2022年秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一組 達(dá)標(biāo)檢測(cè)b卷 新人教版

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1、第一組　達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)　我會(huì)做(43分) (一) 漢字城堡(17分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有四個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“——”標(biāo)出并 改正。(4分) 發(fā)顫(chàn)　稚子(zì)　　　朝向(cháo)　 攀登(bān)　阿昌族(chāng) 孔雀(qüè) 晃眼(huǎng) 摔跤(jiāo) 鐵鏈(niàn) 笑呵呵(hē) (1)________　(2)________　　(3)________　　(4)________ 2．形近字組詞。(5分) 　　　　 3．選字組詞。(5分) 代　　帶　　戴　　袋　　待 (　　)裝　　(　　)替　　(　　)魚(yú)　

2、　愛(ài)(　　)　等(　　) 領(lǐng)(　　) (　　)機(jī) (　　)理 衣(　　) (　　)帽 4．查字典：選擇正確的字義，將序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。(3分) 張：①使合攏的東西分開(kāi)或使緊縮的東西放開(kāi)；②陳設(shè)，鋪排；③擴(kuò)大，夸張；④看，望；⑤量詞。 (1)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。(　　　) (2)節(jié)日的晚上，到處張燈結(jié)彩。(　　　) (3)第一次進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng)，免不了東張西望。(　　　) (二) 詞語(yǔ)廣場(chǎng)(16分) 5．正確書寫詞語(yǔ)。(5分) fēng dǐng tóng zhōng hé lǒng xuà

3、n lì duō cǎi píng bà róng mào wán shuǎ yǐn rén zhù mù 6．選詞填空。(3分) 觀賞　　觀看　　觀察 (1)我們?nèi)ル娪霸?　　　　)一部故事片。 (2)我仔細(xì)(　　　　)了蒲公英的花瓣。 (3)大家專心地(　　　　)著《斗牛圖》。 7．仿寫，注意詞語(yǔ)的組成特點(diǎn)，要求字?jǐn)?shù)相同。(3分) (1)結(jié)成了伴：______了____　______了____ (2)削著槐米：____著______　____著______ (3)滿載

4、而歸：______而____　______而____ 8．詞語(yǔ)搭配。(5分) (1)(　　　　)的石階　有趣的(　　　　)　淡淡的(　　　　) (2)(　　)樣子　　(　　)小辮　　(　　)游戲　　(　　)課文 (3)(　　　　)地聽(tīng)著　(　　　　)地叫著　(　　　　)地觀察 (三) 句子花園(10分) 9．?dāng)U句，至少兩處：我向峰頂爬去。 ______________________________________________________ ________________ 10．仿寫：同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好， 向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。 _

5、______________________________________________________ _________________ 11．改成反問(wèn)句：要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！ ________________________________________________________________________ 12．加標(biāo)點(diǎn)：花朵張開(kāi)時(shí) 它是金色的 草地也是金色的 花朵合攏時(shí) 金色的花瓣被包住 草地就變成綠色的了 13．修改病句：八月的槐鄉(xiāng)，是孩子們歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。 ___________________________________

6、_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 綜合訓(xùn)練　我能行(14分)) (四) 語(yǔ)言感悟(4分) 14．“它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床?！边@里的“一起睡覺(jué)” 是指____________________； “一起起床”是指____________________。 15．“爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂?！薄敖K于”一詞說(shuō)明___________________________________________。 (五) 課本透視(5分) 16．《我們的民族小學(xué)》按照____

7、______、__________、__________的時(shí)間順序描寫了邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們______________________________________________，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的____________________。 17．槐鄉(xiāng)的孩子把槐米視作寶貝是因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________________________________。 槐鄉(xiāng)孩子的快樂(lè)在于_____________________________________________________

8、___________________。 18．路人借問(wèn)遙招手，__________________________?！斑b”是__________的意思，“招手”是要表達(dá)_______________________________________________的意思。 (六) 思想交流(5分) 19．學(xué)會(huì)從別人身上汲取力量。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　

9、　讀寫應(yīng)用　我來(lái)秀(43分)) (七) 課內(nèi)閱讀(2＋3＋3＋3＝11分) 我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！ 20．在“我”的眼里，天都峰怎么樣？抓住兩個(gè)最關(guān)鍵的字回答：________________________________________________________________________ 21．“似乎”的意思是__________。如果去掉“似乎”，可以嗎？為什么？ _____________________________________________

10、___________________________ 22．“我爬得上去嗎？”說(shuō)明“我”____________________________ _____________________ 23．“真叫人發(fā)顫！”說(shuō)明“我”心里________________________________________________________________________ (八) 課外閱讀(2＋3＋3＋4＝12分) 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，走遍了祖國(guó)的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎直上直

11、下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨起來(lái)：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶恕！? 徐霞客笑著說(shuō)：“我還好，咱們慢慢走吧！” 爬到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說(shuō)：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了?！? 徐霞客接過(guò)他的包袱說(shuō)：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲桑　? 好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了。”說(shuō)著，坐在地上，簡(jiǎn)直不想起來(lái)了。 “我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)他說(shuō)：“我們慢慢走，一定可以走上去！” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)徐霞客的衣服比自己濕得還厲害，兩只

12、鞋都磨開(kāi)了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō)：“原來(lái)你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)兒不叫苦呢？” 徐霞客回答說(shuō)：“爬山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？如果我們都叫苦，恐怕我們就上不來(lái)了?！? 24．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 聞名(　　　　) 埋怨(　　　　) 可能(　　　　) 激勵(lì)(　　　　) 25．短文寫了徐霞客與朋友的________次對(duì)話。朋友抱怨__________、__________、__________，而徐霞客沒(méi)有叫苦，為朋友__________、__________。 26．徐霞客有_________________________________________的精神

13、。 27．這個(gè)故事給你什么啟示？ ________________________________________________________________________ (九) 我手寫我心(20分) 28．課間樂(lè) 提示：①在課間，什么事情、什么活動(dòng)讓你最開(kāi)心？②寫寫你們?cè)趺赐?，表現(xiàn)出“樂(lè)”。 第一組 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1.(1)zì　zhì　(2)bān　pān (3)qüè　què　(4)niàn　liàn 2.　　　　 3．袋　代　帶　戴　待　帶　待　代　袋　戴 4．(1)①　(2)②　(3)④ 二、5.峰

14、頂　銅鐘　合攏　絢麗多彩　坪壩　 容貌　玩?！∫俗⒛? 6．(1)觀看　(2)觀察　(3)觀賞 7．(1)做好　飯　寫完　字 (2)看　電影　扛　扁擔(dān) (3)不期　遇　不約　同 8．(1)筆陡　活動(dòng)　清香 (2)看　扎　做　讀 (3)認(rèn)真　高興　仔細(xì) 三、9.我向高高的峰頂奮力地爬去。 10．春天到了，我們向小鳥(niǎo)問(wèn)好，向花兒?jiǎn)柡茫蛐〔荽蛘泻簟? 11．要不是你的勇氣鼓舞我，我怎么下得了決心？ 12．，　，　；　，　，　。 13．槐鄉(xiāng)的八月，是孩子們歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。 四、14.夜里花朵合攏了　白天花朵張開(kāi)了 15．我們付出了艱辛和努力，才爬到天都峰上。 五、16.上學(xué)

15、前　上課　下課　幸福的學(xué)習(xí)生活　友愛(ài)和團(tuán)結(jié) 17．槐米是值錢的，解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題，不用向父母伸手要錢 生活豐富而充實(shí)，通過(guò)辛苦的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活 18．怕得魚(yú)驚不應(yīng)人　遠(yuǎn)　怕驚跑了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人 六、19.略?！點(diǎn)撥]此題可結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活中的事例與同學(xué)交流。 七、20.高　陡 21．好像　不可以，因?yàn)殍F鏈并不是真的從天上掛下來(lái)，“似乎”一詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 22．沒(méi)有自信。 23. 感到畏懼。 八、24.著名　抱怨　恐怕　鼓勵(lì) 25．四　路難走　包袱重　鞋破了　背包袱　換新鞋 26．堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱難 27．略?！?[點(diǎn)撥])結(jié)合自己的實(shí)際，答出“勇敢地面對(duì)困難”“相互鼓勵(lì)”等要點(diǎn)即可。 九、28.思路點(diǎn)撥：習(xí)作要緊扣“課間”和“樂(lè)”兩個(gè)詞，用生動(dòng)的描述寫出“樂(lè)”的事情，“樂(lè)”的原因。語(yǔ)句要通順，書寫要工整?！±穆?。