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1、好心不應該換來傷心素材回放素材回放素材回放素材回放 2018 2018年年6 6月月7 7日,有網(wǎng)友爆料稱,深圳一交警暴雨中日,有網(wǎng)友爆料稱,深圳一交警暴雨中送高考學生趕赴考場,并提供了雨衣,可考生衣服還是送高考學生趕赴考場,并提供了雨衣,可考生衣服還是濕了,反被家長投訴。某網(wǎng)站上一置頂留言說:濕了,反被家長投訴。某網(wǎng)站上一置頂留言說:“深圳深圳交警在徹查此事,準備辭退該名鐵騎隊員。交警在徹查此事,準備辭退該名鐵騎隊員。”6 6月月8 8日一日一早,深圳交警官方微博回應:早,深圳交警官方微博回應:“查清了查清了! !要隆重表揚要隆重表揚!”!”深圳交警的回應,給為被訴交警叫屈的一眾網(wǎng)友吃了顆深
2、圳交警的回應,給為被訴交警叫屈的一眾網(wǎng)友吃了顆“定心丸定心丸”,很多人也紛紛表達了對這位考生母親,很多人也紛紛表達了對這位考生母親“恩恩將仇報將仇報”的不滿。的不滿。解讀應用解讀應用【素材解讀素材解讀】 盡管那條微博披露的事實不多,但基本勾勒了事盡管那條微博披露的事實不多,但基本勾勒了事件的全貌。從常識出發(fā),暴雨中乘坐摩托車,防護再件的全貌。從常識出發(fā),暴雨中乘坐摩托車,防護再嚴密也不可能一點都不弄濕衣服,特別是在送考的狀嚴密也不可能一點都不弄濕衣服,特別是在送考的狀態(tài)下,爭分奪秒才是第一選擇。從理性出發(fā),交警送態(tài)下,爭分奪秒才是第一選擇。從理性出發(fā),交警送考是職責也是情分,既然提供了雨衣,在
3、時間緊迫的考是職責也是情分,既然提供了雨衣,在時間緊迫的情況下,那么弄濕衣服可以被理解,也應該得到理解。情況下,那么弄濕衣服可以被理解,也應該得到理解。在剛結(jié)束的高考中,全國各地交警為高考護航的新聞在剛結(jié)束的高考中,全國各地交警為高考護航的新聞解讀應用解讀應用層出不窮,他們不僅是交通疏導員、快遞員,也是考層出不窮,他們不僅是交通疏導員、快遞員,也是考生眼中最值得信賴的人。生眼中最值得信賴的人??梢哉f,高考的順利進行,不可能少了全國無數(shù)警察、可以說,高考的順利進行,不可能少了全國無數(shù)警察、交警在場外的交警在場外的“守護守護”,每一個考生、社會人都在享受,每一個考生、社會人都在享受著這些福利。尤其
4、在碰到惡劣天氣或外在環(huán)境時,總是著這些福利。尤其在碰到惡劣天氣或外在環(huán)境時,總是多想著一份感謝和理解,才能讓一年年的高考都能圓滿多想著一份感謝和理解,才能讓一年年的高考都能圓滿完成。護航高考的善行即便得不到回報,也該得到尊重,完成。護航高考的善行即便得不到回報,也該得到尊重,該考生家長把幫助視為理所應當,甚至吹毛求疵,一定該考生家長把幫助視為理所應當,甚至吹毛求疵,一定會寒了交警的心。這樣的舉動無益于勵善,不應對善舉會寒了交警的心。這樣的舉動無益于勵善,不應對善舉吹毛求疵。吹毛求疵。解讀應用解讀應用【適用話題【適用話題】 包容包容 理解理解 感恩感恩 “護考善行護考善行”即便得不到回報,也該得
5、到尊重和珍視即便得不到回報,也該得到尊重和珍視認可和尊重是建立在事實之上、建立在理性的認知之認可和尊重是建立在事實之上、建立在理性的認知之上的上的投訴是你的權(quán)利,但請有理有據(jù),有禮有節(jié),不要信投訴是你的權(quán)利,但請有理有據(jù),有禮有節(jié),不要信口雌黃,不要仗勢欺人口雌黃,不要仗勢欺人無論如何不該吹毛求疵,既寒了當事交警的心,更給無論如何不該吹毛求疵,既寒了當事交警的心,更給了正在高考的孩子以錯誤的了正在高考的孩子以錯誤的“考前激勵考前激勵”解讀應用解讀應用決定未來的不是分數(shù)而是能力,奠定人生的不是考試決定未來的不是分數(shù)而是能力,奠定人生的不是考試而是情懷。無論是疾風驟雨還是人生的風浪,每個人而是情懷。無論是疾風驟雨還是人生的風浪,每個人都應當有直面風雨的能力都應當有直面風雨的能力人又不是機器,犯錯誤是正常的;而且,護考送考也人又不是機器,犯錯誤是正常的;而且,護考送考也是值得頌揚的現(xiàn)象。既然如此,又何必動輒說別人是是值得頌揚的現(xiàn)象。既然如此,又何必動輒說別人是“巨嬰巨嬰”呢?呢?無論如何,孩子已經(jīng)走下考場。圓夢一代的路還很長,無論如何,孩子已經(jīng)走下考場。圓夢一代的路還很長,淋濕的衣服里,仍然會有關(guān)于未來的溫度淋濕的衣服里,仍然會有關(guān)于未來的溫度解讀應用解讀應用謝謝!