《江蘇省連云港市東?？h八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形—平行四邊形 9.2 中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形課件 （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市東?？h八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形—平行四邊形 9.2 中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形課件 （新版）蘇科版（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形八年級(jí)八年級(jí)( (下冊(cè)下冊(cè)) )初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè) “雙魚雙魚”剪紙作品是由兩剪紙作品是由兩個(gè)形狀、大小完全相同的圖案?jìng)€(gè)形狀、大小完全相同的圖案組成的，這兩個(gè)圖案的位置有組成的，這兩個(gè)圖案的位置有怎樣的特殊關(guān)系？怎樣改變其怎樣的特殊關(guān)系？怎樣改變其中一個(gè)圖案的位置，可以使它中一個(gè)圖案的位置，可以使它與另一個(gè)圖案重合？與另一個(gè)圖案重合？ 9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)一探索活動(dòng)一1 1用透明紙覆蓋在下圖上，描出四邊形用透明紙覆蓋在下圖上，描出四邊形ABCD .2 2用大頭針釘在點(diǎn)用大頭針釘在點(diǎn)
2、O處，把四邊形處，把四邊形ABCD繞點(diǎn)繞點(diǎn)O 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180180，你能發(fā)現(xiàn)什么？，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 180 ，如果它，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)能夠與另一個(gè)圖形重合，那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這點(diǎn)對(duì)稱，也稱這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱于這點(diǎn)對(duì)稱，也稱這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱. .這個(gè)這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心點(diǎn)叫做對(duì)稱中心. .OABCDABCDO9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)二探索活動(dòng)二1 1如圖，點(diǎn)如圖，點(diǎn)A與點(diǎn)與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱，連接對(duì)稱，連接AA，你能發(fā)現(xiàn)什么？你能發(fā)現(xiàn)什么？AAO9.29.2中心對(duì)稱
3、與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形2 2在圖中分別連接在圖中分別連接AA、BB、CC、DD，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？探索活動(dòng)二探索活動(dòng)二 成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過對(duì)稱中心，且被對(duì)稱中心平分經(jīng)過對(duì)稱中心，且被對(duì)稱中心平分.9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)三探索活動(dòng)三1 1已知點(diǎn)已知點(diǎn)A和和O，你能畫出點(diǎn)，你能畫出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)嗎？的對(duì)稱點(diǎn)嗎？9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)三探索活動(dòng)三2 2已知線段已知線段AB和和O點(diǎn)，你能畫出線段點(diǎn)，你能畫出線段AB關(guān)于點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)
4、O的對(duì)稱線段嗎？的對(duì)稱線段嗎？9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)三探索活動(dòng)三3 3已知已知ABC和點(diǎn)和點(diǎn)O，你能畫出，你能畫出ABC關(guān)于關(guān)于O成中心對(duì)稱的圖形嗎？成中心對(duì)稱的圖形嗎？9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)四探索活動(dòng)四觀察下列圖案說一說它們有什么共同特征？觀察下列圖案說一說它們有什么共同特征？ 在日常生活中，你還見到過具有這種特征在日常生活中，你還見到過具有這種特征的圖案嗎？試舉例說明的圖案嗎？試舉例說明. 把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180180，如果旋，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形互相重合，那么轉(zhuǎn)后的
5、圖形能夠與原來的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形. .這個(gè)點(diǎn)就是它的這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱中心對(duì)稱中心. . 9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形探索活動(dòng)五探索活動(dòng)五 我們已經(jīng)知道，軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形我們已經(jīng)知道，軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形既有聯(lián)系又有區(qū)別類似地，中心對(duì)稱與既有聯(lián)系又有區(qū)別類似地，中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形又有怎樣的聯(lián)系和區(qū)別呢？中心對(duì)稱圖形又有怎樣的聯(lián)系和區(qū)別呢？9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？請(qǐng)談一通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？請(qǐng)談一談體會(huì)和收獲談體會(huì)和收獲. .課堂小結(jié)課堂小結(jié)9.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形作業(yè)布置作業(yè)布置2 2和自己的同伴一起設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖形，和自己的同伴一起設(shè)計(jì)中心對(duì)稱圖形，并在班級(jí)與同學(xué)交流分享并在班級(jí)與同學(xué)交流分享. . 1 1課本課本9.29.2習(xí)題習(xí)題2 2、4 49.29.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形
江蘇省連云港市東?？h八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形—平行四邊形 9.2 中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形課件 （新版）蘇科版
