學案 岳麓版

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1、 第24課 著名科學家和啟蒙思想家 【學習目標】 1.簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用。 2.了解伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。 【重點難點】 1.重點：牛頓、達爾文和愛因斯坦及其主要成就 2.難點：伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭的思想主張 【自主學習】 知識點1科學家牛頓、達爾文和愛因斯坦 1.17世紀，英國科學家牛頓提出了 和 ，奠定了 的基礎(chǔ)。 2.近代自然科學同古代科學相比，有兩個重要特征：用 可以驗證，用 可

2、以精確表達。近代 是世界上第一門同時具備近代自然科學兩大特征的學科。 3.19世紀中期，英國科學家達爾文寫成《 》一書，認為生物是不斷進化的，進化是“ ”的結(jié)果。 的提出是生物科學的一次重大 突破，也是人類思想史上劃時代的大事。 4.20世紀初，德國科學家 提出了相對論。這一理論揭示了原子內(nèi)部蘊藏巨大能量的秘密，成為利用 的理論基礎(chǔ)，是物理學的一場重大革命。愛因斯坦被譽為 的科學家。 知識點2啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭 5.18世紀，法國涌現(xiàn)出了一批 思

3、想家，著名的有 、 、 。他們的思想起著動搖 的作用，為資本主義社會描繪了政治藍圖。 6.伏爾泰的主要思想：強調(diào) ，大膽揭露舊制度的弊端。宣揚 、 和 ，批判天主教會和專制制度，反對等級特權(quán)和不平等現(xiàn)象。他還認為 是神圣的。 7.孟德斯鳩的主要思想：反對 制度，擁護 。《論法的精神》提出了三權(quán)分立學說， 原則后來成為資本主義國家政治制度普遍遵循的原則。 8.盧梭的思想：認為人類不平等的根源在于 ，主張平等享有財產(chǎn)。反對保

4、留君主制，主張采取共和政體。提出“ ”思想和“ ”學說。 【合作探究】 1.伏爾泰說：“我不贊成你說話的觀點，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！边@句話反映了啟蒙思想家怎樣的觀點？ 2.18世紀，法國有哪些著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家？他們的主張有哪些共同之處？ 3.閱讀材料，回答問題 材料一：如果我比別人看得更遠一些，那是因為我站在巨人的肩膀上。 ——牛頓 材料二：牛頓一生能取得巨大的成就與他的勤奮精神是分不開的。他經(jīng)常通宵達旦地做實驗，有時一連幾個星期都在實驗室工作。 請完成： （1）材料一中牛頓所說的“巨人”是指誰？體現(xiàn)了牛頓的什么

5、精神？ （2）綜合材料一和材料二的內(nèi)容，你認為牛頓在科學上取得巨大成就的原因有哪些？ （3）牛頓在近代自然科學發(fā)展史上的主要貢獻是什么？愛因斯坦的相對論出現(xiàn)后，他是否失去了光輝？為什么？ 【當堂達標】 1.文藝復興后，自然科學進入了飛速發(fā)展的時代，其主要原因是 ( ) A.沖破了神學的束縛 B.涌現(xiàn)了一批科學家C.推翻了封建專制制度 D.進行了宗教改革 2.行星繞太陽運行是下列哪一規(guī)律的作用 ( ) A.慣性定律 B.反作用力定律 C.萬有引力定律

6、 D.加速度的比例定律 3.為人類起源提供了科學理論的英國科學家是 ( ) A.達爾文 B.牛頓 C.法拉第 D.莎士比亞 4.下列反封建的思想家和文學家中，不屬于啟蒙運動時期的是 ( ) A.但丁 B.盧梭 C.伏爾泰 D.孟德斯鳩 5.下列思想主張中，屬于盧梭學說的是

7、 ( ) A.“社會契約”論 B.三權(quán)分立學說 C.生物進化論 D.階級斗爭學說 6.孟德斯鳩提出的三權(quán)分立原則中的“三權(quán)”是指 ( ) ①行政權(quán) ②立法權(quán) ③司法權(quán) ④軍權(quán) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.讀圖，回答下列問題。 (1)圖一中“蘋果落在牛頓的頭上”，是在說明牛頓的什么貢獻？ (2)圖二涉及到達爾文的什么觀點？ (3) 圖三人物提出了什么理論？有什么意義？

8、 【我的收獲】 參考答案 【自主學習】 1.運動三大定律 萬有引力定律 近代物理學 2.實驗 數(shù)學 物理學 3.《物種起源》 自然選擇 生物進化論 理論 4.愛因斯坦 原子能 最富有創(chuàng)造力 5.資產(chǎn)階級啟蒙 伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭 封建統(tǒng)治 6.天賦人權(quán) 人身自由 思想自由 信仰自由 私有財產(chǎn) 7.君主專制 君主立憲制 三權(quán)分立 8.私有制 人民主權(quán) 社會契約 【合作探究】 1.答案：反映了啟蒙思想家“天賦人權(quán)”觀點、“言論自由”觀點、“法律面前人人平等”的觀點。 2.答案：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等；主張的共同之處有：天賦人權(quán)觀、反封建專制和天主教會。 3.答

9、案：（1）前人的科研成果。體現(xiàn)了牛頓謙虛的品德和謙遜的精神。 （2）一是吸取了前人的科研成果；二是自己的艱苦探索，勤奮踏實，勇于創(chuàng)新的精神。 （3）牛頓的主要貢獻：提出機械運動的三大定律和萬有引力定律，奠定了近代物理學的基礎(chǔ) 沒有。因為牛頓在科學史上作出了杰出貢獻；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導著我們的物理學思想，牛頓的三大定律是整個力學的基礎(chǔ)。 【當堂達標】 1. A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.A 7.(1)發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 (2) 達爾文認為人類是由猿猴進化而來的。 (3)相對論。相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375