讀書分享會(huì)方案

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讀書分享會(huì)方案 一、分享目的： ——交流讀書內(nèi)容，相互推薦好書 ——探討學(xué)習(xí)之道，鍛煉思考能力 ——鍛煉表達(dá)能力 二、參加對(duì)象： ——2014級(jí)外交國(guó)政全體同學(xué)，不能出席的同學(xué)需請(qǐng)假并提交一份3000字讀后感 三、分享會(huì)時(shí)間：11月28日下午2：00—4:00 四、讀書分享主題（見(jiàn)附件） 八個(gè)主題，每個(gè)主題下有具體的小標(biāo)題，這些小標(biāo)題為同學(xué)提供思維視角。爭(zhēng)取做到從一個(gè)視角討論問(wèn)題，深入下去，而不是泛泛而談。同學(xué)們也可自擬探索問(wèn)題的視角。 五、具體操作 1、分享前： ——同學(xué)各自確定主題并分組，自行選擇與集體協(xié)調(diào)，每組4——6人。 ——每班選出一名主持人，兩位主持人協(xié)調(diào)，就發(fā)言主體擬定發(fā)言詞，準(zhǔn)備分享會(huì)的相關(guān)事宜 ——選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人督促同學(xué)按照進(jìn)程準(zhǔn)備分享會(huì) ——撰寫發(fā)言提綱 2、分享中： ——由主持人組織分享會(huì) ——基本議程：（1）小組自行討論30分鐘 （2）全班集體交流——每組選出一發(fā)言人，發(fā)言人談交流心得（包括交流內(nèi)容、觀點(diǎn)創(chuàng)新、對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)等等） ——教師評(píng)價(jià)與總結(jié) 3、分享后： ——自行擬定讀書計(jì)劃，月計(jì)劃，年計(jì)劃，大學(xué)計(jì)劃 ——定期讀書 附：分享會(huì)主題 1、大國(guó)關(guān)系 大國(guó)關(guān)系的特點(diǎn) 大國(guó)關(guān)系的決定因素 大國(guó)實(shí)力與大國(guó)戰(zhàn)略 2、大國(guó)外交 大國(guó)外交特色 大國(guó)病癥 大國(guó)談判 3、中國(guó)與某國(guó)的雙邊關(guān)系 從雙邊關(guān)系中總結(jié)規(guī)律 雙邊關(guān)系與國(guó)內(nèi)政治 國(guó)內(nèi)國(guó)際政治因素對(duì)雙邊關(guān)系的影響 4、外交家的故事和名人傳記 給你最深的感悟 5、外交理論與實(shí)踐 外交對(duì)解決沖突的作用 外交思想 外交理論的實(shí)際應(yīng)用 6、國(guó)際體系的演進(jìn) 國(guó)際沖突與合作 某一事件如戰(zhàn)爭(zhēng)所導(dǎo)致的國(guó)際體系的變更 7、國(guó)際關(guān)系中的熱點(diǎn)地區(qū) 中東 拉美 東亞等 8、其它專題 1、大國(guó)關(guān)系 大國(guó)關(guān)系的特點(diǎn) 大國(guó)關(guān)系的決定因素 大國(guó)實(shí)力與大國(guó)戰(zhàn)略 2、大國(guó)外交 大國(guó)外交特色 大國(guó)病癥 大國(guó)談判 3、中國(guó)與某國(guó)的雙邊關(guān)系 從雙邊關(guān)系中總結(jié)規(guī)律 雙邊關(guān)系與國(guó)內(nèi)政治 國(guó)內(nèi)國(guó)際政治因素對(duì)雙邊關(guān)系的影響 4、外交家的故事和名人傳記 給你最深的感悟 5、外交理論與實(shí)踐 外交對(duì)解決沖突的作用 外交思想 外交理論的實(shí)際應(yīng)用 6、國(guó)際體系的演進(jìn) 國(guó)際沖突與合作 某一事件如戰(zhàn)爭(zhēng)所導(dǎo)致的國(guó)際體系的變更 7、國(guó)際關(guān)系中的熱點(diǎn)地區(qū) 中東 拉美 東亞等 8、其它專題