【中班語言教案】中班語言活動：大傻瓜

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1、【中班語言教案】中班語言活動：大傻瓜 有益的學習經(jīng)驗： 1 .學習兒歌“大傻瓜”，理解兒歌內(nèi)容，能有表情地朗誦。 2 .知道不動腦筋，傻里傻氣地不好。 準備： 動物圖片：魚、蚯蚓、老鼠。木偶：貓、熊。 活動與指導： 1 .認識有關動物的特性。 出示動物圖片：魚、蚯蚓、老鼠，讓幼兒說一說：“這是什么動物?它們生活在哪里？” 知道魚生活在水里。蚯蚓生活在土里。老鼠生活在地洞里。 2 .引起學兒歌的興趣：“聽過黑貓警長的故事嗎？黑貓警長是很了不起的警長，有一 次來了一名新警察，黑貓警長出題考考這名新警察，結(jié)果怎么樣呢?聽聽這個兒歌?！? 告訴幼兒兒歌的名字，然后朗誦給幼兒聽，反復朗

2、誦兩遍。 3 .談話：“為什么說小狗熊是大傻瓜?狗熊這樣處理罪犯合適不合適?為什么不合適？” 引導幼兒聯(lián)系這幾種動物的特性來分析，說明狗熊的處理不但沒有懲罰罪犯，而是放走了 罪犯。 “小狗熊為什么會說錯了呢？”知道小狗熊說話不動腦筋，瞎胡亂說是很傻的。 4 .出示木偶“貓” “熊”，教師操縱木偶教幼兒學說兒歌，先集體學說，基本學會 后，讓 幼兒 分角色表演朗誦兒歌，可以一組當狗熊一組當黑貓警長，也可以個人擔當角色朗誦。 5 .幼兒朗誦這個兒歌。 附兒歌： 大傻瓜 小狗熊，當警察, 警長出題考考它： “要是魚兒犯了罪？” “投到河里淹死它。” “要是蚯蚓犯了罪？” “放到土里活埋它?！? “要是老鼠犯了罪？” “塞到洞里憋死它?！? 警長聽了哈哈笑： “一個天才大傻瓜?！? 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。