浙江省永嘉縣大若巖鎮(zhèn)中學八年級科學下冊 4.1.4組成物質(zhì)的元素課件 浙教版

《浙江省永嘉縣大若巖鎮(zhèn)中學八年級科學下冊 4.1.4組成物質(zhì)的元素課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省永嘉縣大若巖鎮(zhèn)中學八年級科學下冊 4.1.4組成物質(zhì)的元素課件 浙教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.元素元素:具有相同核電荷數(shù)具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù))的的 同一類原子的總稱同一類原子的總稱. 練習2（P24）（1）水是由氫、氧兩種元素組成的。（）水是由氫、氧兩種元素組成的。（ ）（2）水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的。）水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的。（ ）（3）水分子是由兩個氫原子和一個氧原子）水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。（構成的。（ ）（4）水是由一個氧原子和兩個氫原子構成的。）水是由一個氧原子和兩個氫原子構成的。（ ）元元 素素原原 子子概念概念間的間的聯(lián)系聯(lián)系具有相同核電荷具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱一類原子的總稱化學變化中的

2、化學變化中的最小微粒最小微粒區(qū)分區(qū)分 著眼于種類，不著眼于種類，不表示個數(shù)，沒有表示個數(shù)，沒有數(shù)量多少的含義數(shù)量多少的含義既表示種類，既表示種類，又講個數(shù)，有又講個數(shù)，有數(shù)量的含義數(shù)量的含義使用使用 描述物質(zhì)的宏觀描述物質(zhì)的宏觀組成組成描述物質(zhì)的微描述物質(zhì)的微觀結構觀結構探究探究知知 識識 樹樹實驗實驗基礎基礎問題問題思路思路現(xiàn)象現(xiàn)象結論結論信信息息結構結構評價評價應用應用科科學學請對上面的幾種物質(zhì)進行分類？請對上面的幾種物質(zhì)進行分類？認識元素（元素周期表）認識元素（元素周期表）元素的分布元素的分布:5.生物中含有大量的有機化合物生物中含有大量的有機化合物 (血糖、血糖、 植物纖維植物纖維)。有機化合物主要由碳、。有機化合物主要由碳、 氫、氧三種元素組成。氫、氧三種元素組成。6.人造元素：通過核反應制得。人造元素：通過核反應制得。練習3（1）貧血的病人體內(nèi)可能缺鐵，這里的鐵是指：）貧血的病人體內(nèi)可能缺鐵，這里的鐵是指：A、鐵原子；、鐵原子；B、鐵分子；、鐵分子；C、鐵元素；、鐵元素；D、鐵離子。、鐵離子。（2）水、一氧化碳、氧氣中都含有（）水、一氧化碳、氧氣中都含有（ ）A、氧氣；、氧氣；B、氧原子；、氧原子；C、氧分子；、氧分子；D、氧元素、氧元素