《VI設(shè)計》教學大綱

上傳人:94****0 文檔編號:64412907 上傳時間:2022-03-21 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:29KB
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《VI設(shè)計》課程教學大綱 VI design 課程編號: 適用專業(yè):藝術(shù)設(shè)計 學時數(shù):32 學分數(shù):4 執(zhí)筆者: 編寫日期:2010年10月 一、課程的性質(zhì)和目的 1.《VI設(shè)計》課程的性質(zhì) 《VI設(shè)計》是廣告設(shè)計(VISUAL)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。是視覺識別的英文簡稱,通過本課程的學習,使學生了解視覺識別系統(tǒng)對企業(yè)形象建立的重要性,并掌握VI設(shè)計具體操作中的基本步驟及基本的設(shè)計方法,理解設(shè)計基礎(chǔ)課課程在該設(shè)計中運用,學會該課程

2、的整套理論要點,為學習提高專業(yè)技術(shù)水平和能力打下基礎(chǔ)。 2.《VI設(shè)計》課程的目的 通過本課程的學習,使學生理解和增強對VI設(shè)計的認識,增強從概念思維到表現(xiàn)的能力,培養(yǎng)個性設(shè)計素質(zhì),掌握主要的設(shè)計流程及實際當中的運用操作能力。掌握該課程的設(shè)計流動程序及要求:運用設(shè)計的基礎(chǔ)理論及形式美的法則,對該課程中首要的標志、標準字體、吉祥物、標牌、車體等部分進行設(shè)計。對基本概念的掌握、設(shè)計思維開發(fā)與實際的動手創(chuàng)作能力培養(yǎng)并重。培養(yǎng)學生理論結(jié)合實際的能力。樹立創(chuàng)新意識,為以后的專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ)。 二、課程教學內(nèi)容 第一章 VI基礎(chǔ)認識 (4學時) 1.1 CIS的歷史

3、,現(xiàn)狀與發(fā)展 1.2 CIS的含義及構(gòu)成特點 1.3 MI、BI、VI之間的關(guān)系 1.4 VI設(shè)計的基本程序 學習的重點:初步認識VI設(shè)計的概況 難點:掌握VI設(shè)計理論的基礎(chǔ)知識 第二章 VI基本要素設(shè)計. (4學時) 2.1 命名 2.2 標志的設(shè)計 2.3 標準字體設(shè)計 2.4 實踐標志設(shè)計 學習的重點:了解標志設(shè)計的要素和主題 難點:運用軟件制作LOGO設(shè)計 第三章 VI基本要素設(shè)計 (4學時) 3.1 企業(yè)標準字與標準色練習? 3.2 標志設(shè)計的實踐 學習的重點:學習標志中色彩及標準字的

4、基本運用 難點:運用軟件結(jié)合企業(yè)理念制作LOGO 第四章 VI應用系統(tǒng)設(shè)計 (4學時) 4.1 關(guān)于VI應用系統(tǒng)設(shè)計的介紹 4.2 VI應用系統(tǒng)實例講解 4.3 VI應用系統(tǒng)實踐 學習的重點:系統(tǒng)了解VI應用系統(tǒng)要素里面的內(nèi)容 難點:利用軟件制作VI系統(tǒng)的內(nèi)容 第五章 VI應用系統(tǒng)設(shè)計 (4學時) 5.1 VI應用系統(tǒng)實踐 5.2 辦公事務用品、公關(guān)禮品設(shè)計 學習的重點: 認識VI應用系統(tǒng)中的辦公事務用品等內(nèi)容 難點: 結(jié)合企業(yè)的形象,制作與之相匹配的VI

5、系統(tǒng) 第六章 VI應用系統(tǒng)設(shè)計 (4學時) 6.1交通工具、職員服裝設(shè)計 6.2 其他應用系統(tǒng)設(shè)計 6.3 企業(yè)吉祥物設(shè)計 學習的重點:認識學習VI應用系統(tǒng)中的交通等系統(tǒng)的內(nèi)容 難點:掌握該系統(tǒng)里內(nèi)容的制作 第七章 VI手冊編制與管理 (4學時) 7.1 VI手冊的組成內(nèi)容 7.2 VI手冊的制定和管理 學習的重點:學習VI手冊的編制及其組成的內(nèi)容 難點:掌握制作VI手冊包括的內(nèi)容 第八章 VI手冊編制 (4學時)

6、 8.1完成VI手冊的制作 8.2 復習 學習的重點:復習、重溫本課程學習的內(nèi)容 難點:根據(jù)老師的要求,完成一個完整的VI手冊的制作 附:學時安排表 課程內(nèi)容 授課學時 訓練 總學時 第一章 VI基礎(chǔ)認識 4 0 4 第二章 VI基本要素設(shè)計 2 2 4 第三章 VI基本要素設(shè)計 2 2 4 第四章 VI應用系統(tǒng)設(shè)計 2 2 4 第五章 VI應用系統(tǒng)設(shè)計 2 2 4 第六章 VI應用系統(tǒng)設(shè)計 2 2 4

7、第七章 VI手冊編制與管理 2 2 4 第八章 VI手冊編制 2 2 4 課程總結(jié) 18 14 32 合計 32學時 三、教學重點與難點 1、教學重點:企業(yè)形象策劃概念、視覺識別系統(tǒng)、企業(yè)名稱設(shè)計、企業(yè)標志設(shè)計、企業(yè)吉祥物等設(shè)計 2、教學難點:掌握設(shè)計的基本規(guī)律、形式美的法則以及設(shè)計的流程。 四、課程教學的基本要求 通過理論學習與實際的設(shè)計訓練,掌握設(shè)計的基本理論、目的以及設(shè)計程序與方法。通過課程中的設(shè)計練習, 理解設(shè)計的定位、目的與要求,重視設(shè)計的思路與過程。通過使用計算機繪圖軟件 Corel DRAW 12,Photoshop CS的操作,結(jié)合教材

8、介紹的標志和VI 的藝術(shù)規(guī)律和特點,運用標志和 VI 設(shè)計的方法來繪制標志和VI。增強學生對標志和VI 的感性認識以及獨立思考與動手能力的培養(yǎng); 五、建議教材與教學參考書 [1]柯勤杍,汪超順,《VI設(shè)計》,華中科技大學出版社(中國.武漢),2006 [2]張建辛,荊雷,中國高等藝術(shù)院校設(shè)計學科教學叢書《CI戰(zhàn)略的教學與設(shè)計》, ? ? 河北美出版社? [3]陳青,企業(yè)形象策劃之助手《VI設(shè)計模板》,陜西人民美術(shù)出版社 [4]楊仁敏,李巍,二十一世紀設(shè)計家叢書《CI設(shè)計》,西南師范大學出版社,2002 六、教學建議 VI設(shè)計課程必須是理論與實踐相結(jié)合 審核人(簽名): 年 月 日 專心---專注---專業(yè)

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