高中政治 第四單元 第十二課 第3課時(shí) 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)課件 新人教版必修4
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1、第3課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)1知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。(2)理解勞動(dòng)是人的存在方式,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。(3)列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。2能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn),使學(xué)生領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑,形成勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的意識(shí),具有自覺創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)認(rèn)同勞動(dòng)的觀念,承認(rèn)奉獻(xiàn)的價(jià)值,努力用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,回報(bào)社會(huì),回報(bào)他人。(2)正確處理好個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系,是我們成功的
2、起點(diǎn)。(3)勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。自主學(xué)習(xí)法要求學(xué)生自己組織對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的看法的討論,每個(gè)同學(xué)都可以暢談自己的理想,以及如何為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,也可以交流自己在學(xué)習(xí)了本課前后對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值這一問題的認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。從而使他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的人生才是幸福的人生;面對(duì)人生旅途中的挫折要堅(jiān)定信心。價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)的勞動(dòng)著的人是幸福的在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 勞動(dòng)是人的_努力奉獻(xiàn)的人是幸福的社會(huì)提供的 _是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并不否認(rèn)追求人的_中走向成功需要充分發(fā)揮_,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神在砥礪自我 需要努力發(fā)展_
3、,全面提高個(gè)人素質(zhì)需要有堅(jiān)定的理想信念,需要_的指引存在方式客觀條件個(gè)性發(fā)展主觀能動(dòng)性自己的才能正確價(jià)值觀在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值1勞動(dòng)著的人是幸福的(1)人只有在勞動(dòng)中,才能創(chuàng)造價(jià)值。(2)一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多,意味著他為滿足社會(huì)和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大,他自身的價(jià)值就越大,他的幸福感也就越強(qiáng)。2勞動(dòng)是人的存在方式(1)人只有在勞動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。(2)在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。3努力奉獻(xiàn)的人是幸福的愛我們的家人,愛我們的朋友,愛我們的事業(yè),愛我們的祖國,積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人
4、生的根本途徑?!镜淅?1】2011 年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者曲民常常這樣說:“環(huán)衛(wèi)人不是不知道什么叫苦,不是不曉得什么是累。但我們的苦和累換來了整潔的街道、清潔的城市,苦點(diǎn)、累點(diǎn),值!”曲民的事跡啟示我們()A價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有正確的導(dǎo)向作用B要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值C正確的價(jià)值選擇只能考慮人民群眾的利益D先進(jìn)人物必須犧牲個(gè)人利益,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)集體和他人的利益解析B。材料主要講的是曲民在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)和證明了自己的價(jià)值,可見 B 項(xiàng)符合題意。A、C、D 三項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤。故選 B。1雷鋒說:“自己活著,就是為了使別人過得更美好?!狈e極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是()A實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路B擁有
5、幸福人生的根本要求C作出正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的唯一依據(jù)D促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段答案A解析積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑,故 A 項(xiàng)正確,B 項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D 兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選 A。在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值1人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)社會(huì)提供的客觀條件(1)人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會(huì)提供的。人在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,必須利用社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果。(2)人的價(jià)值,只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。2正確追求個(gè)性發(fā)展(1)我們強(qiáng)調(diào)在與
6、社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。(2)追求人的個(gè)性發(fā)展應(yīng)表現(xiàn)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。社會(huì)價(jià)值個(gè)人價(jià)值(自我價(jià)值)區(qū)別含義個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足地位居于首位,是人生的真正價(jià)值居于從屬地位聯(lián)系一般情況下,人生價(jià)值是個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ),個(gè)人只有在社會(huì)中才能真正地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。個(gè)人價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)和歸宿,社會(huì)必須盡可能地為個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造各種條件個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一【典例2】“權(quán)為民用,縱然是清風(fēng)兩袖,自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己謀,即便有豪宅千頃,也會(huì)遺臭萬年殃后人?!边@副對(duì)聯(lián)給我們的啟示是()
7、A人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值B要追求人的個(gè)性發(fā)展C應(yīng)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值D價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性解析C。這副對(duì)聯(lián)告誡人們不要只考慮個(gè)人,應(yīng)為大眾辦事,從人生價(jià)值的角度看,只有 C 項(xiàng)符合題意。故選 C。2不少留學(xué)生表示學(xué)成后回國創(chuàng)業(yè),他們認(rèn)為祖國為自己提供了廣闊的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇,與國外相比,祖國有著獨(dú)特的吸引人才的魅力。這主要說明()A實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開張揚(yáng)個(gè)性B實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值應(yīng)選擇優(yōu)越的工作環(huán)境C實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供必要的條件D人生的真正價(jià)值在于滿足自己的需要答案C解析社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ),“祖國的發(fā)展為自己提供了廣闊的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇”體現(xiàn)的就是
8、這一觀點(diǎn)。故選 C。3“綠羊羊,喜羊羊,穿著綠色新衣裳。小街走,大街站,有誰需要趕快上。幫助老,扶持幼,賓至如歸暖洋洋。”這首童謠表達(dá)了人們對(duì)廣州亞運(yùn)志愿者“綠羊羊”的贊許和認(rèn)可。這表明()要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值人們進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)是主觀的對(duì)一個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)主要看他獲得多少贊譽(yù) 人生價(jià)值是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一ABCD答案A解析廣州亞運(yùn)志愿者通過自己的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,故選。說法明顯錯(cuò)誤,排除。在砥礪自我中走向成功實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件(1)需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。人的先天條件是無法改變的,后天的努力卻人人都能做得到,關(guān)鍵是看
9、我們?cè)覆辉缸觥⒃鯓尤プ?。要勇敢面?duì)挫折和失敗。(2)需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程是個(gè)人在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中施展自己能力的過程。全面的能力可以為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供更加廣闊的空間。(3)需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。面對(duì)各種錯(cuò)誤的思想和社會(huì)中的一些消極因素,我們要學(xué)會(huì)辨別是與非,排除外界的干擾,堅(jiān)持正確的理想信念,時(shí)刻用正確的價(jià)值觀支撐自己,沿著正確的人生道路不斷前進(jìn)。如何理解人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主客觀條件(1)社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。社會(huì)提供的客觀條件主要包括:社會(huì)的生產(chǎn)力水平和一定的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化條件??陀^條件對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,既有有利影
10、響,也有不利影響,這就需要我們抓住機(jī)會(huì),趨利避害。(2)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件包括:需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。(3)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主客觀條件是辯證統(tǒng)一、不可分割的。要在尊重客觀規(guī)律、充分利用客觀條件的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高自身素質(zhì),為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。4面對(duì)人生旅途中遇到的挫折和失敗,要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,正確的態(tài)度是()A充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息B盡量回避和繞開困難和挫折C努力尋求造成挫折和失敗的客觀原因D怨天尤人,悲觀失望答案A
11、解析失敗、挫折也應(yīng)找出主觀原因,因此 C 項(xiàng)錯(cuò)誤。逃避、悲觀、失望都無濟(jì)于事,因此 B、D 兩項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A。5生長在社會(huì)主義新時(shí)期的當(dāng)代青少年,應(yīng)該充分利用客觀條件,創(chuàng)造主觀條件,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而創(chuàng)造主觀條件,十分重要的就是要()A創(chuàng)造良好的社會(huì)生活環(huán)境和工作環(huán)境B全面提高自身的素質(zhì)C提高思想政治素質(zhì)D提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)答案B解析本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件,A 項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件,與題意不符合。C、D 兩項(xiàng)雖然是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值應(yīng)具備的主觀條件,但它們都包含在更符合題意的 B 項(xiàng)里。故選 B。1一個(gè)替政府看門的中學(xué)畢業(yè)青年,60 年鍥而不舍地專注于自己的業(yè)余愛好打磨
12、鏡片。借助自己研磨的超出專業(yè)技師水平的復(fù)合鏡片,他發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類尚未知曉的微生物世界,受到科學(xué)界廣泛贊譽(yù),被授予巴黎科學(xué)院院士頭銜。他就是荷蘭科學(xué)家列文虎克。材料表明()追求人的個(gè)性發(fā)展就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要努力發(fā)展自己的才能 獲得社會(huì)認(rèn)可是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志ABCD答案C解析材料中的科學(xué)家 60 年鍥而不舍地努力,終于取得成功,體現(xiàn)了。一個(gè)中學(xué)畢業(yè)青年,經(jīng)過努力掌握了高超的打磨鏡片的技術(shù),并發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類尚未知曉的微生物世界,體現(xiàn)了。說法錯(cuò)誤。故選 C。2近幾年我國自然災(zāi)害頻發(fā),災(zāi)難無情人有情,在大難面前涌現(xiàn)出了許多英雄少年。在生死關(guān)頭他們不計(jì)
13、個(gè)人安危,勇救同學(xué)和同伴,彰顯了人性的無私與偉大。多名 “抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”受到國家表彰。這說明()A實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供客觀條件B為社會(huì)作貢獻(xiàn)是為了獲取更多的榮譽(yù)C人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值D要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值答案D解析英雄少年勇救同學(xué)的同伴,對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn),受到表彰是得到社會(huì)承認(rèn)的體現(xiàn),說明個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。D 項(xiàng)符合題意。其他選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。她,29 歲,是來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。她有 5 個(gè)兄弟姐妹,因家境貧寒,14 歲那年,還在念初中的她就輟學(xué)了。為掙錢幫弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用,她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務(wù)員,當(dāng)過保姆。2000 年至
14、今,她一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪 2 000 元至 3 000 元。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了生計(jì)打拼的她,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露,從 2006 年起,她通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助,資助人數(shù)也從最初的 7 個(gè)至 10 個(gè),到現(xiàn)在固定的 37 個(gè)。她把賺來的錢幾乎都資助給了貧困學(xué)生,還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說她“傻”,但更多人認(rèn)為她是中國最美的洗腳妹。她就是 2010 年感動(dòng)中國人物劉麗。【點(diǎn)撥】人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。劉麗把她賺來的
15、錢幾乎都資助給了貧困學(xué)生,還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì),她在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。劉麗被評(píng)為感動(dòng)中國人物,說明要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。劉麗數(shù)年如一日?qǐng)?jiān)持支持貧困學(xué)生,靠的是正確的價(jià)值觀的支撐。1(教材 P102)(1)想一想,為什么奮不顧身地工作著的人生才是真正有意義的人生?(2)為什么有些人雖然有優(yōu)裕的物質(zhì)生活,還是覺得不開心、不幸福,甚至認(rèn)為生活沒有意義?提示:(1)勞動(dòng)是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中,才能創(chuàng)造價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。勞動(dòng)使人品嘗幸福,奉獻(xiàn)使人生獲得快樂,真正有意義的人生應(yīng)該是奉獻(xiàn)著的人
16、生,是以勞動(dòng)為榮的人生,因此,奮不顧身工作著的人生才是真正有意義的人生。(2)勞動(dòng)著的人是幸福的,努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。有些人雖然有優(yōu)裕的物質(zhì)生活,但如果不在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值,不能走出自我的狹隘天地,不想奉獻(xiàn)他人和社會(huì),就永遠(yuǎn)不可能有真正的幸福。2(教材 P103)(1)為什么雷鋒把為人民做好事看作他最大的快樂和幸福?(2)一個(gè)只想著自己吃好、喝好、玩好的人會(huì)幸福嗎?一個(gè)沒有親情、友情和愛心的人會(huì)幸福嗎?提示:(1)努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。雷鋒把為人民做好事看作他最大的快樂和幸福,他愿意做一個(gè)對(duì)人民有用的人,他把自己生活的目的看作是讓他人生活得更好,正是這種全心全意為人民服務(wù)的精神造就了雷鋒,我們
17、應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。(2)一個(gè)只想著自己吃好、喝好、玩好,一個(gè)沒有親情、友情和愛心的人不會(huì)擁有真正的幸福。3(教材 P104)(1)“沒有大家的努力,什么事也做不成”,這句話包含了什么道理?(2)這位科學(xué)家是如何處理自己與他人關(guān)系的?你從中受到什么啟發(fā)?提示:(1)個(gè)人的生存和發(fā)展,人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果。完全脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”和“自我實(shí)現(xiàn)”,實(shí)際上是不可能的。(2)這位科學(xué)家在處理自己與他人關(guān)系時(shí),時(shí)時(shí)處處尊重別人,無私地幫助、關(guān)心他人并自覺維護(hù)他人的正當(dāng)利益。這啟示我們,只有正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人的關(guān)系,才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)
18、值。4(教材 P105)(1)她的成功之路是怎樣走出來的?(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)除了具備必要的客觀條件外,還需要哪些主觀條件?提示:(1)她頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝病魔,不斷發(fā)展和完善自己,并在為社會(huì)的奉獻(xiàn)中走向成功。(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要的主觀條件有:需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念和正確價(jià)值觀的指引。5(教材 P106)結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣咦陨淼乃刭|(zhì)。提示:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)和把握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的思想政治素質(zhì);自覺加強(qiáng)品德修養(yǎng),提高自己的道德素質(zhì);努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),提高自身的科學(xué)文化素質(zhì);自覺參加心理健康教育活動(dòng),增強(qiáng)心理素質(zhì);加強(qiáng)鍛煉,積極參加體育活動(dòng),以提高身體素質(zhì)。6(教材 P106)艾青的光的贊歌反映了詩人什么樣的心態(tài)?對(duì)你有什么啟發(fā)?提示:反映了詩人把自己全部的心血和畢生的精力奉獻(xiàn)給社會(huì)的堅(jiān)定理想和信念。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,必須樹立堅(jiān)定的理想信念,以正確的價(jià)值觀指引自己的人生之路。
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