物理《電路的連接》課件教科版九年級上課件

上傳人:陽*** 文檔編號:100186336 上傳時間:2022-06-02 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?64.50KB
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1、認(rèn)認(rèn) 識識 電電 路路頁碼以及子標(biāo)題頁碼以及子標(biāo)題電路的組成電路的組成電路的狀態(tài)電路的狀態(tài)電路圖電路圖電電 路路知識網(wǎng)路結(jié)構(gòu)知識網(wǎng)路結(jié)構(gòu)電路的組成:電路的組成:電源:提供電能的裝置。電源:提供電能的裝置。1 1、常見的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)、常見的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)2 2、電源的能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能、電源的能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能用電器:消耗電能的電器用電器:消耗電能的電器1 1、能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能、能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能2 2、常見的用電器:電燈、電爐、電視機(jī)、常見的用電器:電燈、電爐、電視機(jī)、電鈴、電冰箱等電鈴、電冰箱等開關(guān):

2、用來接通或控制電路通斷開關(guān):用來接通或控制電路通斷常見的開關(guān):拉線開關(guān)、撥動開關(guān)、鍘刀開關(guān)等常見的開關(guān):拉線開關(guān)、撥動開關(guān)、鍘刀開關(guān)等導(dǎo)線:連接電路導(dǎo)線:連接電路電路就是由電路就是由電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線組成組成通路、開路、短路通路、開路、短路通路:接通的電路通路:接通的電路有電流通過用電器,用電器能工作有電流通過用電器,用電器能工作開路:斷開的電路開路:斷開的電路電路中沒有電流,用電器不工作電路中沒有電流,用電器不工作短路:電流直接從電源的正極直接流回電源短路:電流直接從電源的正極直接流回電源的負(fù)極,而沒有經(jīng)過任何用電器。的負(fù)極,而沒有經(jīng)過任何用電器。短路分電源短路

3、和用電器短路短路分電源短路和用電器短路電路圖:電路圖:用規(guī)定的電路元件符號吧電路的連接用規(guī)定的電路元件符號吧電路的連接情況表示出來的圖就是電路圖。情況表示出來的圖就是電路圖。會畫電路圖是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ),要畫好電路圖要注意會畫電路圖是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ),要畫好電路圖要注意以下五點以下五點1 1、電路元件的符號要用統(tǒng)一規(guī)定的不能自造符號、電路元件的符號要用統(tǒng)一規(guī)定的不能自造符號2 2、要注意所畫符號和實物圖的對應(yīng)性。、要注意所畫符號和實物圖的對應(yīng)性。如:符號中的開關(guān)的狀態(tài)應(yīng)注意與實物一致如:符號中的開關(guān)的狀態(tài)應(yīng)注意與實物一致3 3、合理安排電路元件符號,使之均勻分布在電、合理安排電路元件符號,使之均勻

4、分布在電路中,具有對稱性。特別注意:元件符號一定路中,具有對稱性。特別注意:元件符號一定不能畫在電路的拐彎處(除變阻器以外)。不能畫在電路的拐彎處(除變阻器以外)。4 4、電路圖最好呈長方形,有楞有角,導(dǎo)線要橫、電路圖最好呈長方形,有楞有角,導(dǎo)線要橫平豎直,力求把電路圖畫得簡潔、美觀、大小平豎直,力求把電路圖畫得簡潔、美觀、大小比例適當(dāng)。比例適當(dāng)。5 5、利用圖表分析電路的三種狀態(tài),力求電路圖、利用圖表分析電路的三種狀態(tài),力求電路圖正確無誤。正確無誤。電路的連接電路的連接串連電路:把用電器逐個按順序連接起來的電路串連電路:把用電器逐個按順序連接起來的電路分析:分析:各用電器各用電器首尾首尾連接

5、;連接;各用電器彼此各用電器彼此相互影響相互影響。L1L2首首尾尾尾尾首首首:電流流進(jìn)用電器首:電流流進(jìn)用電器尾:電流流出用電器尾:電流流出用電器串聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路的特點1 1、電流只有一條路徑,無干路、支路之分。、電流只有一條路徑,無干路、支路之分。2 2、通過一個用電器的電流也一定通過另一個用、通過一個用電器的電流也一定通過另一個用電器,各用電器之間相互影響,一個用電器不電器,各用電器之間相互影響,一個用電器不能工作,所有的用電器都不能工作。能工作,所有的用電器都不能工作。3 3、開關(guān)控制所有的用電器。開關(guān)所起的作用與、開關(guān)控制所有的用電器。開關(guān)所起的作用與開關(guān)的位置無關(guān)。開關(guān)的位置無

6、關(guān)。并聯(lián)電路:用電器并列連接起來的電路并聯(lián)電路:用電器并列連接起來的電路分析:分析:1 1、各用電器首首連接、尾尾連接、各用電器首首連接、尾尾連接2 2、各用電器之間互不影響、各用電器之間互不影響首首尾尾并聯(lián)電路的特點:并聯(lián)電路的特點:1 1、電流有兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路、電流有兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路之分。之分。2 2、干路電流在分支處分成兩個或兩個以上的支路。、干路電流在分支處分成兩個或兩個以上的支路。每條支路中都有一部分電流流過,即每條支路都與每條支路中都有一部分電流流過,即每條支路都與電源形成一個通路,個支路用電器之間互不影響。電源形成一個通路,個支路用電器之間互

7、不影響。當(dāng)某一支路斷路時,其他支路仍可以為通路當(dāng)某一支路斷路時,其他支路仍可以為通路3 3、控制整個電路的用電器需在干路設(shè)置開關(guān),、控制整個電路的用電器需在干路設(shè)置開關(guān),控制各支路用電器需要在各支路設(shè)置開關(guān)。控制各支路用電器需要在各支路設(shè)置開關(guān)。即干路上的開關(guān)控制所有的用電器,支路上即干路上的開關(guān)控制所有的用電器,支路上的開關(guān)控制本支路上的用電器。的開關(guān)控制本支路上的用電器。練習(xí):練習(xí):1 1、要使燈、要使燈L L1 1、L L2 2組成串聯(lián)電路,則應(yīng)閉合開關(guān)組成串聯(lián)電路,則應(yīng)閉合開關(guān)_;要使燈;要使燈L L1 1、L L2 2組成并聯(lián)電路,則應(yīng)組成并聯(lián)電路,則應(yīng)閉合開關(guān)閉合開關(guān)_。開關(guān)。開關(guān)

8、_不能同時不能同時閉合,原因是閉合,原因是_。2 2、如圖所示:當(dāng)、如圖所示:當(dāng)S S2 2和和S S3 3閉合,閉合,S S1 1和和S S4 4斷開時,電流斷開時,電流流過的用電器是流過的用電器是_;當(dāng);當(dāng)S S2 2閉合,閉合,S S1 1、 S S3 3 和和S S4 4斷斷開時,電流流過的用電器是開時,電流流過的用電器是_,它們是,它們是_連接;當(dāng)連接;當(dāng)S S1 1和和S S4 4閉合,閉合,S S2 2和和S S3 3斷開時,電斷開時,電流流過的用電器是流流過的用電器是_,它們是,它們是_連連接接 3 3、根據(jù)電路圖,將電路元件一一對應(yīng)地連接起來、根據(jù)電路圖,將電路元件一一對應(yīng)地

9、連接起來4 4、有兩個電鈴、兩個開關(guān)和一個電池組,試按、有兩個電鈴、兩個開關(guān)和一個電池組,試按下列要求畫出電路圖。要求:兩個電鈴并聯(lián),下列要求畫出電路圖。要求:兩個電鈴并聯(lián),當(dāng)開關(guān)當(dāng)開關(guān)S S1 1和和S S2 2都閉合時,兩個電鈴都發(fā)聲;當(dāng)開都閉合時,兩個電鈴都發(fā)聲;當(dāng)開關(guān)關(guān)S S1 1閉合,閉合, S S2 2斷開時,只有一個電鈴發(fā)聲;如斷開時,只有一個電鈴發(fā)聲;如果開關(guān)果開關(guān)S S1 1斷開,無論斷開,無論S S2 2是斷開還是閉合,兩個電是斷開還是閉合,兩個電鈴鐺都不發(fā)聲。鈴鐺都不發(fā)聲。5 5、某同學(xué)用兩節(jié)電池、一個小燈泡和一個開、某同學(xué)用兩節(jié)電池、一個小燈泡和一個開關(guān)自制了簡單的燈,可是當(dāng)他斷開開時,燈關(guān)自制了簡單的燈,可是當(dāng)他斷開開時,燈泡卻能正常發(fā)光,閉合開關(guān)時,燈泡卻又熄泡卻能正常發(fā)光,閉合開關(guān)時,燈泡卻又熄滅了。故障在哪里?請你畫出電路圖后并加滅了。故障在哪里?請你畫出電路圖后并加以說明。以說明。

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