2019-2020學(xué)年高中語文 第一單元 抨擊時(shí)弊 憂思家國 第3課 道士塔鞏固提升練習(xí)（含解析）語文版選修《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》

《2019-2020學(xué)年高中語文 第一單元 抨擊時(shí)弊 憂思家國 第3課 道士塔鞏固提升練習(xí)（含解析）語文版選修《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語文 第一單元 抨擊時(shí)弊 憂思家國 第3課 道士塔鞏固提升練習(xí)（含解析）語文版選修《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、道士塔 一、基礎(chǔ)考查 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(　　) A．熾熱(chì) 蹊蹺(ráo) 為虎作倀(chānɡ) B．發(fā)酵(xiào) 駢體(pián) 風(fēng)餐露宿(sù) C．間隔(jiàn) 勁旅(jìnɡ) 動輒得咎(zé) D．圓寂(jì) 倒溯(sù) 牝雞司晨(pìn) 解析：選D。A項(xiàng)，“蹺”讀“qiɑo”；B項(xiàng)，“酵”讀“jiào”；C項(xiàng)，“輒”讀“zhé”。 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．符箓　　歆羨　　肇事　　輕歌曼舞 B．籌劃　　諂媚　　清澈　　重蹈復(fù)轍 C．官邸　　憨厚　　對峙　　利令志昏 D．妥帖　　糟踐　　搓商　　舐

2、犢之情 解析：選A。B項(xiàng)，復(fù)—覆；C項(xiàng)，志—智；D項(xiàng)，搓—磋。 閱讀下面的文字，完成3～5題。 以QQ表情中的基礎(chǔ)默認(rèn)表情“小黃臉”為代表的表情符號，被稱作繪文字，齜牙、偷笑、笑哭等________的符號簡潔而又形象，極大地豐富了聊天時(shí)的選擇和樂趣。以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩，GIF動畫表情的傳播也如火如荼，這標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)表情符號進(jìn)入自定義創(chuàng)作發(fā)展階段。 (　　　　)。從接受者方面來說，解讀文字容易對信息發(fā)送者的語氣、態(tài)度產(chǎn)生理解偏差，而圖文搭配的表情圖像，會讓信息的準(zhǔn)確度和可接受度更加________，使傳播效果事半功倍。表情符號還使人們

3、在交流時(shí)打破了時(shí)間和空間上的限制，建立歡快輕松的“在場”語境，可以加強(qiáng)交流的________。其實(shí)人的社會互動也是一場關(guān)于“自我呈現(xiàn)”的表演。長期處于表情符號豐富的交流語境中，通過________的表情符號進(jìn)行自我表達(dá)、發(fā)展個(gè)性，會不知不覺地將“我”塑造為社交所需要的形象。 3．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．惟妙惟肖 突顯 交互性 奇特 B．栩栩如生 凸顯 互動性 奇特 C．惟妙惟肖 凸顯 互動性 獨(dú)特 D．栩栩如生 突顯 交互性 獨(dú)特 解析：選C。惟妙惟肖：指描寫或模仿得非常逼真。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。根據(jù)語

4、境“齜牙、偷笑、笑哭等________的符號簡潔而又形象”，應(yīng)選擇“惟妙惟肖”。凸顯：清楚地顯露，強(qiáng)調(diào)原本存在的事物更加清晰化。突顯：突出地顯露，強(qiáng)調(diào)原先看不到的事物突然地或者突出地顯露。辨析的要點(diǎn)在于觀察事物原先的狀態(tài)，由此可知應(yīng)用“凸顯”。結(jié)合下文“其實(shí)人的社會互動”可知，第三空應(yīng)填“互動性”。獨(dú)特：獨(dú)有的，特別的。奇特：跟尋常的不一樣，奇怪而特別。原文強(qiáng)調(diào)表情符號的自我表達(dá)和個(gè)性發(fā)展，所以用“獨(dú)特”。 4．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．以90后、00后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩 B．以90后、00后為代表的年輕群體成

5、為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩 C．以90后、00后代表的年輕群體成為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩 D．以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡(luò)主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡(luò)上競相出彩 解析：選A。本題中這句話的表述應(yīng)是“真人表情”競相出彩，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)是“以……為代表”；D項(xiàng)，“作為……后”搭配不當(dāng)。 5．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．在日常社交中，文字比網(wǎng)絡(luò)表情符號有著先天的優(yōu)勢 B．在網(wǎng)絡(luò)社交中，網(wǎng)絡(luò)表情符號比文字有著先天的優(yōu)勢 C．在網(wǎng)絡(luò)社交中，文字比網(wǎng)絡(luò)表情符號有著先天的優(yōu)勢 D．在日常社交中，網(wǎng)絡(luò)表情

6、符號比文字有著先天的優(yōu)勢 解析：選B。解答本題要注意前后文語境及句式，根據(jù)上下文判斷，此句談的應(yīng)是在網(wǎng)絡(luò)社交中，網(wǎng)絡(luò)表情符號與文字的比較，文段第二段主要是對網(wǎng)絡(luò)表情符號的肯定，所以這段文字要表達(dá)的是“網(wǎng)絡(luò)表情符號比文字有著先天的優(yōu)勢”，排除A、C兩項(xiàng)。這段文字論述的背景是在網(wǎng)絡(luò)社交中，故選B。 二、類文閱讀 閱讀下面的文字，完成6～8題。 海棠花 ①早晨到研究所去的路上，抬頭看到人家的園子里正開著海棠花，繽紛爛漫地開成一團(tuán)。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠，現(xiàn)在想也正是開花的時(shí)候了。 ②我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵，但是要到記憶里去搜尋開花時(shí)的

7、情景，卻只能搜到很少幾個(gè)斷片。記憶中最深刻的是一個(gè)黃昏，在家南邊一個(gè)高崖上游玩，向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調(diào)得很?？墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂，絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時(shí)我真有說不出的高興，其中還夾雜著一點(diǎn)渴望，渴望自己能夠走到這樹下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來，終于發(fā)現(xiàn)，那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立刻跑下崖頭，回到家里，站在海棠樹下，一直站到淡紅的花團(tuán)漸漸消逝到黃昏里去，只朦朧留下一片淡白。 ③但是這樣的情景只有過一次，其余的春天我都是在北京度過的。北京有許多機(jī)會可以作賞花的韻事，但是

8、自己卻很少有這福氣。我只到中山公園去看過芍藥，到頤和園去看過一次玉蘭。至于海棠，不但是很少看到，連因海棠而出名的寺院似乎也沒有聽說過。北京的春天是非常短的，最初還是殘冬，可是接連吹上幾天大風(fēng)，再一看樹木都長出了嫩綠的葉子，已經(jīng)是夏天了。 ④夏天一來，我就又回到故鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密層層地蓋滿了大葉子，很難令人回憶起這上面曾經(jīng)開過團(tuán)團(tuán)滾滾的花。晚上吃過飯后，就搬了椅子坐在海棠樹下乘涼，從葉子的空隙處看到灰色的天空，上面嵌著一顆一顆的星。這時(shí)候，自己往往什么都不想，只讓睡意輕輕地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來的時(shí)候，往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響，知道已經(jīng)下雨了。 ⑤似乎這樣的夏

9、天也沒有能過幾個(gè)。六年前的秋天，當(dāng)海棠樹的葉子漸漸地轉(zhuǎn)成淡黃的時(shí)候，我離開故鄉(xiāng)，來到了德國。一轉(zhuǎn)眼，在這個(gè)小城里，就住了這么久。我們天天在過日子，卻往往不知道日子是怎樣過的。以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話：“我們從現(xiàn)在起要仔仔細(xì)細(xì)地過日子了?！碑?dāng)時(shí)頗有同感，覺得自己也應(yīng)從即時(shí)起仔仔細(xì)細(xì)地過日子了。但是過了一些時(shí)候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎樣過去的。到了德國，更是如此。我本來是下定了決心用苦行者的精神到德國來念書的，所以每天除了鉆書本以外，很少想到別的事情?？墒乾F(xiàn)實(shí)的情況又不允許我這樣做。而且祖國又時(shí)來入夢，使我這萬里外的游子心情不能平靜。就這樣，在幻想和現(xiàn)實(shí)之間，在祖國

10、和異域之間，我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來，一下子就過了六年。 ⑥哥廷根是有名的花城。來到這里的第一個(gè)春天，這里花之多就讓我吃驚。家家園子里都擠滿了花，五顏六色，錦似的一片。但我卻似乎一直沒注意到這里也有海棠花。原因是，我最初只看到滿眼繁花，多半是叫不出名字，因而也就不分什么花什么花，只是眼花繚亂而已。 ⑦但是，真像一個(gè)奇跡似的，今天早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動，仿佛剛睡了一大覺醒來似的，驀地發(fā)現(xiàn)，自己在這個(gè)異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭，無法排解。 ⑧在這垂盡的五月天，當(dāng)心里填滿了憂愁的時(shí)候，有這么一團(tuán)十分濃烈的鄉(xiāng)思壓在心頭，令人感到痛苦。同時(shí)我卻又愛

11、惜這一點(diǎn)鄉(xiāng)思，欣賞這一點(diǎn)鄉(xiāng)思。它使我想到：我是一個(gè)有故鄉(xiāng)和祖國的人。故鄉(xiāng)和祖國雖然遠(yuǎn)在天邊，但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn)，它們卻離我愈近。我的祖國正在苦難中，我是多么想看到它呀！把祖國召喚到我眼前來的，似乎就是這海棠花，我應(yīng)該感激它才是。 ⑨晚上回家的路上，我又走過那個(gè)園子去看海棠花。它依舊同早晨一樣，繽紛爛漫地開成一團(tuán)。它似乎一點(diǎn)也不理會我的心情。我站在樹下，呆了半天，抬眼看到西天正亮著同海棠花一樣紅艷的晚霞。 1941年5月29日　德國哥廷根 (取材于季羨林的同名散文) 下列對文章的理解，正確的一項(xiàng)是(　　) A．文章串聯(lián)起作者生命中從故鄉(xiāng)到異域的一些斷片，運(yùn)用了

12、首尾照應(yīng)寓情于物的手法。 B．第②段寫作者故鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景，凸顯出家中海棠花晚霞般的絢爛。 C．20世紀(jì)30年代赴德國留學(xué)的作者始終用苦行者的精神鉆研學(xué)問，以致無暇顧及海棠花。 D．文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間，反映了作者對戰(zhàn)爭年代德國社會現(xiàn)實(shí)的思考與省察。 解析：選A。B項(xiàng)，由“向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調(diào)得很”可看出，文中并沒有描寫實(shí)實(shí)在在的海景，而是將屋頂幻想成海浪，因此“同樣單調(diào)的海景”的說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“始終”錯(cuò)，“以致無暇顧及海棠花”錯(cuò)。由原文第⑤段后半部分可知，作者想“用苦行者的精神”鉆研，“可

13、是現(xiàn)實(shí)的情況又不允許我這樣做”，故“始終”說法錯(cuò)；由原文第⑥段“但我卻似乎一直沒注意到這里也有海棠花”可知，并非“無暇顧及”。D項(xiàng)，對文章主旨的概括不正確，這篇文章的主旨應(yīng)是借描寫海棠花，抒發(fā)對祖國、對故鄉(xiāng)的深切思念之情。 通讀全文，回答下面問題。 (1)文章第②段開頭說“我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無緣”，作者與海棠花真的是“無緣”嗎？為什么？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)簡要分析“海棠花”在文中所起的作用。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　

14、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)并非無緣。文中的一些片斷看似與海棠花無緣，但海棠花最終喚醒了作者濃烈的鄉(xiāng)思，使“有緣”構(gòu)成了文章的歸結(jié)點(diǎn)。 (2)海棠花構(gòu)成了文章的行文線索。海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思，升華了作者的愛國情感。 第⑧段“故鄉(xiāng)和祖國雖然遠(yuǎn)在天邊，但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn)，它們卻離我愈近”一句傳達(dá)了作者對于“距離”的怎樣的體驗(yàn)？試結(jié)合你的成長記憶或讀過的文學(xué)作品談?wù)勛约簩@一距離體驗(yàn)的感受。(不少于150字) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常對距離產(chǎn)生一種神奇的感受。當(dāng)某個(gè)人近在咫尺，與你天天見面，時(shí)刻相依相伴，你心中卻覺得他很陌生，離你很遙遠(yuǎn)，無法與他溝通，更不用說與他心心相印了；而某一個(gè)與你心靈相通的朋友，雖然相隔千山萬水，多年不見，但你卻感到他仿佛時(shí)時(shí)刻刻和你生活在一起，與你同呼吸、共命運(yùn)，心心相印。這就是關(guān)于距離的一種神奇感受：空間、時(shí)間的距離，并不等同于心的距離。 三、語用創(chuàng)新 把下面的長句改寫為幾個(gè)短句。

16、(不得出現(xiàn)復(fù)句) 曾為結(jié)束十年內(nèi)戰(zhàn)、促成第二次國共合作、實(shí)行全民族抗戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)的中華民族的千古功臣張學(xué)良先生與去年謝世的夫人趙一荻合葬在檀香山神店谷紀(jì)念陵園內(nèi)一處占地約200平方米的、綠草如茵的山坡上。 要求：①以“檀香山神店谷紀(jì)念陵園”為語段開頭。 ②表達(dá)簡明、連貫。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①檀香山神店谷紀(jì)念陵園有一處占地約200平方米的、綠草如茵的山坡。 ②張學(xué)良

17、先生與去年謝世的夫人趙一荻合葬在這里。 ③他曾為結(jié)束十年內(nèi)戰(zhàn)、促成第二次國共合作、實(shí)行全民族抗戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)。 ④他是中華民族的千古功臣。 現(xiàn)在，社會上對余秋雨散文的評價(jià)有兩種截然不同的觀點(diǎn)，一種認(rèn)為其文化散文以其學(xué)者的獨(dú)特視角，獨(dú)到的表現(xiàn)方式展現(xiàn)出深沉的理性思辨；另一種認(rèn)為他的散文是“偽文學(xué)散文”、“假、大、空”，華而不實(shí)。你是如何看待的？請根據(jù)你閱讀的感受，談?wù)勛约旱目捶ā? 贊成：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 反對：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18、　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)贊成：余秋雨的散文文筆優(yōu)美，生動細(xì)膩，既有散文的內(nèi)涵，又運(yùn)用了故事性的創(chuàng)作方式，把主體意識融入筆端，從宏觀上展現(xiàn)了強(qiáng)烈的人生感、民族感和歷史感，同時(shí)，又不時(shí)關(guān)注今天和明天，形成了一種人文景觀。 反對：余秋雨的散文的確文筆不錯(cuò)，但每一篇幾乎都采用相同的模式，那就是公式化了。另外，他的散文里面還存在文史知識和觀點(diǎn)上的問題，什么問題都無限夸大，把常識當(dāng)成大發(fā)現(xiàn)，把自己弄成“救世主”的形象，這就是夸大了自己。 莫高窟 余秋雨 莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它是一

19、千多年的層層累聚?？茨呖?，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著，血脈暢通、呼吸勻停，這是一種何等壯闊的生命！一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向我們走來，每個(gè)藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行。紛雜的衣飾使我們眼花繚亂，呼呼的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方，你可以蹲下身來細(xì)細(xì)玩索一塊碎石、一條土埂，在這兒完全不行，你也被裹卷著，身不由主，踉踉蹌蹌，直到被歷史的洪流消融。在這兒，一個(gè)人的感官很不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。 因此，我不能不在這暮色壓頂?shù)臅r(shí)刻，在山腳前來回徘徊，一點(diǎn)點(diǎn)地找回自己，定一定被震撼了的驚魂。晚風(fēng)起了，夾著細(xì)

20、沙，吹得臉頰發(fā)疼。沙漠的月亮，也特別清冷。山腳前有一泓泉流，汩汩有聲。抬頭看看，側(cè)耳聽聽，總算，我的思路稍見頭緒。 白天看了些什么，還是記不大清。只記得開頭看到的是青褐渾厚的色流，那應(yīng)該是北魏的遺存。色澤濃厚沉著得如同立體，筆觸奔放豪邁得如同劍戟。那個(gè)年代戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場的又多北方驃壯之士，強(qiáng)悍與苦難匯合，流瀉到了石窟的洞壁。 當(dāng)工匠們正在這洞窟描繪的時(shí)候，南方的陶淵明，在破殘的家園里喝著悶酒。陶淵明喝的不知是什么酒，這里流蕩著的無疑是烈酒，沒有什么芬芳的香味，只是一派力、一股勁，能讓人瘋了一般，拔劍而起。這里有點(diǎn)冷、有點(diǎn)野，甚至有點(diǎn)殘忍。 色流開始暢快柔美了，那一定是到了隋文帝統(tǒng)一中

21、國之后。衣服和圖案都變得華麗，有了香氣，有了暖意，有了笑聲。這是自然的，隋煬帝正樂呵呵地坐在御船中南下，新竣的運(yùn)河碧波蕩漾，通向揚(yáng)州名貴的奇花。隋煬帝太兇狠，工匠們不會去追隨他的笑聲，但他們已經(jīng)變得大氣、精細(xì)，處處預(yù)示著，他們手下將會奔瀉出一些更驚人的東西。 色流猛地一下渦漩卷涌，當(dāng)然是到了唐代。人世間能有的色彩都噴射出來，但又噴得一點(diǎn)兒也不野，舒舒展展地納入細(xì)密流利的線條，幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫，而已是春風(fēng)浩蕩，萬物蘇醒，人們的每一縷筋肉都想跳騰。這里連禽鳥都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個(gè)天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸，掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔。這里的每

22、一個(gè)場面，都非雙眼能夠看盡，而每一個(gè)角落，都夠你留連長久。這里沒有重復(fù)，真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有，只有人的生命在蒸騰。一到別的洞窟還能思忖片刻，而這里，一進(jìn)入就讓你燥熱， 讓你失態(tài)，讓你只想雙足騰空。不管它畫的是什么內(nèi)容，一看就讓你在心底驚呼，這才是人，這才是生命。人世間最有吸引力的，莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號。這種信號是磁，是蜜，是渦卷方圓的魔井。沒有一個(gè)人能夠擺脫這種渦卷，沒有一個(gè)人能夠面對著它們而保持平靜。唐代就該這樣，這樣才算唐代。我們的民族，總算擁有這么個(gè)朝代，總算有過這么一個(gè)時(shí)刻，駕馭那些瑰麗的色流，而竟能指揮若定。 色

23、流更趨精細(xì)，這應(yīng)是五代。唐代的雄風(fēng)余威未息，只是由熾熱走向溫煦，由狂放漸趨沉著。頭頂?shù)乃{(lán)天好像小了一點(diǎn)，野外的清風(fēng)也不再鼓蕩胸襟。 終于有點(diǎn)灰黯了，舞蹈者仰首看到變化了的天色，舞姿也開始變得拘謹(jǐn)。仍然不乏雅麗，仍然時(shí)見妙筆，但歡快的整體氣氛，已難于找尋。洞窟外面，辛棄疾、陸游仍在握劍長歌，美妙的音色已顯得孤單，蘇東坡則以絕世天才，與陶淵明呼應(yīng)。大宋的國土，被下坡的頹勢，被理學(xué)的層云，被重重的僵持，遮得有點(diǎn)陰沉。 色流中很難再找到紅色了，那該是到了元代。 …… 這些朦朧的印象，稍一梳理，已頗覺勞累，像是趕了一次長途的旅人。據(jù)說把莫高窟的壁畫連起來，整整長達(dá)六十華里。我只不信，六十華里的路

24、途對我輕而易舉，哪有這般勞累？ 夜已深了，莫高窟已經(jīng)完全沉睡。就像端詳一個(gè)壯漢的睡姿一般，看它睡著了，也沒有什么奇特，低低的，靜靜的，荒禿禿的，與別處的小山一樣。 【賞評】　《莫高窟》全文四個(gè)部分。此處節(jié)選第二部分。作者用藝術(shù)史家的眼光和詩人的語言充滿激情地勾勒了莫高窟藝術(shù)各個(gè)不同歷史時(shí)期的特點(diǎn)。如果說《道士塔》揭示的是中國古代文明史上的一頁悲劇的話，那么，《莫高窟》則告訴我們：盡管中國古代文明曾屢遭不幸，但我們這個(gè)民族畢竟有著世界文明史上最偉大最燦爛的文化。這種文化凝聚成的生命精神，孕育了它的生生不息、吐納百代的獨(dú)特稟賦，因此，莫高窟所代表的中國古代文明至今仍然笑傲世界。 7