《機(jī)械能 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《機(jī)械能 (2)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、機(jī)械能機(jī)械能復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧1 1什么叫做什么叫做“做功做功”？2功的兩個(gè)必要因素是什么功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)本領(lǐng)伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的本領(lǐng)本領(lǐng)物體能做多少功，就說(shuō)它有多少能。物體能做多少功，就說(shuō)它有多少能。能的單位能的單位焦焦( (J J) )10.1 10.1 機(jī)械能機(jī)械能10.1 10.1 機(jī)械能機(jī)械能物體由于物體由于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 而具有的能叫而具有的能叫動(dòng)能動(dòng)能動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？10.1 10.1 機(jī)械能機(jī)械能動(dòng)能的大小跟哪些因素
2、有關(guān)？動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？猜想猜想：1動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度速度有關(guān)有關(guān)2動(dòng)能的大小跟物體的動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：探索動(dòng)能探索動(dòng)能與速度的關(guān)系與速度的關(guān)系歸納結(jié)論：歸納結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，速度的物體能做的功質(zhì)量相同時(shí)，速度的物體能做的功多多，表明它具有的動(dòng)能表明它具有的動(dòng)能大大多多比較右圖兩個(gè)比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出：實(shí)驗(yàn)得出：速度相同時(shí)，質(zhì)量的物體能做的功多，速度相同時(shí)，質(zhì)量的物體能做的功多，這表明它具有的動(dòng)能這表明它具有的動(dòng)能大大多多規(guī)納以上兩組結(jié)論得出：規(guī)納以上兩組結(jié)論得出：運(yùn)動(dòng)的物體越大，越大，它運(yùn)動(dòng)的物體越大
3、，越大，它具有的具有的動(dòng)能動(dòng)能就越多就越多速度速度質(zhì)量質(zhì)量實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：探索動(dòng)能探索動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系與質(zhì)量的關(guān)系物體由于被舉高而具有的能叫物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能重力勢(shì)能猜想猜想：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)：歸納結(jié)論：歸納結(jié)論：重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？1.1.質(zhì)量相同時(shí)質(zhì)量相同時(shí), ,物體被舉得越物體被舉得越_重力勢(shì)能越大重力勢(shì)能越大2.2.被舉高度相同時(shí)被舉高度相同時(shí), ,物體的質(zhì)量越物體的質(zhì)量越_重力勢(shì)能越大重力勢(shì)能越大高高大大發(fā)生彈性形變的物體具有能嗎？發(fā)生彈性形變的物體具有能嗎？物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。彈性
4、物體的彈性越強(qiáng)，形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越多什么是機(jī)械能？什么是機(jī)械能？機(jī)械能機(jī)械能動(dòng)能動(dòng)能勢(shì)能勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能課堂練習(xí)1 1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能？、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能？(1)(1)、在地上滾動(dòng)的足球、在地上滾動(dòng)的足球(2)(2)、山頂上的一塊石頭、山頂上的一塊石頭(3)(3)、地面上被拉彎的弓、地面上被拉彎的弓(4)(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)、天空中向前飛行的飛機(jī)2 2、動(dòng)能的多少由物體的、動(dòng)能的多少由物體的_和和_決定，決定，重力勢(shì)能的多少由物體的重力勢(shì)能的多少由物體的_和和_決定。決定。速度速度質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量被舉的高度被舉的高度3 3、
5、關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是、關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是( )( )課堂練習(xí)A A、勢(shì)能相等的物體一定在同一高度、勢(shì)能相等的物體一定在同一高度B B、懸掛著的物體因?yàn)闆](méi)有做功，所以沒(méi)有能、懸掛著的物體因?yàn)闆](méi)有做功，所以沒(méi)有能C C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所以具有能以具有能D D、一個(gè)物體具有機(jī)械能，則這個(gè)物體一定、一個(gè)物體具有機(jī)械能，則這個(gè)物體一定既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能C課堂練習(xí)4 4、一個(gè)沿豎直方向勻速上升的氣球，、一個(gè)沿豎直方向勻速上升的氣球，它的它的-( )-( )A A、動(dòng)能不變，勢(shì)能不變、動(dòng)能不變，勢(shì)能
6、不變B B、動(dòng)能不變，勢(shì)能增加、動(dòng)能不變，勢(shì)能增加C C、動(dòng)能增加，勢(shì)能增加、動(dòng)能增加，勢(shì)能增加D D、動(dòng)能增加，勢(shì)能不變、動(dòng)能增加，勢(shì)能不變B4 4、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過(guò)程中，動(dòng)能這個(gè)過(guò)程中，動(dòng)能_，勢(shì)能，勢(shì)能_( (填填“變大變大”或或“變小變小”) )課堂練習(xí)變小變小變小變小ABC質(zhì)量相同時(shí)質(zhì)量相同時(shí), ,物體被舉得越高重力勢(shì)能越大物體被舉得越高重力勢(shì)能越大被舉高度相同時(shí)被舉高度相同時(shí), ,物體的質(zhì)量越大重力物體的質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大勢(shì)能越大(1)比較圖中A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得(2)比較圖中、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：課堂練習(xí)AC5、在右圖所示的實(shí)驗(yàn)中小結(jié)小結(jié)機(jī)械能機(jī)械能動(dòng)能動(dòng)能勢(shì)能勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能與速度和與速度和質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量有關(guān)與被舉高度與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)和質(zhì)量有關(guān)與彈性和形與彈性和形變大小有關(guān)變大小有關(guān)創(chuàng)意創(chuàng)意：保康縣后坪中心學(xué)校物理教研組：?？悼h后坪中心學(xué)校物理教研組
機(jī)械能 (2)
