《VI設計》教學大綱

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 《VI設計》課程教學大綱 VI design 課程編號： 適用專業(yè)：藝術設計 學時數：32 學分數：4 執(zhí)筆者： 編寫日期：2010年10月 一、課程的性質和目的 1.《VI設計》課程的性質 《VI設計》是廣告設計（VISUAL）專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎課。是視覺識別的英文簡稱，通過本課程的學習，使學生了解視覺識別系統(tǒng)對企業(yè)形象建立的重要性，并掌握VI設計具體操作中的基本步驟及基本的設計方法，理解設計基礎課課程在該設計中運用，學會該課程

2、的整套理論要點，為學習提高專業(yè)技術水平和能力打下基礎。 2.《VI設計》課程的目的 通過本課程的學習，使學生理解和增強對VI設計的認識，增強從概念思維到表現的能力，培養(yǎng)個性設計素質，掌握主要的設計流程及實際當中的運用操作能力。掌握該課程的設計流動程序及要求：運用設計的基礎理論及形式美的法則，對該課程中首要的標志、標準字體、吉祥物、標牌、車體等部分進行設計。對基本概念的掌握、設計思維開發(fā)與實際的動手創(chuàng)作能力培養(yǎng)并重。培養(yǎng)學生理論結合實際的能力。樹立創(chuàng)新意識，為以后的專業(yè)課打下堅實的基礎。 二、課程教學內容 第一章 VI基礎認識 （4學時） 1.1 CIS的歷史

3、，現狀與發(fā)展 1.2 CIS的含義及構成特點 1.3 MI、BI、VI之間的關系 1.4 VI設計的基本程序 學習的重點：初步認識VI設計的概況 難點：掌握VI設計理論的基礎知識 第二章 VI基本要素設計． （4學時） 2.1 命名 2.2 標志的設計 2.3 標準字體設計 2.4 實踐標志設計 學習的重點：了解標志設計的要素和主題 難點：運用軟件制作LOGO設計 第三章 VI基本要素設計 （4學時） 3.1 企業(yè)標準字與標準色練習? 3.2 標志設計的實踐 學習的重點：學習標志中色彩及標準字的

4、基本運用 難點：運用軟件結合企業(yè)理念制作LOGO 第四章 VI應用系統(tǒng)設計 （4學時） 4.1 關于VI應用系統(tǒng)設計的介紹 4.2 VI應用系統(tǒng)實例講解 4.3 VI應用系統(tǒng)實踐 學習的重點：系統(tǒng)了解VI應用系統(tǒng)要素里面的內容 難點：利用軟件制作VI系統(tǒng)的內容 第五章 VI應用系統(tǒng)設計 （4學時） 5.1 VI應用系統(tǒng)實踐 5.2 辦公事務用品、公關禮品設計 學習的重點： 認識VI應用系統(tǒng)中的辦公事務用品等內容 難點： 結合企業(yè)的形象，制作與之相匹配的VI

5、系統(tǒng) 第六章 VI應用系統(tǒng)設計 （4學時） 6.1交通工具、職員服裝設計 6.2 其他應用系統(tǒng)設計 6.3 企業(yè)吉祥物設計 學習的重點：認識學習VI應用系統(tǒng)中的交通等系統(tǒng)的內容 難點：掌握該系統(tǒng)里內容的制作 第七章 VI手冊編制與管理 （4學時） 7.1 VI手冊的組成內容 7.2 VI手冊的制定和管理 學習的重點：學習VI手冊的編制及其組成的內容 難點：掌握制作VI手冊包括的內容 第八章 VI手冊編制 （4學時）

6、 8.1完成VI手冊的制作 8.2 復習 學習的重點：復習、重溫本課程學習的內容 難點：根據老師的要求，完成一個完整的VI手冊的制作 附：學時安排表 課程內容 授課學時 訓練 總學時 第一章 VI基礎認識 4 0 4 第二章 VI基本要素設計 2 2 4 第三章 VI基本要素設計 2 2 4 第四章 VI應用系統(tǒng)設計 2 2 4 第五章 VI應用系統(tǒng)設計 2 2 4 第六章 VI應用系統(tǒng)設計 2 2 4

7、第七章 VI手冊編制與管理 2 2 4 第八章 VI手冊編制 2 2 4 課程總結 18 14 32 合計 32學時 三、教學重點與難點 1、教學重點：企業(yè)形象策劃概念、視覺識別系統(tǒng)、企業(yè)名稱設計、企業(yè)標志設計、企業(yè)吉祥物等設計 2、教學難點：掌握設計的基本規(guī)律、形式美的法則以及設計的流程。 四、課程教學的基本要求 通過理論學習與實際的設計訓練，掌握設計的基本理論、目的以及設計程序與方法。通過課程中的設計練習, 理解設計的定位、目的與要求,重視設計的思路與過程。通過使用計算機繪圖軟件 Corel DRAW 12，Photoshop CS的操作，結合教材

8、介紹的標志和VI 的藝術規(guī)律和特點，運用標志和 VI 設計的方法來繪制標志和VI。增強學生對標志和VI 的感性認識以及獨立思考與動手能力的培養(yǎng)； 五、建議教材與教學參考書 [1]柯勤杍，汪超順，《VI設計》，華中科技大學出版社（中國.武漢），2006 [2]張建辛，荊雷，中國高等藝術院校設計學科教學叢書《CI戰(zhàn)略的教學與設計》， ? ? 河北美出版社? [3]陳青，企業(yè)形象策劃之助手《VI設計模板》，陜西人民美術出版社 [4]楊仁敏，李巍，二十一世紀設計家叢書《CI設計》，西南師范大學出版社，2002 六、教學建議 VI設計課程必須是理論與實踐相結合 審核人（簽名）： 年 月 日 專心---專注---專業(yè)